學習跆拳道是源於一種責任

　　正統跆拳道是指跆拳道創始人崔泓熙將軍所創立的護身藝術，把道德修養和武術結合在一起，以維護正義與世界和平為最終目標!下面是小編為專門您整理好的：。

　　面臨列強欺負，周恩來宣佈“為中華之興起而讀書”的誓言，即是責任!

　　在我們的生長過程中，總會得到許多人的關懷、教學、協助、獎賞，因而，我們也應當在不斷的得到當中，不斷地支付與回饋。

　　越生長所應承當的責任就越重。本來做好自個的工作，這自身即是一種責任。這點跆拳道學員們感受頗深。

　　大家都知道，跆拳道學員一開始練跆拳道的時候，都要經歷拉筋。拉筋的過程是很辛苦的，常常會聽到學員們大聲的嚎啕：“疼，好疼”，這個時候也是檢測學員的毅力與堅持的時間。

　　漸漸的，天天的練習拉筋，學員們自然會感覺到身體的柔韌性變好。這即是一個積累的過程。

　　也讓學員們深深的理解了，只需堅持，終會看見彩虹!將經過跆拳道學習到的堅持帶到學習中，也可以協助孩子們更好的進行文化課的學習。

　　跆拳道館在教學過程中也會浸透一些感恩教學，讓孩子們感受到爸爸媽媽的愛，爸爸媽媽千辛萬苦的支付，作為孩子應當協助爸爸媽媽承當一些家務，做一些量力而行的工作，這也是一種責任的表現。

　　當孩子們長大後，走出家門，步入社會的時候，他們將會變成一名公民。

　　此時就應當承當的是公民職責。標準自己的行動，在大眾場合留意自己的言行，維護公共財政，建立公民認識。

　　在跆拳道館裡，學員們在汗水的浸潤下不斷的練習，提高技能，完善自我，這也是一種職責。學習，不應功敗垂成;學習，當有所收成與成果。跆拳道運動，貴在堅持，一旦挑選了就要盡力的學好，世上無難事，只怕有心人。

　　孩子們是將來，是期望。

　　而孩子們的素質教學直接影響著國家的發展。跆拳道的文化教學價值逐步凸顯，跆拳道館承當著推動我國素質教學的任務與責任。

　　將跆拳道的文化精華傳遞給學員，讓學員們懂得責任與擔當，讓他們變成合格的中國小公民!