向國旗敬禮網上簽名寄語活動總結

　　今年是中華人民共和國成立66週年,為加強未成年人思想道德建設，增強愛國意識，激發愛國情感。在國慶節期間學校啟動“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。以下是“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的總結，歡迎大家閱讀。

　　向國旗敬禮網上簽名寄語活動方案一：

　　我校按照上級部署，為加強未成年人思想道德建設，增強愛國意識，激發愛國情感。在國慶節期間學校啟動“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。

　　學校領導十分重視這個活動，積極部署我校大隊部廣泛發動各個中隊，踴躍進行網上簽名寄語。利用隊會時間，組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的中隊活動。同學們以極大的熱情投身其中，面對鮮紅的國旗，每個人都肅然起敬，紛紛踴躍發言，抒發自己對祖國的熱愛情懷。“我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。” “愛祖國、愛老師、愛同學、愛家人„„，心中有愛，就能做一個有道德的人!”“學會寬容別人，就是學會善待自己。做社會主義合格接班人!做一個對社會有用的人!”„„這些字字句句都是孩子們心底裡純真的話語!同學們共同表達了對新中國成立62週年的美好祝福，熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。

　　活動中，同學們通過網路瞭解國旗旗徽的由來，抗日戰爭的英雄事蹟，以及作為新世紀主人公的優良品質。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感，使同學們積極參加愛國主義教育活動的激情又進一步得到昇華。

　　這項專題活動，是我校對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措，是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，是提高廣大中小學生思想道德素質的有效途徑，是深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要載體。

　　通過這次活動體會最深的是，同學們利用簽名寄語這種新形式抒發感言、表達心聲，道德情感得以昇華、理想品格得以強化，在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，這次活動，對孩子們的健康成長、全面發展、深化“做一個有道德的人”具有重大而深遠的意義。

　　向國旗敬禮網上簽名寄語活動方案二：

　　根據上級部署和《關於組織開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節前後，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動。現將活動情況總結如下：

　　一、領導高度重視，思想認識統一

　　我校充分認識開展這項的重要意義，把它作為加強和改進學校德育工作的重要舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，加強領導。成立了以李冬梅校長為組長的工作領導小組，領導小組成員分工明確，並把目標任務落實到學校各個班級和具體人員，確保網上簽名寄語活動工作有人抓、有人管，使“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動更有針對性和實效性。

　　二、周密部署安排，廣泛宣傳發動

　　為了提高全校廣大師生的認識，學校加強組織部署，精心安排，依託各種宣傳陣地，加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。首先，召開了學校會議、全體教職工大會、全校學生廣播會議，少先隊大隊部利用紅領巾廣播站向全校同學發出倡議，使全體學生在國慶節期間面對國旗如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識;然後，學校通過班會、隊會、國旗下講話，同時充分利用牆報、宣傳欄、紅領巾廣播站等途徑，加大對此項活動的宣傳力度，讓每一個學生知曉，並組織他們積極參與。而且，學校還充分發揮與家庭、社會“三位一體”德育網路和校訊通的作用，形成齊抓共管的工作合力，構建全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為道德實踐活動的廣泛開展創造濃厚的社會氛圍。

　　三、圍繞活動主題，開展系列活動

　　我校把開展主題實踐活動作為一項重要任務來抓，統籌安排，整合現有德育資源，精心設計活動，組織開展多種形式的道德實踐活動。

　　1、學校工作領導小組精心組織，把網上簽名寄語活動納入了學校的愛國主義活動中來，統一安排，積極組織全校師生共同參與。學校以這次網上簽名寄語活動為契機，在學生中廣泛開展愛國主義教育活動，使之貫穿於課堂教學和社會實踐的各個方面。如：充分利用班、隊會課開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動，引導學生從熱愛家庭，從建設家鄉做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節上培訓高尚道德情操和深厚愛國情感。

　　2、引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節;倡導同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂於助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師佈置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

　　3、結合學校的讀書節開展活動。如：要求低年級的同學觀看一部愛國題材的影片，然後與家長交流觀後感，組織高年級的同學舉行“傳唱優秀童謠，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的徵文比賽、卡片製作等，促使青少年從小熱愛祖國，夯實文化底蘊，內化行為品質。

　　4、我校登陸中國文明網向國旗敬禮的學生超近百餘人，同學們用自己的心聲，向國旗敬禮、為祖國祝福，為新中國繁榮富強送上自己的祝福。

　　總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今後，我們將繼續以這次活動為契機，紮實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，腳踏實地，真抓實幹，採取多種形式，廣泛吸引學生參與，使“做一個有道德的人”成為廣大學生的自覺行動，確保活動取得實實在在的效果，為構建和諧校園作出新貢獻。