介紹自己的學習方法

General 更新 2024年11月15日

  選擇適合自己的學習方法是每個學生都關心的問題。以下就是小編要與大家分享的:,希望對大家的學習有幫助!

  一

  一是認真閱讀教材。我拿到教材後,首先快速地把教材瀏覽了一遍,簡單地將自己認為重要的地方勾畫出來,對整本教材有了大致的瞭解以後,就開始聽課了。

  二是認真收聽課件。wang校課件開通以後,我一面聽課件,一面在書上做記號,還做了詳盡的筆記。課件一遍聽不懂的,就多聽幾遍;為了便於聽課,我把wang校的講義下載整理後,打印出來,這樣一邊聽課,一邊在講義上記筆記。聽課時我選用1.4左右的倍速,很舒服,還能節約不少時間。

  三是認真理解練習。聽完基礎班,習題班也絲毫不能放鬆。緊跟老師的講解,理清解題思路,掌握解題方法。每章聽完後及時完成課後練習題,自己先做題再對答案,同時做題的過程中,我會將做題時遇到的較好的、較難的、或者做錯的題目做一個標記,考試之前抽時間再看一遍。這實際上是給自己一次鞏固重點、難點以及查遺補漏的機會。

  四是認真梳理複習。最後二十天我聽了衝刺班,瞭解了考試重點方向。於是重新拿起稅收相關法律的教材,開始加強記憶,對重點要求自己必須記準確,還沒能理解透徹的地方,再聽一下基礎班的課件,對重點章節,就多花些工夫,並下載模擬試題,給自己營造考試氛圍,檢驗自己的學習效果。

  五是輕鬆參加考試。在考前我做了幾套模擬題,每次用時四五十分鐘,得分總在90分左右,心裡也很忐忑。但是我想經過自己的努力總應有回報的,一定要以一顆平常心去面對考試。在考場上,我的法寶就是仔細地看,認真地想,慢慢地做。稅收相關法律是注稅考試中時間最充裕的考試科目,不用擔心時間不夠用。我用了不到兩個小時就做完了,並檢查了一遍。

  總之,學這門課不要太聰明,必須要腳踏實地,不能存在僥倖心理,一定要花時間才能通過,來不得半點虛假。以上只是我自己的學習方法,一家之見,與大家分享,不一定適合於所有同學。祝大家在明年的考試中都取得好的成績。

  二

  漢語,是我們中華民族的一種文化標誌。作為一箇中學生,我們應該要把語文學好,但是很多同學不知道該怎樣去學習語文,所以對學習語文的興趣日益下降。我認為要想學好語文,除了認真聽講,完成課後作業之外,最起碼要做到以下幾點:

  一是基礎知識。基礎知識考查的是對平常知識的積累掌握及其熟練程度。要想使自己的基礎知識更廣泛,就需要積累。在平常的學習過程中,遇到不認識的字,不明白意思的詞語及時查工具書。注意標點符號的用法,病句的型別。基礎知識的考察,也包括對要求背誦的課文的檢查。這種分是易得的也是易丟的。要想把不該丟得分保住,就要熟背,每天看一看,背一背,溫故而知新,以免由於時間的關係,沖淡了記憶。

  在這裡,我建議大家建立一個積累本,從平常記起,從點滴中積累。

  二是閱讀。閱讀也是建立在積累上的。平常應該多讀。要用心去讀,讀的不是有趣,而是內容。在平常多讀的情況下,我們在考試時做閱讀題就會很好地抓住文章所要表現的感情。作文

  做閱讀題,我建議先讀一下題目,有了目標後,讀一遍,就會留下一個對文章大體的感覺,然後再有選擇的做閱讀。先總體瀏覽一遍,在逐字逐句的看一遍,對拿不準的問題再看一遍。

  在考試中,考分比例佔的最大的就是作文了。作文

  在發下試卷時,最好先看一下作文題目,然後再答題。這樣,在自己答題的過程中,就會有一個構思,也許,在答題的過程中,就會有靈感,在做作文就比較容易了。

  要想寫好作文,還是靠積累。我們在平常時應該多讀一些“開卷有益”的書,吸取他們的思想,汲取他們的精華,剔除糟粕。記住好詞,好句。記住好的格式。把別人好的東西拿來,然後變為自己的。平常多寫,多練,逐步提升。

  有的同學錯誤的認為寫好語文可以輕而易舉,其實不然,要想學好語文,是平常的積累而成的,不是一兩天就可以掌握的。

  只要我們每個人都發現一套屬於自己的學習方法,相信我們會學好語文的。

  三

  語文的基礎知識也很重要。高考語文的第一大題就是考查考生的基本技能的。這與平時的認真積累也緊密相聯。平時漢字發音要準確,拿不準的東西隨時查字典。對每課後的習題、每單元后的語法講解都要弄懂,不能似是而非。對於許多詞、句的語感要反覆體會,修辭方法的分析也要多做練習、總結規律。記得初學修辭時總容易混淆“借代”和“借喻”,後來查了一下《中學語文修辭手冊》,才明白一條很容易的區分方法:只要能改為明喻的就是借喻,不能改的就是借代。因此要養成不懂就查就問的習慣,否則,不懂的東西積壓得多了,也就對這個學科失去了興趣和學習的動力。此外,語文學習很重要的一點就是要有廣泛的閱讀。課外多讀好書對作文和提高素質都有很大好處。中學時我一直堅持訂閱《中學生閱讀》和《讀者文摘》***後又改名為《讀者》***。這兩本書都給了我很大幫助,特別是《中學生閱讀》,它其中有優美的散文、學生的優秀習作及許多課文中疑難問題的解答,還有古文閱讀、高考的模擬訓練等。每一期的題目選材廣泛,我都儘量認真做下來,特別是古文部分,既有選自《史記》、《春秋》、《左傳》等著作的,也有一些文藝性作品的節選,內容精煉,對能力提高很有好處。除此而外,我還儘量背誦自己喜愛的文章,特別是古文和詩詞,這雖然只是一種文學愛好,但也常常在考試中帶給我意想不到的驚喜。對現代文我多半是,這對提高作文水平有幫助。同時還要多動筆多觀察周圍,培養自己敏銳的思維。平時有令人感動或感慨的事就寫下來,也可寫一些自己的思想變化,堅持一段時間,寫作文時自然也就很容易進入狀態,可以很快地組織語言、打好框架,下筆千言,而不至於苦思冥想,花了大量時間,只寫出一篇空洞乾枯的文章。 總的說來,語文就是要多看、多讀、多背、多寫、多想,一步步地踏實去學。

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