家長教育孩子必讀書籍推薦有哪些
對於家長來說,教育孩子是一門大學問,想要成功的教育孩子還得多多學習,看看一些關於教育孩子的書籍。以下是小編分享給大家的家長教育孩子必讀書籍推薦的資料,希望可以幫到你!
家長教育孩子必讀書籍推薦
1.給新手父母一本書
《斯波克育兒經》
在孩子降生的前一兩年裡,新生兒的父母經歷了婚姻裡的第一次重大考驗。媽媽們常常處於一種焦慮、擔憂的狀態,情緒波動大,很容易被激惹,很多媽媽的抑鬱和焦慮甚至發展到很嚴重的症狀。而此時,很多爸爸還沒有找到當父親的感覺,面對家庭的變化暈頭轉向,不知所措。再加上婚姻處於磨合期,隔輩撫養有爭議,家庭裡常常矛盾升級,爭吵不斷。
排除身體激素的影響和心理方面的原因,其實這個時候,很多媽媽的焦慮和無措主要來源於不知道育兒技巧和方法,她們需要實實在在的幫助。
孩子吃多少奶?溼疹是怎麼回事?發燒要怎麼辦?這都是一些具體現實的問題。解決好這些問題,爸爸媽媽們才能夠心安和放鬆。
《斯波克育兒經》可以給新手的爸爸媽媽們很多具體的指導,成功幫助你度過養育孩子的探索期。
2.中國第一本家庭教育的暢銷書
《好媽媽勝過好老師》
《好媽媽勝過好老師》是中國第一本家庭教育的暢銷書,堪稱中國家庭教育里程碑之作。
在它之前,家庭教育要麼全是傳統文化精髓,要麼專業性強,晦澀艱深。這本書攜著流暢的文筆,清新的小故事,橫掃了2009年的圖書市場。
作者尹建莉是一個教育學碩士,她的女兒是北京市三好學生,曾跳級兩次,16歲考入清華,2013年獲得美國長春藤盟校碩士學位。這本書不像虎爸狼媽一樣,寫怎麼教育孩子成功,而是用科學的現代教育理念引導孩子健康成長。
我特別喜歡《好媽媽勝過好老師》這個書名,因為它很鮮明地提出了一種理念——媽媽對孩子來說非常重要,要高度重視家庭教育,家庭對孩子的影響可以貫穿孩子的一生。
現在,大家都知道原生家庭的重要了,但是,在2009年,這樣的理論還是非常新鮮的。這本書理論淺顯,小故事真摯有感情。即使現在看來,也是一本好書。
3.給孩子一個正確的性別認識
《養育男孩》、《養育女孩》
現在倡導男女平等,面對工作、婚姻,男人和女人越來越有一樣的選擇。所以,很多人覺得,男女之間根本沒有什麼不同。
這是一種巨大的錯覺。
我相信,絕大部分有孩子的父母都有這樣的切身體會:男孩和女孩非常非常不一樣。他們的不同不是從青春期開始的,而是一下生就已經分明顯現出來了。
男孩和女孩大腦結構不同,發育速度不同,身體激素不同,喜好不同,成長環境不同,社會期望不同……這些因素綜合起來,父母對男孩女孩的期望和養育方式都差別很大。
把兒子培養成怎樣一個男人?把女兒培養成怎樣一個女人?是每一位父母都應該考慮的事。
《養育男孩》倡導培養積極、勇敢、有擔當的男孩;《養育女孩》倡導培養優雅、獨立、內心強大的女孩。
這兩本書,父母可以各取所需。
不僅能夠了解男女生理心理髮展的不同階段和變化,而且還有很多建設性的建議。
4.一本真正意義上 “愛”孩子的書
《愛與自由》
現在親子關係諮詢中,對孩子忽視漠視的家長越來越少了,但是,管的太多太細,不該管的管,該管的不會管的家長比比皆是。 基本上沒有父母會操心孩子會不會長大,但是,對孩子能不能長得好,特別是智力能不能發育得好,很多父母卻總是提心吊膽。
“我們不相信也不知道,胎兒在母體中形成的那一瞬間,他內在就有一樣東西,那東西會在他一出生就指導他如何發展,指導他去抓什麼、摸什麼……兒童心理學家蒙特梭利把它稱為‘精神胚胎’。”
這是《愛和自由》這本書的總基調,如何在充分尊重孩子內在成長規律的基礎上,保持並引導孩子發展獨特的心理、智力和創造力。
孩子看上去很弱小,其實他內在蘊藏著一種強大的精神能量和潛能,他的發展不需要成人給他增加什麼新的內容,只需要給他提供發展的環境和條件。遵循這個規律,孩子就會發展得很完善。
我們只是孩子成長的陪伴者,不是他精神上的“造物主”。
這是一本真正意義上 “愛”孩子的書,而不是“教”孩子的書。某些觀念可能是顛覆性的,非常值得一讀再讀。
5.最實用的親子教育書
《如何說孩子才會聽,怎麼聽孩子才肯說》
如同它的名字,這本書非常容易讀,語言輕鬆,例證豐富。雖然書不厚,但是溝通的精髓都在裡面了。
如何聽,如何說,不僅是與孩子溝通的基礎,也是所有人際關係的共通所在。
作者是兩個美國人——阿黛爾•法伯和伊萊恩•瑪茲麗施,她們是國際著名的親子溝通專家,還都是三個孩子的媽媽。書中的觀點來自她們共同的感悟和經驗。
孩子不穿衣服怎麼辦?生氣了怎麼辦?受了委屈怎麼辦?……這些是所有孩子成長中都會遇到的問題。通過舉例的前後處理方式和言語的對比,你會立刻會站位,並發現處理方式的不同。
為了閱讀方便,作者總結了很多實用的技巧:幫助孩子面對感受的技巧,鼓勵孩子合作的技巧,代替懲罰的方法,孩子自立的技巧,讚賞孩子的技巧,讓孩子從角色中釋放的技巧。
千萬別把這些當成單純的技巧,它們都是通向良好溝通的路徑。
6.最高階的教育書
《捕捉兒童敏感期》
有個朋友問:我們家孩子特別事兒,好像有潔癖一樣,衣服滴上一點水就不幹,上早教課也要求黑板乾乾淨淨的,要是不搭理他,她就又哭又鬧,該怎麼辦呢?
其實,這個“難侍候”的小主沒啥問題,只是正處於追求秩序和完美的敏感期。
敏感期就是孩子在成長過程中,某個時間段裡,因為要發展某種能力,重複表現出來的某種特質。比如吃手啃腳就是口部敏感期的表現;扔東西是空間敏感期;喜歡說“不”可能正處於自我意識的敏感期等等。
孩子的成長不是直線性的,而是一個平臺接著一個平臺的爬高,敏感期就是爬高的樓梯,順利度過這個敏感期後,孩子的心智水平就會從一個層面上升到另一個層面。所以,認識敏感期,並能適時引導孩子非常重要。
囉嗦兩句:每個孩子都獨一無二,成長的節奏和軌跡各不相同。
兒童的每一個敏感期有一個大致的時間段,但不是固定的,也不是所有孩子都一樣。因材施教才是最高階的教育,切不可照本宣科。
7.教育大師蒙特梭利的書
《有吸收力的心靈》
講到兒童教育,不能不提蒙特梭利。
她是義大利第一位女醫學博士,她有一套完整的教育體系,影響了整個世界。英國教育家讚譽她為“20世紀贏得世界公認的推進科學和人類進步的最偉大的科學家之一”。美國的教育家說,“當代討論學前教育問題,如果沒有論及蒙特梭利體系,便不能算完全。”
目前,國內出版了很多蒙特梭利的書,很多教育專家也秉承蒙特梭利的理念。
這本《有吸收力的心靈》是最受歡迎,並且最能表現她富有革命意義理論的書。
她說,孩子的知識不是通過教育得到的,而是通過兒童在他們特定的環境中吸取經驗而得來的。教育不應該停留在課程和時間表上,它必須符合人類自身的實際。
教育問題一直是父母最關心的大問題,讀讀蒙特梭利的書,相信對很多父母會有大啟發。
8.一個出色的媽媽寫的育兒經驗書
《最好的方法給孩子》
很多孩子學習不好,或者沒有好習慣,並不是他們不想,而是他們不會。
父母在教導孩子的時候,如果常常用指責的方法,批評孩子的不用功,不用心,馬虎,拖拉等等,並不能給孩子正向的引導,反而會一再強化孩子負面的牴觸情緒。
這個時候,孩子需要的,不是批評,而是引導。不是單純講大道理,而是具體實用的方法。
父母一定要相信,每個孩子都想優秀,每個孩子都想招人喜歡,這就如同每一朵花都想開得漂亮一樣。孩子做不到,並不是因為不想,而是因為不會。家長要做的,就是告訴孩子方法和技巧。
《最好的方法給孩子》,作者王芳,她是一位非常出色的主持人,同時,也是一個很聰明的媽媽。
王芳把教育培訓中的經驗和技巧,總結成很多有趣實用的方法:“行走教育法”、“神奇記憶法”、“微笑成長法”、“感恩課”……這些方法簡單、實用、有效,可以給父母很多幫助。
9.最簡單但最美的教育書
《最美的教育最簡單》
很多人說,當父母是這個世界上最複雜的角色,而教育孩子就是這個世界上最困難的事情。
有這種觀點的父母,想必都不太能夠享受做父母的過程。
其實,孩子是最簡單的,父母與孩子的愛也是最單純的,所謂教育的困難和複雜之處,並不是因為孩子,或者孩子與父母的關係,而是因為我們有太多期望,太多想法,太多束縛緊緊貼在了父母和孩子的關係上。
我們有攀比心,想更有面子,所以逼迫孩子上輔導班,考名牌大學。
我們脾氣壞,想要他人順從,所以嘮叨孩子,斥責他,甚至打罵他。
我們內心焦慮害怕,所以對孩子各種不放心,恐嚇威脅加束縛,孩子沒有選擇和自由。
《最美的教育最簡單》告訴我們,不是會生孩子就會做父母,做個好家長必須要學習,教育的真正準備是完善自己。
10.最感性、深情的教育小說
《立》
這是池莉的一本小說,嚴格來說,不能叫家庭教育的書。但是,我太喜歡這本書了,所以,還是要推薦給大家。
很多人可能看過龍應臺的《目送》,相比龍應臺的知性、從容和淡定,池莉太感性,太深情了。
讀這本書的時候,我常常感動地流淚,書裡的池莉不是一個知名作家,而是一個把女兒捧在掌心的媽媽。我甚至有點嫉妒她,因為我也這般愛孩子,卻沒法用文字表達出如此深情。
很多人可能覺得,名人的育兒故事借鑑性不強,但是,這本書不同。
池莉沒有迴避作家媽媽的某些“特權”,也坦白地傾訴了自己性格好強和離婚給女兒帶來的影響。相比龍應臺的《目送》,我覺得這本書的借鑑性更強。因為我們同處於一樣的社會環境,大家庭的影響,教育體制的問題,孩子的各種壓力,這本書裡都講得很生動。
家長教育孩子的方法
1尊重孩子的“狡辯”
每當家長指出孩子的錯誤時,孩子總會找出很多個理由來證明自己的清白。
這時,家長一般都會氣憤地稱孩子“狡辯”。其實,這並不是狡辯,而是孩子對家長教育的一種反饋。
教育是雙向的,家長不僅要教,還要接受孩子的反饋,教育才能達到最完美的效果。
然而有很多家長卻意識不到這一點,他們只管自己“教”,一點都不在意孩子反饋回來的資訊,這樣的教育往往達不到家長們想要的目的。
小課堂:
反饋效應:從教育學角度來講,如果學習者能夠了解自己的學習結果,那麼這種對學習結果的瞭解將會起到強化作用,促進學習者更加努力學習,從而提高學習效率。
2分析並尊重孩子的反饋
當孩子對我們的教育作出反饋時,我們首先要對孩子的這種反饋作出分析,當然,這種分析不僅僅是針對孩子的語言進行分析,還要對孩子的動作及神情進行分析。
但是值得家長們注意的是,不管孩子的反饋是不是“狡辯”,都務必要尊重孩子的反饋。
3針對反饋的問題,有目的的教育
當家長分析出孩子反饋的問題時,就可以針對孩子的反饋進行有目的的教育。
例如,如果孩子反饋出的問題是他不知道講禮貌的重要性,家長就可以通過例項、道理等來講述,引導孩子做一個講禮貌的好孩子;
如果孩子反饋出的問題是他不知道錯誤言行所承擔的責任,家長就要鼓勵孩子做一個知錯就改,敢作敢為的人……
總之,不管孩子對家長教育方法作出任何反饋,尊重和認真分析孩子的反饋,都是父母積極教育子女的首要前提。
4家庭教育不能前後矛盾
心理學家做過這樣一個實驗:給一個人一塊手錶,當別人問時間時,這個人能夠快速而且自信地說出時間。然而,當給這個人兩塊不同的手錶時,這個看錶的人反而不能很快地說出時間了。
因為兩隻手表並不能告訴一個人更準確的時間,反而會讓看錶的人失去對準確時間的信心。
心理學家把這種現象稱為“手錶現象”,並由此而引伸出了一個結論:在做事情時,只能有一個指導原則或價值取向,即“手錶定理”。
家長教育孩子的注意事項
一、挑撥離間
1、爺爺奶奶不疼你,以後少去他們家,只有媽媽最疼你!2、你爸老出差,都不陪你玩。3、你們老師也太多事了,以後少理他!
很多父母喜歡把婆媳矛盾、夫妻矛盾,甚至是一些個人怨氣,通過講壞話的行為,變相對孩子傾訴,講對方家庭成員的壞話。但其實這樣會扭曲孩子的價值觀,讓他對家庭和社會人際關係缺乏信任,久而久之,變得沒有安全感。
二、過於依賴
1、閨女,你爸你媽後半生的幸福就指望你了!2、你一定好好努力,還指望你賺錢娶媳婦呢!
健康的依賴關係,是家庭和諧的基石。但如果過於依賴,反而會給孩子造成過大的心理壓力,影響孩子的正常工作生活。
三、抱怨發洩
1、要不是為了讓你吃香喝辣,我哪用那麼累?!2、你看看你,我一個月工資根本不夠你造的!
父母的抱怨如同一劑毒藥,會慢慢侵蝕孩子的身心,直接影響孩子看待問題的方式。最直接的影響就是孩子也變得愛抱怨,遇事推脫責任。父母應先做好自己,還要學會站在孩子的立場考慮問題。
四、惡語相向
1、你這個笨蛋!你長腦子是幹嘛用的?2、我怎麼生了你這麼個缺心眼兒的玩意兒?
當孩子犯了錯誤,由於正在氣頭上,很多家長習慣性對子女惡語相向,甚至有的父母還會藉機將工作的不順,發洩在孩子身上。而惡語相向會直接導致,孩子無法正確認識錯誤,更沒辦法樹立信心,和父母間的關係也很可能因此疏遠。
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