關於幼兒園食品安全手抄報的格式樣板

　　食品安全是關係到國計民生的重大問題。我國在基本解決食品數量安全的同時,食品質量安全日益引起了全社會的廣泛關注。讓學生做食品安全手抄報，增強學生食品安全意識。小編精心收集了，供大家欣賞學習!

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　　關於幼兒園食品安全手抄報的內容：保健食品與藥品如何區別

　　保健食品：不能以治療為目的，但可以聲稱保健功能，不能有任何毒性，可以長期使用;

　　藥品：應當有明確的治療目的，並有確定的適應症和功能主治，可以有不良反應，有規定的使用期限。

　　區別“藥品”和“保健食品”首先要從批准文號的格式驗定。“藥品”的批准文號的格式為：國藥準字+1位字母+8位數字。其中，1位字母代表藥品的種類，8位數字代表藥品的批准年限、行政區域程式碼及藥品代號。如：“H”代表化學藥品，“Z”代表中成藥，“J”代表進口藥品，“B”代表保健藥品，“S”代表生物製品等。

　　而“保健品”的批准文號的格式為，“國食健字”或“衛食健字”。二者的主要區別是：藥品在批准文號中有“藥準”字樣，保健品在批准文號中有“食健”字樣。從功能主治方面驗定：“藥品”是用於預防、治療、診斷人的疾病，有目的的調節人的生理機能，並規定有適應症或者功能主治、用法和用量的物質，也就是說“藥品”是用於治療疾病的。

　　而“保健品”是以調節人體某種機能為主要目的，它不是用於治療疾病的物質。它沒有“適應症”或者“功能主治”，只有“適宜人群”。對於生理機能正常、想要維護健康或降低某種疾病風險的人來說，“保健食品”是一種營養補充品;對於生理機能異常、處於亞健康狀態的人來說，“保健食品”可以調節某種生理機能以增進健康。

　　關於幼兒園食品安全手抄報的資料：論食品安全

　　要是說起我和食品安全的故事，那是多得三天三夜也說不完，像沙灘上的五彩的貝殼，裡面裝滿了各種各樣的事情，那麼現在，我就從我童年的沙灘上拾起一個粉紅色的小貝殼來給大家展示一下吧!

　　有一次，我和媽媽一起到一家超市去買東西。一走進超市，我迫不及待地奔向了賣零食的地方，挑起零食來。超市裡的東西可真多哪!看得我眼花繚亂。我隨手拿起一包冰雪楊梅正準備放進購物籃裡，這時後，媽媽走了過來，和藹地對我說：“楠楠，這東西不衛生，還是別買了吧!”“好，我不買了，媽媽!”“走，我們買別的東西去!”媽媽牽著我的手向賣牛奶的地方走去。來到了賣牛奶的地方，我興高采烈地奔了過去，拿起了一袋酸奶放在籃子裡，媽媽拿過來前後瞧了一瞧，突然眼睛一亮，對我說：“楠楠，你看，這裡保質期是14天，它已經過期了，吃了對人身體不好，換一袋吧!”媽媽又拿起一袋酸奶看，說：“拿這袋吧，這袋沒過期，你瞧!”“哦，我知道了，以後我會記住的!”我附合著。我們又到了賣牛肉乾的地方。這裡的牛肉乾可真多呀，各式各樣的，我看著就垂涎三尺。我挑了一袋大包的牛肉乾拿在手裡，媽媽一看這牌子，就搖搖頭，說：“楠楠，這種牌子不好，上回不是電視上說，這牌子不衛生，不要去買，你忘了嗎?”“哦!”我慚愧地點了點頭。我又拿了一袋上面標著“綠色食品”的牛肉乾，放進了購物籃。媽媽微笑著點點頭。下面，我們又去了賣火腿腸的地方，這回，我不再犯以前的錯誤，這些要求我都一遍，這才把火腿腸放進了籃子。

　　這次購物，我懂得了許多道理。我們買東西要看好生產日期，和牌子，還要看它是不是綠色食品，不要買三無食品，要注意食品安全，還要預防“病從口入”，不要讓細菌進入體內呦!