教師個人工作承諾書優秀範文

General 更新 2024年11月21日

  公開承諾在使得承諾社會化、公開化的同時,更是合理性的必然性證明。下面小編為大家精心整理了,以供參考。

  篇一

  為了強化育人的服務意識,增強教師的工作責任感,明確教育教學目標,促進教師在工作中積極主動,使教學工作任務能夠完滿地完成,所以制定本承諾書,要求各科任教師作出教學工作達到以下目標的承諾:

  一、期初制定科學具體的教學計劃,教學中能按計劃有條不紊的進行,恰當的把握好教學工作進度,紮實完成每一階段的教學任務。

  二、愛崗敬業,熱愛學生,熱情對待工作,樹立以學生為主的教學服務意識,營造出和諧的樂教勤學教風和學風。

  三、認真鑽研教材,研究學生,備課過程中要契合教材要求與學生的學習情況,力求做到科學合理,為實施教學提供強力保障。

  四、按時上課,認真上好課,同時用心探索有效的教學方法,充分利用課堂四十分鐘,展開有效教學,竭力提高課堂的教學效率。

  五、作業佈置要切合教學內容,精選有訓練價值的內容,力求科學合理,避免隨機氾濫的題海戰術出現,以減輕學生負擔。作業認真批改,做好情況反饋的總結,作實時的教學調整。

  六、重視做好班級的培優扶差工作,通過努力使班內的後進生得到明顯的轉化,優生數量增多且成績有提升。

  七、熱衷專業理論知識的學習,積極參加教學研討和交流,每期撰寫論文1篇,從而實現自身的專業內涵發展的同時,獲得教學工作更大的成功。

  八、學期教學質量方面有明顯提升,綜合具體情況考慮***與上學期相比***約提高5%以上。

  承諾人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  篇二

  為了提高我校師德師風建設的整體水平,作為一名教師,我將時刻以《中小學教師職業道德規範》嚴格要求自己,現承諾如下:

  1、貫徹教育方針,絕不違背黨的路線方針政策。嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定,身正為範,以德立身。

  2、切實提高依法執教的法制意識,全校教職工都要自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師資格條例》等有關政策法規規範自己的教學工作。

  3、維護學校大局,遵守工作紀律,上班期間不飲酒、不做與工作無關的事,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

  4、端正工作作風。不接收家長的宴請、禮品讓家長辦私事。熱情對待家長。為人師表,衣著整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。不做有償補課和有償託教,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,

  5、尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

  6、注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,寫好每一篇教案,上好每一節課,批好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

  7、遵守課堂教學常規。不在課堂上接打手機、會客。不曠課、不私自調課,認真備課認真上課,按時批改作業,不代批作業、試卷,代寫學生成績冊和評語等。

  8、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生家長的批評與建議,自覺置於社會的監督之下。

  我將恪守自己的諾言,實現自己的承諾。團結進取,奮發有為,兢兢業業,無私奉獻,爭創一流的教學業績,做學生稱心、家長放心、人名滿意的教師。同時敬請各位領導、師生員工、學生家長監督檢查。

  承諾人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  篇三

  一、師德承諾

  1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。

  2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

  3、在教學工作中使用規範的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

  4、在家校聯絡工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

  二、業務承諾

  1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

  2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模範遵守學校的各項管理制度。

  3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促後工作,按時保質完成學校安排的各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

  4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。

  5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正的評價,讓每一個學生都感到成功,收穫希望。

  承諾人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

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