培養孩子做家務方法的技巧有哪些

　　現在很多家長都想讓孩子獨立起來，能夠適時的可以做下家務活，分擔家長的家務工作，但是應該怎麼引導培養孩子好好的做家務呢?以下是小編為你整理的培養孩子做家務，希望能幫到你。

　　培養孩子做家務方法

　　適時提醒

　　幼小的兒童能夠持續不斷的專心時間並不長，因此，他們會比成人們更加容易分心和受到干擾，所以，家長們的任務即是為孩子提供一些適時適宜的提醒，幫助孩子將心神“轉回正道”，繼續完成他的家務工作。類似的提醒，往往會需要家長們發揮大量的愛心，以無比的耐性，一而再、再而三、三而四地重複進行，以彌補孩子不足的“專心期”***attention span***。

　　在此我們願意為家長們指出，最佳的提醒，必須以問句的方式來進行，譬如說：“寶寶，我們要開飯了，你現在應該做什麼事啊?”、“還記不記得媽媽教過你，喝完了牛奶，杯子該怎麼辦呢?”等問題，都會比叱責和謾罵***如：“快點去拿筷子和碗盤，動作這麼慢，大家都在等你!”和“每回喝完牛奶都不記得把杯子放到廚房水槽中，真是懶!”***要來得妥當並且有效哪!

　　變換工作的內容

　　成長中的兒童喜歡多彩多姿、富於變化的生活，因此，大部分五歲半的孩子，都不會喜歡周而復始地做同一件工作，假如您打算指派孩子每天負責為小狗的水瓶添水，那麼我們猜想用不了多久的時日，孩子必然會因心生煩膩，而開始疏漏職守。

　　請您別忘了要每過一段時間，即改變孩子的任務***例如一週為小狗添水，一週餵魚，一週喂鳥，再一週澆花……***，或是讓孩子以不同的方式來進行相同的工作***例如第一週為小狗在水瓶中添水、第二週則改換為小水盤、第三週為水筒、第四周則用空的牛奶盒……***如此，才能翻新學習的內容，維持孩子的新鮮感和學習的動機。

　　獎勵讚美不嫌多

　　不只是成長中的孩子，對於大人而言也是一樣，獎勵和讚美可以讓一個人感到自己很能幹，很不錯，並且因而大大增強內心深處的自信心。

　　在此我們願意幫助家長們認清一個經常被忽略的重點，那就是五歲寶寶對於每一件事情的評分標準，完全不同於成人的標準，在他眼中看來是“大大了不得”的“偉大成就”***例如：“瞧，我自己倒了一杯水”***，很可能在父母眼中不但沒有什麼了不起，反而還是一件麻煩事哪***例如“天哪!寶寶倒了一杯水，灑得滿桌子、滿地和滿身全都是水!”***!

　　親愛的家長們，當您有了這一層瞭解之後，請您試著先不要對孩子抱持過高的期望，假如您仍然無法口是心非，虛情假意地褒揚孩子“實在不怎麼樣”的表現，那麼何不改成誇讚孩子的努力呢?***例如：“哇!寶寶很小心、很仔細、慢慢地倒了一杯水，認真得很哪!”***試試看，在訓練孩子做家務，為他培養責任感的過程中，您能否只問孩子的耕耘，而不冀望任何的收穫呢?

　　化家務為趣事

　　身為家長的您還有另外一項重要的任務，那就是您務必要想盡方法，使家務在孩子心中所留下全都是溫馨和甜美的印象，如此，積極與健康的學習才會發生。

　　因此，請您要勉力戒除一切的批評，對於孩子做得尚且不完美的部分，您一定要學會並且要做到“百分之百”的“不動聲色”，讓孩子有足夠的機會，在沒有任何的責難下自由地練習和進步。而在您必須出馬為孩子糾正或修飾時，也請別忘了要在語氣之中，大量新增鼓勵和支援的話語，舉凡：“不對，不對，橡皮擦不是收在這兒!”、“錯、錯、錯，胡椒粉怎麼能加在甜豆漿裡呢?”等否定和批判性的指責，都請您要將之修改為：“寶寶，讓媽媽告訴你橡皮擦要收在哪兒，好嗎?”和“瞧，胡椒粉要加在鹹豆漿裡才好吃，甜豆漿裡要加白糖才好吃!”等對事不對人的教導和指引。親愛的家長們，我們建議您要多多練習這一點，以免在“緊要開頭”時衝口而出的，又是一串引人不悅的責罵喔!

　　建立家務團隊精神

　　幼小的兒童大多不喜歡“單槍匹馬”獨自完成家務任務，因此，家長們不妨考慮動員全體家人，分工合作，同心協力，連手來完成家中一應大小“非做不可”的事，讓孩子深深感到他是團隊中不可或缺的一員。

　　不同年齡段孩子做不同家務

　　9-24個月：可以給孩子一些簡單易行的指示，比如讓孩子自己把髒的尿布扔到垃圾箱裡。

　　2-3歲：可以在家長的指示下把垃圾扔進垃圾箱，或當家長請求幫助時幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶、刷牙、澆花***父母給孩子適量的水***、整理自己的玩具。

　　3-4歲：洗手、更仔細地刷牙、認真地澆花、收拾自己的玩具、喂寵物、到大門口取回地上的報紙;睡前幫媽媽鋪床，如拿枕頭、被子等;飯後自己把盤碗放到廚房水池裡;幫助媽媽把疊好的乾淨衣服放回衣櫃;把自己的髒衣服放到裝髒衣服的籃子裡。

　　4-5歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，並能獨立到信箱裡取回信件;自己鋪床;準備餐桌***從幫家長拿碗筷開始，慢慢讓孩子幫忙擺盤子***;飯後把髒的餐具放回廚房;把洗好的衣服疊好放回衣櫃***教給孩子如何正確疊不同的衣服***;自己準備第二天要穿的衣服。

　　5-6歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，並能幫忙擦桌子;鋪床/換床單***從幫媽媽把髒床單拿走，並拿來乾淨的床單開始***;自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋***以及各種第二天上學用的東西***;收拾房間***會把亂放的東西撿起來並放回原處***。

　　6-7歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，並能在父母的幫助下洗碗盤、洗衣服、能獨立打掃自己的房間。

　　7-12歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，並能做簡單的飯;幫忙抹地;清理洗手間、廁所、掃樹葉、掃雪;會使用家裡的電器***洗衣機、微波爐***。

　　13歲以上：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，並能換燈泡;換吸塵器裡的垃圾袋;擦玻璃***裡外兩面***;清理冰箱;清理爐臺和烤箱;做飯;列出要買的東西的清單;洗衣服***全過程，包括洗衣、疊衣以及放回衣櫃***。

　　經過長時間的努力，孩子就會主動地做家務了。同時孩子也認識到，做家務會讓環境整潔有秩，是件有創造性的、愉快的事情。