父母該如何協助完成孩子的作業

　　現在孩子的學業，基本是以作業為主，許多孩子年紀輕輕就有很多作業需要完成，這個時候就需要父母的協助，才能讓孩子有效完成作業。下面是小編分享的父母協助完成家庭作業的方法，一起來看看吧。

　　父母協助完成家庭作業的方法

　　設定一個常規：爸媽可以幫孩子設定一個寫作業的常規，比如說幾點開始寫，何時該結束，並確保孩子可以遵循它、堅持它。

　　好的書寫環境：應該要幫小孩準備一個適合書寫功課的好環境，明亮、安靜，讓孩子可以專心的寫作業，不被任何人事物干擾。

　　不斷的再練習：讓孩子每天練習、練習、再練習，每天陪孩子練習閱讀、書寫、數學，即使只有10~15分鐘都好，一定要每天練習。

　　定時抽查詢問：孩子寫了一段時間後，爸媽一定要檢查孩子寫的狀況如何，有沒有什麼問題，才不會讓孩子拖延，導致要花很多時間做作業。

　　把活動變作業：把日常的活動變成作業的一部分，分配給孩子任務，閱讀報紙、建立購物清單、繪製地圖路線，利用這些活動來讓孩子做些練習。

　　讓孩子有信心：定期檢查孩子的作業，並找出可以鼓勵他的優點，讓孩子對寫作業有信心，感覺很良好，而盡力做他們最好的。

　　鼓勵孩子發問：鼓勵孩子問問題，如果孩子對作業有困難或不懂的地方，要他們尋求協助，不要埋頭苦幹，浪費時間，適時的求助是可以幫助問題的解決。

　　幼兒家庭作業要求

　　加強練習技能：幼兒的家庭作業應該要提供一個機會讓他去練習新的技能，或是讓幼兒加強學會最近教導的學業內容，透過作業再次演練。

　　太多功課不好：太多的功課其實不好，尤其是對低年級的幼兒，因為他們會坐不住而且沒辦法專注。家庭作業應該是要讓孩子可以專注完成一項任務就好，太多不見得好。

　　不應該太困難：家庭作業不應該有新的學業內容，也不應該太過困難，主要是讓孩子可以反覆練習，所以也不應該讓家長教導學校的課程內容。

　　不用來做懲罰：家庭作業不應該被用來當作懲罰小孩或是填補時間的工具，寫作業的時間如果不能有效的複習當天的課程，也不必為了讓孩子忙碌而出了一堆作業。

　　老師依靠父母：家長在家庭作業中扮演一個很重要的腳色，老師依靠父母協助小孩作業，但父母應只能協助孩子，不能幫他完成作業。

　　好父母教育孩子的方法

　　一：把孩子視為家庭的平等成員，尊重孩子的人格、尊嚴讓孩子獨立思考，自由選擇。讓孩子自由選擇並不是說父母就無所作為，父母可以引導，可以幫助分析，最終的選擇權在孩子手裡。如果孩子選擇錯了，她自己將承擔責任，一旦意識錯了，她能很快改正。如果是你幫她做的選擇，即使對了，她也不一定會做的很好;要是錯了，她會怨恨你，因為責任在你。

　　二：認真耐心的傾聽孩子的意見，要與孩子做朋友，家裡就不能搞“一言堂”完全由家長說了算。尤其是遇到孩子有關的事情，家長一定要與孩子商議，聽取孩子的意見，對的意見要接受，不對的意見要做出解釋。當家長就家裡的某件事做出決定時，也應徵求孩子的意見，這有利於孩子的健康成長，孩子會感到自己是家裡平等的一員，在以後會積極為家庭著想，另一方面也有利於事情本事的完成。

　　三：爭取理解孩子，深入孩子的內心世界理解孩子的願望，尊重孩子的選擇，支援孩子的正當要求。同時也要向孩子敞開自己的胸懷，讓孩子瞭解父母的思想，感受父母的喜怒哀樂，爭取孩子的信任和理解。這不僅能幫助家長真正成為孩子的朋友，而且有助於家長更好的引導孩子成長。

　　四：對孩子成長的過成中要用擺實事、講道理的方法。不要輕易對孩子的行為做出評價、發指令，要儘量引導孩子去思考。要多關心孩子的思想和行為，對於問題，應通過談話、協商，取得相互間的溝通和理解，最後求得公正合理的答案。

　　五：做孩子的朋友，並不意味著要放棄原則，遷就孩子的錯誤。我們強調給孩子發展興趣愛好的自由，但並非自由放任。應該把握一定的尺度、提出嚴格的要求。孩子確是錯了，就不能任何遷就，一定要嚴肅指出，並做出相應的解釋，以免下次重犯。如果是自己錯了就敢於向孩子承認。要用自己的言行、作風給孩子做出表率，引導孩子形成良好的人格品質。

　　六：主動和孩子交流心裡想法。與孩子溝通，目的是要增進彼此的瞭解將自己的見解和要求向孩子說清楚讓孩子明白父母的意思，便是溝通。其實僅僅如此是不夠的，因為那只是單向性的，目的只是讓孩子瞭解父母，要求孩子能做到父母所期望的。這些父母是否想過：你們要求孩子聽話和了解你們的意思，但你們有沒有了解過孩子的想法?溝通，要求父母主動將自己的內心世界向孩子表達，同時多傾聽孩子的心聲，互相傾聽，互相瞭解。這樣，才能瞭解孩子心中的所思所想，而後“對症下藥”給予適當的引導，使孩子健康成長。