嬰兒智力開發的五個要素有哪些

　　誰都希望自己的孩子耳聰目明口齒伶俐，儘早地訓練與培養孩子良好的聽覺非常有益於孩子語言水平的發展與智力的提高。下面是小編為大家帶來的嬰兒智力開發的五個要素，歡迎閱讀。

　　嬰兒智力開發的五個要素：媽媽摸一摸，寶寶笑一笑

　　撫觸是每個人都需要的，成年人也需要握手、擁抱，對嬰幼兒來說更為必要。不僅能開發孩子的觸覺能力，促進他們成長，還傳遞著父母的愛心，讓孩子產生良好的情感體驗，培養健康的心態，是親子交流的絕佳手段。撫觸應在孩子清醒時進行，父母一定要洗淨手，除去戒指、手鍊、腕錶之類的飾物，以免劃傷孩子。撫觸時用力要輕柔，時間不宜過長，每天五六次，每次三四分鐘即可。

　　嬰兒智力開發的五個要素：美妙的聲音讓寶寶更聰明

　　誰都希望自己的孩子耳聰目明，口齒伶俐，儘早地訓練與培養孩子良好的聽覺，非常有益於孩子語言水平的發展與智力的提高。正常的嬰幼兒一出生就有聽覺能力，聽聲辯源是主要的訓練方法。要堅持輕柔親切地反覆地對孩子講話，這能在寶寶頭腦中儲存大量語言資訊。孩子特別喜歡短小歡快、節奏鮮明的兒歌，可以多念給他聽。但要注意，聽覺訓練時間不宜過長，音量不宜過大。

　　嬰兒智力開發的五個要素：飽覽大千世界寶寶見多識廣

　　剛出生的嬰幼兒視力較弱，只能近距離看物，隨著月齡增加，三個月時能看清五六米外的東西，六個月即可遠距離視物。所以視覺訓練應該循序漸進，孩子對鮮明的顏色較為敏感尤其是紅色，繽紛鮮豔的色彩，豐富多變的物品最能激發寶寶的興趣。

　　嬰兒智力開發的五個要素：運動寶寶身體好

　　運動不僅讓孩子變得健康結實，更有助於孩子多種感覺能力的全面發展，培養他良好的方向感和平衡能力，使孩子聰穎活潑。但做運動時要結合孩子的本身體質，運動量、力度、難度要適中，不要讓孩子過度。

　　嬰兒智力開發的五個要素：寶寶愛模仿進步可不小

　　嬰幼兒有著驚人的學習能力，求知慾極強，如海綿吸水般“貪婪”地探求著。父母要有目的、有計劃地幫助寶寶認識周圍事物。要細緻觀察，及時發現孩子的需要與興趣，更要耐心教導，不厭其煩，決不能生硬急躁，挫傷孩子的積極性。更為重要的是，應注重“身教”，以和藹的態度，體貼地照料，耐心的重複和不斷的鼓勵為孩子營造溫暖的氛圍，培養愉悅的心境，這樣，孩子會形成健康的心態，熱情自信的性格，樂觀向上的品質，讓孩子收益終生。

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　　寶寶智力開發的階段之一：0-2個月

　　在0-2個月階段的寶寶此時對味覺、聽覺、觸覺以及視覺的外界刺激都有了反應，所以在俯臥時能夠自己抬頭，眼睛隨著物體的移動而移動，還易被顏色鮮豔的物體吸引，因此家長不妨將軟球或柔軟的玩具放在寶寶小床的一側，把玩具推到寶寶的手邊，待他用手推開玩具時，再將玩具推到他的腳附近，讓他用腳去蹬玩具，目的主要是訓練寶寶的手和腳的靈活能力。

　　寶寶智力開發的階段之二：3-7個月

　　在3-7個月階段的寶寶正處於一個由視覺引導知覺探索的時期，所以能夠積極活躍地探索身邊的事情，此時媽媽不妨和寶寶玩一個藏貓貓的遊戲，以訓練寶寶的分析、判斷能力，從而提高他的邏輯思維能力。

　　寶寶智力開發的階段之三：8-13個月

　　在8-13個月階段的寶寶孩子的感知能力開始變得靈敏，故開始喜歡模仿，此時家長就可以跟他玩一個叫拍拍手的遊戲，教他模仿，從而訓練寶寶理解語言與模仿的能力。

　　寶寶智力開發的階段之四：14-18個月

　　在14-18個月階段的寶寶開始產生抽象思維，因為在1-1.5歲這個階段的寶寶能夠更精準地運用視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺，因此能配合父母的引導進行互動，此時最適合的小遊戲便是音樂呼啦圈，即家長跟寶寶雙手相握形成一個圓圈，當音樂開始時，家長便帶寶寶按順時針方向踏步走，一旦音樂停止，便引導寶寶停下來，在做2-3次後，便讓寶寶自己嘗試。

　　寶寶智力開發的階段之五：21個月以後

　　在21個月以後的寶寶能夠自己掌握符號關係，比如語言理解、語言邏輯等，此時家長就可以給寶寶講一些簡單的圖畫故事，然後再讓寶寶重複講給家長聽，期間家長可結合圖畫，重複一些重點的語言、動作描述等，若寶寶講得與圖書不一致時，不要急著去糾正，這樣子做不僅能幫寶寶開發智力，配合寶寶的發展階段，還能適時給予刺激，從而營造一個良好的學習環境。