學語文有什麼意義?
學好語文之意義?
古人言:腹有詩書氣自華,因此學好語文,讓人格更有魅力;又正如前一位回答者所言,它讓表達更具藝術;他還能讓個體更適應現代社會的全面發展之需求。總之,學好語文,受益終生。
學習語文有什麼好處
首先,語文是思維的工具。通過學習,把朦朧的思想變為清澈的思想,把不清不楚的語言變為有條有理的語言。其次,語文是交際的工具。語文是人與人交流和交際的必不可缺的工具。第三,在所有的學科中,語文是一門基礎學科,一個人只有具備了一定的語文知識,有了一定的語言積累,掌握了必備的語法知識,才能有條件去學習其他學科。
語文學習,無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。(要學會整合知識點,把需要學習的信息、掌握的知識分類,可以做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。)
語文學習中:閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要,一定要強化。可以練習《精英特全腦速讀記憶軟件》來激發右腦潛能,提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練原理就在於激活我們“腦、眼”潛能,培養我們直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關於寫作能力,在掌握了速讀記憶的基礎上,素材、知識的積累就不是問題了,問題在於多寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。
學語文到底有什麼用 5分
1、如樓下所說,學語文增加氣質,所謂“腹有詩書氣自華”,這個“詩書”總不會是英語書和數理化吧?
2、學好語文,突破考試,拉分上重點等等
3、日常交際,沒有學好語文的人一開口,不是出口成“髒”便是不知所云,只有學好語文,才有比較強的口頭表達能力
4、文字達意,比如l稜現在的提問,如果換做六年前沒學習語文之時,能否如此流暢表達自己的想法?
5、研究學問,尤其是古文的學習,對於研究史學作用很大
6、成為作家,比如起點文學之類的網站上,大量的寫手,哪個敢說自己不靠語文就可以立足?
國家對於語文學科越來越重視
無論是河南臺週四週五晚的《漢字英雄》
還是中央10的《中國漢字聽寫大會》
都是明證
lz別多想了
好好靜下心來
學習語文吧
學習語文的意義
語文作為一門基礎科目,其實就是培養你的語言能力 ,理解能力,交際能力
學好語文的用處
語文是學習所有學科的基本能力,是全民終身學習的重要助力,更是個人及國家競爭力的重要面向,全世界學習華語的趨勢,正方興未艾。
我國是文明古國,有五千年曆史,我們所使用的語言文字,有悠久優秀的文 化,有高尚的道德表現,體現於國語文的實質內涵,即是:語文是國家文化的命脈。美國某教授曾說:「將來世上只會留存三種語言。一是美國英語,一是法語,另一種就是中國語。」可見本國語文將成為二十一世紀流行必備的語言系統,亦是我民族構成的要素,文化傳承的命脈。
語文是我們與人交際來往、接受與傳遞的工具。換言之,語文是一種「文化」的構成,文化是人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總合。語文負載著多采多姿的文化,包孕著無限豐富的人文精神。民族感情能交流融洽,知識能充實發展,唯有人人具備語文的能力。所以,語文是文化傳遞的工具,透過語文的學習,加強語文能力,使學問高深,研讀聖賢文化古書,方能承續中華文化命脈。
中國語文之美,美在其音樂性、繪畫性及其意義性。中國語文屬於「孤立 語」,因而字詞位置改變或放置的改變便產生不同聲韻及不同意義。如: 開車不喝酒,喝酒不開車。(迴文) 夢想不只是夢想,夢想以智慧作樑柱。(頂真) 這些實例不僅可使學生學會修辭技巧,更有助於學生體會出中國語文之美。
語文是一面鏡子,通過語文可以看到一個民族的歷史變遷和文化等情況。學習語文可讓學生透過語文了解中華文化。語文中蘊含著各國不同的文化意涵,語文使用方式始終受文化意識的制約,東西方不同的文化就會直接影響造成相異的語文,帶來語用差異。如「東風」在中國是象徵溫暖的,使草木萌芽、萬物復甦;「西風」是無生機的,蕭颯冷寂的,甚至可能帶來災害。然在英國,恰恰相反。可見學習語文可見證語文意義及文化之美。
小學國語文教學的主要任務,是培養學生實際使用語言、文字的能力,由古至今,人們用語文互相傳達自己的思想。語文教學的一重要內容是教學生學習語文表達,語文表達的一般要求是準確、鮮明、生動。語文的表達都是在長期言語活動中形成的,具有濃厚的民族色彩,從中可體現中國人的人生價值觀、審美觀。換言之,語文是一種文化。學生透過語文學習用文采表達意思,進而表達思想,瞭解中國語文意義之美。語文教學的最終目的是培養能運用語言文字,進行美的欣賞和美的創造的人,是故,語文是國家文化的命脈。
「九年一貫」的語文學習領域中,基本理念敘述得很清楚明白:「語文是學習及建構知識的根柢,語文學習應培養學生靈活應用語文的基本能力,為終身學習奠定良好基礎。」「語文是溝通情意、傳遞思想、傳承文化的重要工具。語文教育應提升學生思辨、理解、創新的能力,以擴展學生的經驗,並應重視品德教育及文化的涵養。」
語文是工具學科,語文是學習各門學科的基礎,其重要性人人皆知,不言可喻。國語文能力的良窳,關係到學童多數學科或學習領域的表現。語文教育是國家教育的基石,是整個教育的靈魂;語文能力是所有學科的基礎,它不僅使語文學習更為明晰,且有利於培養學生分析問題和解決問題的能力;換言之,語文是學習所有一切學科的基礎。 語文科是一門工具學科,語文也是重要的交際工具,透過語言文字,方能進行其他各科的學習活動。語文基礎好,學習其他學科就有較好的成績。譬如:兒童在國語文科中,受過閱讀訓練,就具備理解、思考和推理能力;一遇到數學科的應用問題,就能即刻理解問題的關鍵所在,而思考立式,推理演算;對於音樂教材的歌詞,也能領悟與欣賞;學習社會及自然領域的知識,也因閱讀後,即能領悟,而會把握教材重點,解決學習困難;它如體育、美......
語文有什麼作用
語文以前又稱國語國文,即是中國的語言文章,學習語文,是學習中華民族自身的語言文字,學習中華民族自身的語言表達形式和習慣,要講學習語文有什麼用?主要是學習、認識、理解、運用和欣賞中國語言文字的能力和方法,品味中國語言文字的魄力,作為中華子孫,自然要認真學好中國語言文字,學好語文!
語文到底是什麼意思?
口頭語言伐 口語
作文表達能力 作文
最後管制他們的就是頭腦思維