如何提高初三物理成績?

初三怎樣提高物理成績

初中物理，按照中考模式來看，初中物理的考查重點是初三物理尤其是力學，初二的知識即使學不好也不必鬧心，那些知識在中考時只會考察一些基礎的東西，只要打好基礎遇到平常的電學題會做就可以了，別總摳難題怪題，沒用的。應狠抓基礎，初中物理與高中物理不同，它考的大多是基礎，必須基礎紮實。建議你：多翻書，把基礎打勞，多做題，尤其是各地區近幾年的中考物理題，如天利三十八套，五年中考三年模擬等。多做實驗題，掌握方式方法，找到感覺，這是拉分的地方，浮力題一般比較難，需要重點複習，其實到了中考物理不拉分，只要你肯下工夫，肯吃苦，肯努力，別怕捱罵，不懂就問，把平時不會的題弄明白，勤思考，沒問題的

初三,如何提高物理成績?

其實書本上的題都會做了，把書本看個四五遍（認真看），一般考試打個90分問題不大。我整個中學學5年的物理都這樣，我感覺考試很輕鬆，說到奧賽至少也在市裡邊拿過二等獎。

所以說讀書在於讀，邊讀邊想獲益良多。

提示：題海戰術會把正常人變成白痴，看書，不懂揣回頭看，再不懂，問。（不要一遇到問題就問，這是無益的）

也不用下定論，你先試這樣做著一兩天，再回答我

初三怎麼提高物理成績

綜述一下初中物理，按照中考模式來看，初中物理的考查重點是初三物理尤其是力學，初二的知識即使學不好也不必鬧心，那些知識在中考時只會考察一些基礎的東西，只要打好基礎遇到平常的電學題會做就可以了，別總摳難題怪題，沒用的。應狠抓基礎，初中物理與高中物理不同，它考的大多是基礎，必須基礎紮實。建議你：多翻書，把基礎打勞，多做題，尤其是各地區近幾年的中考物理題，如天利三十八套，五年中考三年模擬等。多做實驗題，掌握方式方法，找到感覺，這是拉分的地方，浮力題一般比較難，需要重點複習，其實到了中考物理不拉分，只要你肯下工夫，肯吃苦，肯努力，別怕捱罵，不懂就問，把平時不會的題弄明白，勤思考，沒問題的，還有100多天呢，一天弄會一個知識點那也是一百多個呢，加油吧，祝你成功。

如何提高物理成績？

1.別死記硬背，既然你數學學得那麼好相信做到這一點很輕鬆。

2。如果可能，建議你做好預習。通常而言，預習之後上課聽講效果會很好，也就是有的放矢。但也有一些情況是這樣，由於預習了上課會感到重複無聊，即起了反作用，這也無所謂，因為那證明你預習的非常到位，幾乎可以不用聽講了。但如果你真的認為自己學得很好已經達到了不必聽講的等級，為了顯示你的能力不妨一口氣把一本書都預習下來，然後和那些聽講的學生比一比，你學的如果比他們更好你的信心會大增。最好的情況就是，在預習的過程中，逐漸建立起了深厚的興趣，從此不必聽講成績也會突飛猛進，因為你將會有一套自己的學習策略學習進程，而不是單純的被動式學習。事實上是我就屬於這種情況。

3.如果寫字夠快的話建立詳細的錯題集，如果寫字較慢的話為了節約時間表明出處，不必抄題。錯題集的建立，主要是為了分析錯誤，而不是練習寫字，我的建議是，每一道題，30%是原題，其餘是分析，自己歸納錯題所屬的類型，別老是說什麼是什麼，老師信口開河是經常的，一定要自己總結。總結是為了靈活的運用，參考第一點，別把錯題集當成語文書，錯題集需要看和分析，不需要背頌。

4.有時間可以看一點有深度的題目，即使起初看不懂也沒有關係，此類題目通常包含相當多的知識點，多看有助於提高你的物理供維的深度，考試時可以心中有數，臨場不亂。

至於接不接受就是你個人的事情了，祝你的物理成績能有所提高。

怎樣提高初中物理成績

物理是必考科目，也是各門科目中較難的一門學科。因此，提高物理複習質量十分重要。根據經驗，提出一些建議，供參考。

瞭解物理學科特點

物理學科的基本特點是：知識量大、涉及面寬。體現有四多：概念多、規律多、公式多、實驗多。初中兩冊物理書總計有77個知識點，需要達到“知道”層次要求的有97個；需要達到“理解”層次要求的有37個；基本公式有26個；要求學生掌握的學生分組實驗和演示實驗23個。面對如此多的知識含量，首先要確立一個原則，就是“先死後活，不死不活，死去活來”的原則。就是說該記的必須記住，記不住就談不上靈活運用。記不住也就不會有運用物理知識解決有關問題的能力。只有掌握了知識才能逐步培養出分析問題能力、實驗動手能力和科學探究能力。這個原則對於基礎薄弱的考生尤其重要。

勤奮刻苦付出代價

人之初，性本懶，懶是學習的大敵，不少考生存在怕苦、怕累，甚至厭學的情緒。學習是一種艱苦的勞動。要想取得良好的成績，就必須付出代價，有耕耘才會有收穫。要不斷地與懶惰思想作鬥爭，勤奮出天才，勤奮才能出成績。

複習方法尤為重要

制定複習計劃 總複習開始前要做到“三找”，找出自己的弱科，每一學科的弱項，每個知識點中的弱點。做到全面瞭解自己，對自己知識缺陷做到心中有數。複習時間不能平均分配，要有所側重。總之要有針對性制定複習計劃，克服盲目性，提高複習效率。

讀物理教科書 讀書破萬卷，下筆如有神。讀書破兩本，考試心有譜。據調查平時能認真讀物理書的學生不超過學生總數的20％。我們所學物理知識基本上都是來自課本，因此，只有通過讀書才能對知識的來龍去脈有全面的瞭解，讀書的過程就是對物理知識加深理解的過程，在粗讀的基礎上加以精讀，精讀就是對重點知識、概念、規律、定義、公式在理解的基礎上強化記憶。

建立知識體系 在讀書的基礎上打破章節界限，按知識條塊歸類，並建立相關的知識體系，將平時零碎細微的知識進行縫合，將各知識點之間的內在聯繫弄清楚，由點到面形成知識網絡。建立知識體系的過程也就是提高綜合能力的過程，也是深刻理解知識內涵和外延的過程，也是使物理複習質量昇華的過程。

重視課堂複習 老師的課堂複習往往是針對中考，抓住重點，突破難點，是面向全體考生的。因此在複習課上應認真聽講，勤于思考，並積極回答問題。在課上要及時發現自己的知識漏洞，當堂的問題當堂解決。提高課堂複習效果。

重視做題訓練

做題訓練是考查知識是否掌握的重要環節。有兩種情況不可取。一種是“題海戰術”，盲目重複做題，浪費時間和精力，效果不理想；另一種情況是，訓練題量不足，沒有量，也就談不上質。做題量要適中，並且要具有針對性。可選擇北京和全國近一兩年中考試題訓練，熟悉中考的路子和題型。明思路，找方法，尋規律，力爭做到舉一反三、觸類旁通。

建立錯誤檔案 將平時考試和練習中的錯誤記錄在案，並總結歸納產生錯誤的原因，查找相關的知識漏洞，及時補缺。必須做到犯過的錯誤不可重複再犯。

研究物理考新動向

由於國家教委對初中物理教學大綱重新加以修訂，所以近兩年考試題有了新變化。

試題中突出了能力和素質考查，舊的考試模式和題型逐步淡化。例如標準化試題（選擇題）的分值在逐年減少。新增加了問答題、實驗結果分析題、實驗設計題。

例 “家庭用的白熾燈，用久以後發現燈泡壁變黑，且在相同電壓下工作時燈光比原來的暗了”的原因。這些試題完全體現對學生能力和素質的考查。

試題另一個新的變化是考題中加強了聯繫生活、聯繫實際、聯繫生產的知識應用。

例 遠洋輪船從北大西洋行駛到印度洋發現輪......

我物理很不好， 怎麼在中考前快速提高物理成績 10分

如何提高初中物理成績？

前提條件：先把數學學好。因為數學是物理的基礎和工具。

第一：把物理中的定義、法則、定理和定律等熟記

第二：把物理知識間的關係搞清楚

第三：多做題，熟能生巧。

第四：做綜合性的題

第五：實驗,在學習物理學中是非常重要的一環,它能加深我們對物理知識的理解和培養能力。

初三學生怎樣提高物理成績？

生活中處處有物理，學習物理最重要的就是思考。當然觀察，實踐能力也是必不可少的。

如何在短時間內提高初中物理成績

1.退休的老教師或者重點中學的在職教師，這一類人有四兩撥千斤的功效（一對一教學）

2.教育機構專職教師，經驗豐富者也可以在短時間內（二十課時左右）對你產生質的提升（這說的也是一對一）

3.充分利用學校資源，學校的老師教學水平通常能夠得到保障，不太推薦這種方法的主要原因其實是我覺得，你要是聽學校老師的話就不至於現在往知乎來問這種問題

4.自學+作業幫：如果你有足夠的耐心和自制力，並且其他科目普遍不用太操心，有大量時間可以自由使用，這種方法還是卓有成效的

怎樣快速提高物理成績

物理這門自然科學課程比較比較難學，靠死記硬背是學不會的，一字不差地背下來，出個題目還是照樣不會作。物理課初中、高中、大學各講一遍，初中定性的東西多，高中定量的東西多，大學定量的東西更多了，而且要用高等數學去計算。那麼，如何學好物理呢？ 要想學好物理，應當能夠做到不僅是能把物理學好，其它課程如數學、化學、語文、歷史等都能夠學好，也就是說學什麼，就能學好什麼。實際上在學校裡，我們見到的學習好的學生，哪科都學得好，學習差的學生哪科都學得差，基本如此，除了概率很小的先天因素外，這裡確實存在一個學習方法問題。 誰不想做一個學習好的學生呢，但是要想成為一名真正學習好的學生，第一條就要好好學習，就是要敢於吃苦，就是要珍惜時間，就是要不屈不撓地去學習。樹立信心，堅信自己能夠學好任何課程，堅信“能量的轉化和守場定律”，堅信有幾份付出，就應當有幾份收穫。關於這一條，請看以下三條語錄： 我決不相信，任何先天的或後天的才能，可以無需堅定的長期苦幹的品質而得到成功的。——狄更斯（英國文學家） 有的人能夠遠遠超過其他人，其主要原因與其說是天才，不如說他有專心致志堅持學習和不達目的決不罷休的頑強精神。——道爾頓（英國化學家） 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而最令人後悔的就是時間。——高爾基（蘇聯文學家） 以上談到的第一條應當說是學習態度，思想方法問題。第二條就是要了解作為一名學生在學習上存在如下八個環節：制定計劃→課前預習→專心上課→及時複習→獨立作業→解決疑難→系統總結→課外學習。這裡最重要的是：專心上課→及時複習→獨立作業→解決疑難→系統總結，這五個環節。在以上八個環節中，存在著不少的學習方法，下面就針對物理的特點，針對就“如何學好物理”，這一問題提出幾點具體的學習方法。 （一）三個基本。基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。關於基本概念，舉一個例子。比如說速率。它有兩個意思：一是表示速度的大小；二是表示路程與時間的比值（如在勻速圓周運動中），而速度是位移與時間的比值（指在勻速直線運動中）。關於基本規律，比如說平均速度的計算公式有兩個經常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式，適用於任何情況，後者是導出式，只適用於做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法，比如說研究中學問題是常採用的整體法和隔離法，就是一個典型的相輔形成的方法。最後再談一個問題，屬於三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好物理是非常有用的。如，“沿著電場線的方向電勢降低”；“同一根繩上張力相等”；“加速度為零時速度最大”；“洛侖茲力不做功”等等。 （二）獨立做題。要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。 （三）物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要儘量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關係。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。 （四）上課。上課要認真聽講，不走思或儘量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講......