重現查什麼部首?
面的偏旁是什麼
面
偏旁：面（它是獨體字）
釋義：
頭的前部，臉：臉～。顏～。～目。～～相覷。
用臉對著，向著：～對。～壁（a．面對著牆；b．佛教指面對牆壁靜坐修行）。
事物的外表：地～。～友（表面的、非真心相交的朋友）。～額（票面的數額）。
方位，部分：前～。反～。片～。全～。多～手。
量詞，多用於扁平的物件：一～鼓。
會見，直接接頭的：當～。～議。～晤。耳提～命（“耳提”，提著耳朵叮囑；“面命”，當面指教，形容教誨殷切）。
幾何學上指線移動所生成的形跡，有長有寬沒有厚的形：平～。曲（qū）～。
糧食磨成的粉，特指小麥磨成的粉：～粉。～食。～包。
粉末：藥～兒。
由麵粉和水做成的條狀食物：～條。
食物含纖維少而柔軟：這種瓜很～。
請問老師 我CAD光標旁的註釋框不見了 怎麼使之重現？？ 困擾很久了，望解決 非常感謝
按F12或者下面的有個十字光標加個小矩形的圖標就好了。
這個叫動態輸入。
下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A．這幅圖片再現了身穿節日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌
C A.“再現了……的場面”，成分殘缺。B.語序不當。主語一致時，關聯詞在主語後，“誠信不僅……，而且……”D.動賓不搭配，將“吸引”改為“引起”。
學生參事事蹟介紹2000字 只求開頭結尾怎麼寫以及題目怎麼設比較好 謝謝~
基礎知識]
一、選出帶點字的正確讀音畫“ ”線。（3分）
阻撓（náo ráo） 勉強（qiǎnɡ qiánɡ） 厭惡（wù è）
噴香（pēn pèn） 稱心（chèn chènɡ） 倔強（jué juè）
二、看拼音寫詞語。（5分）
jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi
（ ） 純 熟 ） （ ） （ ） （ ）
三、按要求填空（2分）
“朝霞透過山峰，陽光瀉滿山谷。”這句中的“透”字，用部首查字法，應查（ ）部，除部首再查（ ）畫；用音序查字法，應先找字母（ ）。“透”字在字典中有幾種解釋：①通過，穿透；②暗地裡告訴；③達到飽滿的、充分的程度；④顯露。在這個句子裡應選擇第（ ）種解釋。
四、在括號裡填上恰當的字詞。（11分）
1．（ ）急跳牆 車水（ ）龍 畫（ ）添足
（ ）腸小道 萬（ 象 ）更新 聲名（ ）藉
2．認真對成功正如馬虎對（ ）
微笑對高興正如流淚對（ 痛 苦}
點頭對同意正如搖頭對（ ）
3．（ ）的表演 飛快地（ ） 發出（ ）
（ ）的湖面 歡快地（ ） 完成（ ）
（ ）的草地 一遍一遍地（ ） 增加（ ）
4．老師（ ）關心我們的學習，（ ）關心我們的生活。
李剛（ ）刻苦學習，（ ）成績優秀。
[積累運用]
五、按要求寫句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）
1．科學是改善人類生活最偉大的動力。
縮句：___________________________________________________________
2．清澈的溪水流向遠方。
改寫成擬人句：____________________________________________________
3．在困難面前，我們必須迎難而上。
改寫成反問句：____________________________________________________
4．用“驕傲”的不同詞義造句。
①（指不謙虛）___________________________________________________
②（指很自豪）___________________________________________________
5．寫一句關於“愛國”的名人名言：
_________________________________________________________________
六、用修改符號修改病句：（3分）
1 .經過大家的耐心幫助，使我認識到自己的缺點。
2． 昨天中午颳了一天的風。
3． 我們小隊實施並制定了暑假計劃。
七、補充下列句子。（6分）
1.青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。
2.一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親。
3.恥下問者自滿，知不足者好學，。
八、根據學過的課文內容填空。（11分）
1. 下列人物是你學過的哪篇課文中出現的？
軍需處長《 》 福勒《 》 貝多芬《 》
諾貝......