博物館實踐摘要怎麼寫?

General 更新 2024-11-06

參觀博物館實踐報告標題怎麼寫

一般的就寫《參觀XX博物館有感》就可以了

參觀博物館實踐報告

為了加強同學們的愛國之情，09年4月29號在我班入黨積極分子的號召，班級的組織下我們參觀了西湖博物館---一座具有歷史紀念意義的展館。

從一樓到三樓分別是河姆渡遺址、良渚文化，春秋戰國時期，抗戰時期和土地革命，在這裡蘊藏著人類的精神文化，是人類的精神支柱。

一樓的問姆渡遺址和良諸文化讓我們重溫了原始人類的生活，望著那些原始的文化，富有價值的展品，所有的人不禁一振，因為這一切就是我們幸福生活得前身，它讓很多人明白了歷史的意義，明白了遠古的生活和經歷，這是很多當代很多大學生所無法想象和體會的，這一切能讓我們明白很多知道很多。

伴隨著時代的前進，我們來到了第二樓，這裡的文化更具有價值，那一件件精緻的雕塑，一幅幅精美的壁畫，那樂器，那鐵器，銅器無不向我們講述著他們的歷史，他們偉大的功勳，它要讓我們永遠記住這一歷史，記住伴隨我們進步的文化。我們的祖先是偉大是他們讓我們的腳步變的如此的矯捷。

隨著沉重的腳步，三樓的氣氛也變的更加的凝重，因為這裡的展品是血的教訓，讓人銘記於心的歷史。這裡正是抗戰，土地革命時期的縮影。那一個個櫥窗裡向我們述說著它們的歷程，它們的所見所聞。那一幅幅感人的抗戰畫卷，一具具逼真而讓人熱血的戰士模型，這一切都在向我們表明為保衛國土而戰，他們不辱他們的使命，用一切向祖國和人民證明著他們的赤膽忠心。

站在窗邊，吹來的是來自西湖的涼風和美景。但此刻無人去欣賞這一切，大家的眼神都是凝重而又久遠。我們知道以後我們的責任和使命，以後我們的路會很長，我們要做的還有很多。

俯看坐落在西湖邊的博物館，渺小的一點，但又突然變的那麼的耀眼。因為這正向世人展示著那些被世人所遺忘的歷史。它要讓我們所有的人都牢記這一歷史階段。

石家莊博物館實踐報告

石家莊博物館實踐報告我們有完整的。

求一篇去博物館參觀的實習報告

經過半年的等待和10 天的親身體驗，我的西安之旅落下了帷幕。這次實習中我看了很多，想了很多，也收穫了很多。我是幸運的，可以有這樣一次與兵馬俑親密接觸的機會，可以與那麼多外國遊客輕鬆交談，可以遊歷西安這座古城。當然，這次實習最大的收穫就是開了眼界，學了知識。以後回想起這次經歷，我都會有很多感觸。我把這次實習分為四個部分，構成一曲精彩樂章。

一、前奏——抽籤

早就聽說在大二專四考試結束之後有一次口語實習，通過實習可以很好地鍛鍊自己。我和同學們早在大一時就盼著這一天早點到來，現在終於夢想成真了。我們都很興奮。每年的實習隊伍都分成兩批，一批去西安兵馬俑博物館，另一批去廣州火車站東站。廣州是座現代氣息很濃的城市，西安則是十三朝古都。兩座城市各有千秋，本來是不存在什麼差異的。但是西安有很多景點，大家都想借此機會遊覽祖國的大好河山。這麼一來，每年都只有極少數同學報名去廣州，人數太少不利於實習工作的展開，所以只能有一個解決辦法——抽籤。

現在回想起抽籤的那幾天還心有餘悸。當時每個班都是人心惶惶，抽籤就像一場革命，成敗在此一舉。其實到哪實習都是一樣，實習的目的是學習，而不是旅遊。只要擺正心態，根本不用那麼緊張。我一直都抱著抽哪去哪的態度，反正兩座城市都有同學，不會感覺很陌生。去西安就是領略古城魅力，去廣州就是感受現代氣。對我來說，兩座城市都是很值得去的。到了抽籤的那一天，班裡同學議論紛紛，有的在祈禱不要抽到廣州，有的在談論西安的小吃和景點，好不熱鬧。班長做好標籤，宣佈開始抽的時候，很多人都不敢上前抽籤。為了顧及大家的感受，班長讓我們每人抽完後先不要看，等籤都抽完了再一起看。緊張的氣氛也影響了我。我小心翼翼地打開紙條：西安。同學們有的歡呼雀躍，有的愁眉苦臉，還有的已經開始到處詢問有沒有想交換的。我知道，從這一刻起，我的西安之行已經拉開了帷幕。

二、序曲——旅途

5月25日晚8點半，全年級200多人在圖書館門前集合。每個人都是大包小包，還有很多提了箱子。這次去廣州的只有三十多人，去西安的竟有浩浩蕩蕩有一百五十幾人之多。同學們臉上都洋溢著笑容，興奮之情溢於言表。去廣州的同學先上了車，我們互相道別。在通往火車站的路上，校車裡也是一片歡聲笑語。

坐上T2，我們幾乎佔了兩節車廂，感覺很親切。這是我平生第一次去北方，又是去西安這座古城，心裡的新鮮感就別提了。雖說我們上車時已是晚上10點多，我絲毫沒有倦意。同學們都在討論西安的景點和美食，也都沒有睡覺的意思。車廂裡的其他人都向我們這幫學生投來了羨慕的目光。到了下半夜，我在對西安的美好期盼中進入了夢鄉。

26 日中午，我們到達了中轉站——鄭州。經過幾小時的修整，我們再次上路。這次是慢車，又沒有空調，坐在車裡感覺不是很舒服。不過這絲毫沒有影響我的心情。向車窗外望去，大片的麥田豐收在望。進入陝西境內，只在小學課本上看過的窯洞讓我大開眼界。不遠處的夕陽把天空印染得格外美麗。夜幕漸漸降臨，遠處的燈光時不時引發車廂內的歡呼和掌聲。我們離西安越來越近了。

晚上九點半，我們的終點站——西安到了。走出火車站，高達的城牆引入眼簾，彩燈把城牆點綴得格外漂亮。緊接著，大家分批坐上通往臨潼驪鐵賓館的汽車。死機熱情地向我們介紹西安的美景。他的熱情讓我們提前感受到了陝北人民的淳樸和好客。

三、高潮——工作

在我們工作之前，兵馬俑博物館宣教部的王芸老師先給我們作了實習培訓。她先教我們如何做人，讓我們學會堅強，懂得珍惜緣分，更要珍惜這次難得的機會多多學習。然後她給我們介紹了博物館的相關知識。在培訓最後提醒我們注意安全。

我們一共分成兩組......

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牡丹江博物館社會實踐報告

牡丹江這個名字倒是很熟悉，只可惜有生以來我還沒能有那機會去，不知道以後能否去嗎？我倒是想去來著，但是每個人的能力有限。我只是一個農家孩子，不知道什麼時候才能去和了牡丹江，

關於參觀濰坊博物館的實踐報告

為了加強同學們的愛國之情，09年4月29號在我班入黨積極分子的號召，班級的組織下我們參觀了西湖博物館---一座具有歷史紀念意義的展館。

從一樓到三樓分別是河姆渡遺址、良渚文化，春秋戰國時期，抗戰時期和土地革命，在這裡蘊藏著人類的精神文化，是人類的精神支柱。

一樓的問姆渡遺址和良諸文化讓我們重溫了原始人類的生活，望著那些原始的文化，富有價值的展品，所有的人不禁一振，因為這一切就是我們幸福生活得前身，它讓很多人明白了歷史的意義，明白了遠古的生活和經歷，這是很多當代很多大學生所無法想象和體會的，這一切能丹我們明白很多知道很多。

大一思修社會實踐報告參觀中山艦博物館的實踐總結

今天，我們學校組織了一次社會實踐活動——參觀中山艦博物館。

中山艦原名“永豐艦”，是1910年清政府向日本船廠訂購的，1913年完工返國，被編入北洋政府海軍。“中山”艦雖然噸位不大，但卻以它特有的歷史而成為名艦：1915－1916年，“永豐”艦響應孫中山先生的號召，參加了護國討袁運動，首創義舉，隨後它又經歷過“護法運動”“東征平叛”“孫中山蒙難”“中山艦事件”等重大歷史事件。於1938年10月武漢保衛戰中被日軍擊沉於今天的武漢市江夏區金口水域。

經過一路的顛簸，我們來到了中山艦博物館的大門口，遠遠的就看見了中山艦博物館，它從外面看就像一艘巨大的軍艦。

我們參觀的第一個景點就是牛頭山山頂的烈士紀念碑，烈士紀念碑的25根劍直指南天的雕塑柱，象徵英勇迎戰日本飛機，不幸陣亡的25名中山艦戰士。　我們看見墓碑上被人們灑滿了菊花花瓣，這代表著我們現代人對這25位陣亡將士的緬懷。

中山艦經歷了五大事件，又是國父孫中山危急關頭乘坐的軍艦。中山艦打撈出水的1997年，參與1938年與日機作戰的中山艦戰士尚存14名。截止2008年，存世只有兩名：當時的見習官陳鳴錚和當時的輪機兵張奇駿，後來都做到國民黨中將。1998年陳鳴錚從臺灣來看中山艦。2006年住在美國的張奇駿也抵漢與艦重逢。

之後，我們還參觀了中山艦紀念園的雕塑，它們以藝術的形式再現了氣勢磅礴的武漢會戰，是武漢最大的雕塑群。這些雕塑是很多我國著名雕塑家創作的，魯迅美術學院孫家彬教授擔綱《血染大江》、《全民抗戰》大型雕塑，我國著名雕塑大師葉毓山教授參與了雕塑的策劃與設計，湖北美院和武漢理工大學的團隊勇挑重擔，精益求精，奉獻了各自的精品力作。武漢市的抗戰史、中山艦史的專家也參與了史實的收集和論證。

最後我們參觀了中山艦博物館，　在1999年11月，武漢開始了中山艦艦體的修復保護工程。修復完工後的中山艦，恢復了1925年永豐艦命名為中山艦時的歷史原貌，保留了1938年“武漢保衛戰”中被敵機炸沉的歷史痕跡，體現了中國人民不屈不撓、英勇奮鬥、前赴後繼和自強不息的民族精神。2008年5月25日16時58分，96歲的中山艦經過10天的運送，艦首抵達中山艦陳列館門口。人們向遷移隊伍建議：艦首對準牛頭山上的中山艦英雄紀念碑，於是，輪船公司員工對方向進行了微調。中山艦的右舷有一個彈孔，那是被日本軍隊攻擊的。1937年，抗日戰爭全面爆發後，“中山”艦等49艘軍艦被國民黨政府調入長江內。這些艦隻大部分被日寇飛機和艦炮擊沉，或自沉於江陰、馬當等所謂“陰塞線”上。

1938年秋，京、滬淪陷後，武漢成了日軍進攻的主要目標之一，中山艦奉命參加武漢保衛戰，擔負從嘉魚、新堤至武昌縣金口鎮江面的警戒及運輸任務。當時，中山艦主、副炮已拆下裝在岸邊幾個要塞上，1938年10月24日下午15時許，當“中山”艦巡航在湖北金口江面時，突遇六架敵機輪番攻擊。艦長薩師俊等25人在作戰中犧牲，另有20多人負傷。“中山”艦艦尾等處要害部位中彈，經搶修無效，沉沒在波濤之中。