通迅報道怎麼寫?
通訊稿怎麼寫
通訊一般要包括何時,何地,人物以及新聞要素。不是單單地把整個事件的流程介紹下來,而要挖出該事件的亮點,以吸引讀者的眼球。下面是一篇我認為比較好的通訊,給你參考--
歌舞青春,快樂啟程
----溫州醫學院2010迎新晚會隆重舉行
青春是熱情是跳躍,是燃燒的火焰;青春是奔放是豪邁,是沸騰的血液。2010年,對新生來說,是一個嶄新的開始。我們歌舞青春,譜寫新的樂章。10月15日晚,校2010迎新文藝晚會在學生活動中心隆重舉行。校黨委副書記唐聞捷、有關部門負責人、各學院分管領導等出席本次晚會,並興致勃勃地與三千多名新生一起觀看文藝演出。
整臺晚會絢麗多彩,高潮迭起,既有較高的藝術性,又有一定的思想性,既體現校園特點,又關注社會民生,既有民族特色,又有國際氣息,體現了溫醫開放包容、兼收幷蓄的校園藝術文化特點。動感酷炫的開場曲《21 Guns》唱出了人們愛好和平的心聲。幽靜柔美的民族舞蹈《翠竹生生》,靈動自然,彷彿清晨校園河畔竹林的第一縷陽光清新明媚;由留學生帶來的舞蹈《非洲舞》,火熱奔放,展現了濃厚的異域風情。據瞭解,我校留學生規模居全省省屬高校第一,他們活躍在溫醫校園的各個舞臺,使溫醫校園文化更加多元,更加國際化。民樂合奏《我只在乎你》串起光陰的故事,詮釋著人生的浪漫;鋼琴、小提琴合奏《卡農》琴聲如訴,勾起聆聽者的心緒。振奮人心的現代舞《用愛點亮希望》將中國人民在大災面前的大愛展現在我們眼前;鏗鏘有力的現代舞《無名的豐碑》將革命戰爭年代醫護戰士的吶喊抒發得淋漓盡致。走秀表演《藝影》的精彩演繹,更讓我們穿越時空,一同來到古希臘,感受那裡厚重的文明所帶來的強烈震撼。幽默詼諧的小品《臨時演員》、動感十足的歌曲《第一天》、激情四射的街舞《奮鬥》、豪情萬丈的朗誦《青春中國》、清新流暢的音樂劇《一路風景》,一個個精彩的節目讓同學們掌聲連連、喝彩不斷。
一年一度的迎新晚會不僅是我們學校校園文化活動中一道亮麗風景線,也是學校在開學伊始送給廣大新生的一份特別禮物,已成為我校學子展現青春和魅力的重要舞臺。近年來,校團委十分注重加強藝術教育,不斷加強校大學生藝術團建設,以傳播先進的文化藝術理念,提高大學生文化藝術修養,豐富校園文化生活,促進學生的全面發展。今年1月,大學生藝術團被省教育廳評為2009年度浙江省優秀大學生藝術團。
活動通訊稿是什麼,該怎麼寫啊
一、一般而言,通訊稿分三到四段,要注意語言的簡潔,字數可根據具體的需要而定,像名師講座的通訊稿則是500字左右,活動類的要突出活動場面的,篇幅可稍長一些。 二、第一段一開始就要交代清楚時間、地點、人物(出席的領導,所以,寫通訊稿的同學要注意收集信息,實在是不知道的話,可早活動結束後問主持人拿主持稿,但名師講座一般沒有主持稿的)、活動主題。 三、寫領導頭銜和姓名是要特別注意,不要把一般不拆分的頭銜拆分開來,如:黨委書記江樂忠,而不是黨委江樂忠書記,一般而言是頭銜+姓名,但不要一概而論,教授老師等可以放到姓名的後面,書寫的時候要仔細斟琢。還有注意不要把領導的姓名寫錯。 四、通訊稿是給大多數人看的,所以寫的時候要多些站在讀者的角度去想問題,不能太主觀,儘可能地做到客觀。 五、寫通訊稿時一定要注意收集信息,當收集信息有困難是一定要及時地想辦法解決,不要心存僥倖地想著時候補救。
通訊稿格式:
標題(標題可有可無,若活動有鮮明的主題可以作為標
第一段:段介紹活動的時間、地點、主辦方以及活動
第二段:簡單介紹一下活動的流程,運用一些形容詞,對活動的熱烈情況進行描述。同時,寫明具體的開始時間和結束時間。
第三段:主要寫這三個方面:對活動給予好的評價,活動對大家的意義,寄予對每個人的期望或對未來的嚮往。
例:
天行健君子當自強不息
——自強協會“自立、自強、感恩”演講比賽
2009年12月1日晚,在我校綜合餐廳三樓的多功能廳,由自強協會主辦的以“自立、自強、感恩”為主題的演講比賽成功舉行。
晚上7:00,比賽開始。選手們全力以赴,演講的瀟灑自然、激情四射。現場氣氛熱烈,加油聲、吶喊聲不絕於耳!比賽中間還穿插了自強協會成員表演的節目,動聽的歌曲緩和了現場緊張的氣氛。評委先後給選手們打分,並最終評選出了一、二、三等獎、最佳人氣獎和優勝獎。晚上9:00,比賽結束。 正如這次演講比賽的主題,天行健君子當自強不息,認真對待生活和學習,全力以赴面對各種困難和挑戰,期待我們每一個人都可以實現自己的夢想,擁有彩虹般的未來!
通訊報道的寫法 5分
新聞通訊的寫作方法
一、 通訊的種類:一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊”
二、 通訊的特點
通訊是一種詳細、深入的報道,也是一種具有多種表現方法的新聞媒體,通訊報道生動形象、具有感染力。
三、 人物通訊:是以報道人物為主要內容的通訊。
其基本要求和方法有以下幾點:要體現當今的時代特徵;要寫出人物的特點;要用人物的行為表現人物。一般有兩種寫法,一是對人物一生或是某個階段、某一個方面,作比較全面的報道;還有就是不對人物作全面的報道,而是抓住某個特定的情景,簡單幾筆,把人物的精神、特點寫出來,或是作一個側面報道。
四、 事件通訊:它是以重大的或尋常的事件為報道的通訊類型。是記述新近發生的,受到人們普遍關注的事件
1、其基本要求和方法有以下幾點:敘事要有明確的目的性;事件情節要交代清楚名了,線索要清晰;敘事要生動,靈活運用多種表現手法,突出重點,有詳有略;在敘事中要選好人物,寫人物時注意精練、生動形象。
2、通訊的語言特點和細節描寫:通訊作為一種新聞媒體,語言要求準確嚴謹,簡明扼要,鮮明生動,具體真切,通俗易懂;多運用琅琅上口的群眾語言寫通訊,要有濃郁的感情色彩。
通訊報道範文
責任心·上進心
北侖中學 詹芳
為了使北侖中學的通訊報道工作與學校的其他各類工作一起協調發展,改變當時我們學校通訊報道工作相對比較薄弱的現狀,全方位、迅速、及時地報道學校教育教學中的先進事例,2004年2月14日,北侖中學建立了一個通訊報道小組,該小組以校辦主任樂納紅老師為組長,各年級組、各處室相關負責人為報道組成員,並規定了相應的考核獎勵制度,其完成落實指標情況與各處室、年級組評優掛鉤。從那以後,我們學校的通訊報道工作開始逐漸擺脫以往的滯後現象,並取得了較明顯的成效。
但由於報道組成員比較分散,且人員較多,無法責任到人,故有時難免出現遺漏現象,故2004年12月底,校辦更改我們學校的信息報道方案,決定由我來主要負責學校的各類通訊報道工作。
自從我接手這項工作後,除了上課時間外,我盡力參加學校組織的每一項活動、每一場會議,儘可能及時的報道相關事例,個別實在無法參加的,就以詢問相關參加活動人員或做簡單的電話採訪的方法,來了解其中的相關情況,並組織成稿。
當然,作為一名通訊報道員,最重要的是要具有很強的責任心。我擔任校信息通訊報道員之後,一方面要承擔信息技術教學工作,另一方面要負責校圖書館圖書借閱系統維護和圖書館日常借閱管理工作以及一萬多冊圖書的編碼入庫工作,再加上我出身理科,駕馭文字的能力不是很強,無形中給自己增加了不少壓力和工作量,這半年來,我基本上是在業餘時間完成這項工作的。雖然信息報道工作給自己增加了不少工作壓力,但是每當看到自己寫的文章在各個網站發表之後,就有一種難以表達的滿足感。
在完成校各類新聞的報道工作的同時,其實也是一個不斷學習和進步的過程。每次發完新聞,我都會將教科網上發表出來的文章和自己所寫的進行對照,仔細分析自己可能沒有處理好的相關環節,以便下次做得更好。
半年來,我雖然在信息報道工作方面做出了較好成績,但是還不能很及時很全面很準確的報道我們學校的各類先進事例,還不能很好地挖掘一些潛在性的新聞。為了更好的宣傳好我們北侖中學,使全社會更快更好地瞭解北侖中學,在接下來的時間裡,我還得繼續努力提高自己的語言表達能力,把更多的精力放在信息報道上,爭取在2005年下半年做得更好。
敬業·奉獻
紫石中學 胡俊傑
很高興今天能坐在這兒和大家一起交流。以前聽其他通訊員們介紹寫通訊的方法技巧,寫報道的各種策略,今天我在這兒只想和大家說說自己的心裡話,聊聊關於通訊員的敬業、奉獻精神。
我做學校通訊員的工作今年是第三年了,兼職,做學校團委書記的時候,學校順便把這個工作也交給了我。我相信臺下的很多通訊員都有和我一樣的身份。可是,因為我所在的農村中學是現在全區所有中學中規模最小的,條件也相對比較艱苦,舉一個最簡單的例子,我讀中學的時候,試卷是蠟紙刻的,可是如果現在你去各個學校看看,還有刻蠟紙的嗎?有!我們學校就是,因此其他硬件軟件的設施就不必我多說了。我兼通訊員的職務是我多種兼職之一,教學任務就不必說,我是專職的語文老師,現在又是學校唯一的電腦老師,更是唯一的網站負責老師,因為去年我們學校原來的電腦老師碰上生孩子,以後又去支教了,其他擔任的工作還有學校文書,主要是校長室、教導處、政教處的一些文書工作,還包括協助會計做一些與電腦相關事務工作,其他只要是學校和電腦打交道的一些重要事情,也幾乎都有我的份,加上檔案整理和衛生保健的工作,所以我自己也覺得,在去年瑣碎而繁重的日常工作中,在這樣一個相對艱苦的學校,我的通訊報道工作能走到今天這一步,真是付出了自己太多的心血和精力,而且這些工作幾乎都是我利用休息的時......
通訊報道怎麼寫?
寫一篇安健環評審達標的通訊報道
通訊稿怎麼寫?
XX小學慶六一活動通訊稿
彈去五月的風塵,迎來六月的時光。轉眼間我們又迎來了一年一度六一兒童節,為慶祝少年兒童自己的節日,XX小學於六一前在全校舉行了慶六一表彰大會。
在會上,教導處主任X老師首先向同學們致祝詞,祝願孩子們六一節日快樂。會上學校大隊部還發展了XXX名新少先隊員,為少先隊又注入了新鮮血液。同時為了使少先隊工作能更好的開展,會上還進行了大隊幹部的改選。為了對同學們一年來各方面的表現加以肯定,學校對市級三好學生、區級三好學生、區優秀少先隊員、校級三好學生,以及各班選舉的清潔小衛士、愛心小天使、進步之星、守紀小模範、禮儀小標兵、優秀少先隊員進行了表彰。為了使同學們感受到節日的氣氛,各班還為全校同學帶來了精心準備的文藝節目,同學們用歌唱、舞蹈、小品釘快板、詩朗誦等大家喜聞樂見的形式表達了自己心中的喜悅之情。
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的鮮花是香香的,“六一”的同學們個個都是美美的。通過此次表彰活動,不僅是對同學們各方面表現的一種肯定,更是為全校的同學們樹立了學習的榜樣,使同學們在歡歌笑語中度過了一個有意義的六一兒童節。
XX小學通訊員:
怎樣寫好新聞通訊稿
一篇完整的新聞稿件必須包括新聞的六要素:即六個“什麼”(什麼時間、什麼地點、什麼人物、什麼事件、什麼原因、什麼結果),此外,還要具有新聞的四個特點:即快、真、短、新。1、報道快。即報道要及時,要第一時間拿去報道,2、事實真。真實是新聞的生命。3、篇幅短。短,就是語言簡明扼要,但簡短要內容充實、敘述清楚。4、內容新。“新”,指發生在一、兩天之內的事件給人以新的感受和印象。 第二、新聞稿件要寫好標題。新聞稿件的標題最好就是整篇新聞稿件的中心思想,讓人聽了題目就能明白整個報道的大概內容。 第三、把握主題。一篇新聞稿件要有一個明確的主題思想。一個活動或會議等的開展都有其目的和意義的,這應該在新聞稿件中體現出來。 第四、注意稱謂和人稱的使用。新聞稿件應該以第三人稱來寫,最好不要以第一人稱來寫。 第五、稿件要儘量配送圖片。 第六、寫完一篇新聞稿件之後,不要匆忙拿去報道。要再認真檢查一遍,看有沒有錯漏的地方,仔細審核後在上投。第七、寫新聞稿件時要注意處理好“五種關係”:一是“小”與“大”的關係。從小稿子寫起,積小成大;二是“量”與“質”的關係。要“質”、“量”並重,以數量促質量;三是“等”與“找”的關係。要變等稿子為找稿子,當前有的單位反映沒有題材可寫,其實認真發掘題材是很多的;四是“內”與“外”的關係。要把企業的事情放在社會的背景下去思考,深入挖掘新聞價值;五是“上”與“下”的關係。稿件既要符合上級的精神、企業的要求,也要反映基層的需求,代表群眾的呼聲。 通訊員:趙東輝(鐵嶺)/昌圖縣財政局