猜猜我有多愛你繪本?

General 更新 2024-11-23

繪本《猜猜我有多愛你》讀後感 10分

猜猜我有多愛你的讀後感

我對你的愛,究竟有多少?幾乎所有沉浸在愛的幸福中的人們,都不會去想這樣一個問題。可是,有一隻小兔子卻想到了,它仰起天真的臉蛋,對大兔子說道:“猜猜我有多愛你?”       這是一本薄薄的小書,淺淺的藍、綠、黃色的水彩,描繪出了一個簡簡單單的故事。       一隻小兔子和一隻大兔子,它們張開手臂,跳向樹梢,望著天空,一心只想要計算出,誰愛誰更多一些。       愛,難道是可以計算的麼?       “世界上沒有兩件事物,是完全相同的,同在你頭上的兩根絲髮,也不能一般長短。然而——請小朋友們和我同聲讚美!只有普天下的母親的愛,或隱或顯,或出或沒,不論你用斗量,用尺量,或是用心靈的度量衡來推測;我的母親對於我,你的母親對於你,她的和他的母親對於她和他;她們的愛是一般的長闊高深,分毫都不差減。”       這是一種對愛的理解。       “我愛你直到月亮那裡。”    “我愛你遠到月亮那裡,再從月亮上回到這裡來……”       這也是一種對愛的理解。       我們總以為,愛,是太深沉、太偉大的一種感情,大到不能說出口,似乎說出來,就會失去了它本來的樣子。       可是,孩子們卻知道,愛,是需要表達的。雖然,愛可能無法計算,但是,計算愛的多少,其實結果並不重要,重要的只是計算的過程:在過程中,我們張開手臂,跳向樹梢,望著天空——最後,在月亮上,我們終於幸福地看到了彼此的內心,原來我們是如此相愛……       智利女詩人密斯特拉爾在自己即將成為母親的時候,才羞答答地開口說道:“媽媽,現在把你知道的愛的學問講給我聽。”       愛的學問,啊,任何時候,也不該忘記這句話。的確,愛,就是一門學問,它需要我們用一生來學習,也需要我們用一生來傳授。       在漫長而寂寞的黑夜,握著他的手,躺在他身邊,講著夢境一般的故事的時候,別忘了對他說:“我愛你。”   在寒冷的冬季,給他圍上暖暖的外套,在他奔跑出去之前,輕輕擁抱他的時候,別忘了對他說:“我愛你。”   在灰暗堅硬的水泥磚塊之間,為他埋下一顆柔軟的生命種子,當嫩芽破土而出的一刻,別忘了對他說:“我愛你。”       教給他愛吧,讓愛在他的心裡慢慢長大。這樣,許多許多年以後,他也會對自己的愛人和孩子自然而然地說出這句話。他會生活得很幸福。當每一個孩子都懂得這句話的含義,都知道如何對別人說出這句話的時候,這個世界,也就是幸福的了。       今天,你對他說了嗎——“猜猜我有多愛你?”      漪然寫於2005年5月23日

繪本《猜猜我有多愛你》

猜猜我有多愛你這本圖畫書裡有一隻像孩子的小兔子和一隻像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點的愛,可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。兩隻兔子都獲勝了。

求推薦小孩看的書 ,像這種猜猜我有多愛你這樣的繪本。謝謝

繪本很多,《你們都是我的最愛》、《我不知道我是誰》、《失落的一角遇見大圓滿》、《鼠小弟的紅背心》、《驢小弟變石頭》、《爺爺一定有辦法》等等,可以先給孩子看一些,看孩子喜歡哪些作者或者哪種風格,寫實的還是誇張的,黑白的還是彩色,有字還是沒字,然後再選那些同系列的。

蘇斯博士的系列繪本中《霍頓聽見了呼呼的聲音》和《老雷斯的故事》有電影,可以和書一同觀看。

有一些漫畫類或者動畫類的圖書,比如《父與子》,或者貓和老鼠或者迪士尼之類的圖書雜誌。後者相對內容量比較多,會有文字,要看孩子多大,適不適合接受。以前一部分連環畫多是有功力的畫家畫的,還有像蔡志忠漫畫裡例如唐詩說、世說新語和六朝怪談,內容和質量都有保證,但是黑白而且有一定文字比例,開本不大,不知道孩子會不會喜歡。

還有就是經典童話類,比如安徒生童話格林童話的繪本,這種版本較多,你可以看看孩子喜歡什麼樣的或者你認為哪些出版社的比較好。以前有一版好像叫做世界文學名著·金色啟蒙的很多家長都會買,不知道現在還有沒有了,也可能改版了。

一定要記得讓孩子注意保護眼睛。

猜猜我有多愛你繪本故事加圖畫順序全部

一大一小兩隻兔子短短的對話,濃縮生命中最複雜、也是最偉大的情感。小兔子認真地向大兔子表達“我愛你”,並用各種身體動作和看得見的靜物表達自己對大兔子的愛。但不管怎麼比,永遠也比不過大兔子來得多、來得高、來得遠。最後,小兔子終於在一片釅釅愛意的包裹下睡去了。

《猜猜我有多愛你》全球銷量已突破2300萬冊,絕對值得珍藏細讀。下載可以百度掌上醫藥,健康育兒免費下載

各位推薦幾本小孩可以看的書,例如“猜猜我有多愛你”這種繪本形式的

有很多優質精裝,內容健康的好繪本,比如:酒井駒子的《我討厭媽媽》、大衛.香農的《大衛不可以》《大衛惹麻煩》《大衛上學去》、李歐.李奧尼的《蒂莉和高牆》、大衛.威斯納的《三隻小豬》等等。

繪本故事ppt猜猜我有多愛你

幼兒園繪本PPT:猜猜我有多愛你

此課件總共20頁,

幼兒園繪本PPT:猜猜我有多愛你簡要介紹:

真正的愛是無法用語言來說清楚的,是沒有辦法衡量的,我到底有多愛你,只有心知道。

通過一本繪本讓孩子理解愛是不可能的,但只要能感受到一點點愛就是成功的。

對於已經長大的我們,如果通過這本繪本,你的心稍微有一點點觸動,那麼這本繪本就是有意義的。

XP會不會比98更加充分的發揮硬件的性能,從而使遊戲運行更順暢?

作為服役十餘年的系統,它已經迎來了自己的歸宿。現在,全世界的網友不禁為這一頑強存在於microsoft十餘載的系統肅然起敬。只有不斷地探索、嘗試、創新,才能使系統運行更人性化。這一點,是XP無法與7和8.1相媲美的。

誰知道繪本《猜猜我有多愛你》講的是什麼故事?

猜猜我有多愛你這本圖畫書裡有一隻像孩子的小兔子和一隻像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點的愛,可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。兩隻兔子都獲勝了。

幼兒園ppt課件 繪本 猜猜我有多愛

設計意圖:

《猜猜我有多愛你》是一個非常經典的外國文學作品。兩隻小兔樸素而真誠的話語令人感動。它們用形象的動作、通俗的語言詮釋和表達了相互之間的愛,其中蘊含的愛的意義觸動和震撼了我的心靈。旨在引發孩子對身邊人的關愛之情。

活動目標:

1、 理解故事內容,感受大兔子和小兔子間深切的情感及其表達的方式。

2、 聯想感悟到父母長輩對自己的愛,懂得感恩。

3、 以繪本為載體,在師生共讀中享受閱讀的樂趣,從而激發學生的閱讀興趣。

活動重、難點:

1、發揮合理想象,創編這個故事。

2、在閱讀、創編過程中領悟長輩無私、偉大的愛。

活動準備:

《猜猜我有多愛你》繪本課件

活動過程:

一、講述封面故事,激趣導入。

1、小朋友們喜歡聽故事嗎?老師今天帶來了一個很有趣的故事,這個故事就藏在一本圖畫書裡面。知道什麼是圖畫書嗎?

2、這究竟是一本怎樣的圖畫書呢?請看!(出示封面,學生齊讀書名)

3、看看封面的這幅圖上畫的是什麼?(生答)

4、為什麼小兔子要抓住大兔子的耳朵呢?他想幹嘛呢?(生猜)?

你們看,大兔子揹著小兔子,揚起後退、準備起跳了、它們正熱情地邀請我們一起跳進這個故事呢!(師翻頁)

二、欣賞故事,理解故事。

(一)第一部分

1、讀故事:小栗色兔子該上床睡覺了,可是他緊緊抓住大栗色兔子的長耳朵不放。

2、(師翻頁)他要大兔子好好聽他說。“猜猜我有多愛你。”他說。

3、 (翻、讀)“這麼多。”小兔子把手臂張開,開得不能再開。

大兔子是怎麼做的?(翻讀)大兔子的手臂要長得多,他也把手臂張開,對小兔子說:“我愛你有這麼多。”

4、 嗯,這真是很多。小兔子腦子一轉,馬上又說道。(翻讀)“我的手舉得有多高,我就有多愛你。”(生做動作)大兔子也做了同樣的動作(翻讀)“我的手舉得有多高,我就有多愛你。”

5、 這可真高,小兔子想,我要是能有那麼長的手臂就好了。這個時候,小兔子還能想出什麼樣的辦法來表達對媽媽的愛呢?(生猜)

(二)第二部分

1、(翻讀)小兔子又有了一個好主意,他倒立起來,把腳撐在樹幹上。“我愛你一直到我的腳趾頭。”他說。

2、(翻讀)大兔子把小兔子抱起來,甩過自己的頭頂。“我愛你一直到你的腳趾頭。”

3、小兔子馬上又想出新的辦法。(翻讀)“我跳得有多高就有多愛你!”

小兔子笑著跳上跳下。

4、(翻讀)“我跳得有多高就有多愛你!”大兔子也笑著跳起來,他跳得那麼高,耳朵都碰到樹枝了。這真是跳得太棒了,小兔子想,我要是能跳那麼高就好了。

5、小兔子要怎樣才能表達出他對媽媽最深最深的愛呢?

(三)第三部分

1、(翻頁讓一個學生來讀)“我愛你,像這條小路伸到小河那麼遠。”小兔子喊起來。(抓住喊字,指導看圖。)

2、學學小兔子“喊”起來的樣子。

3、 “我愛你,遠到跨過小河,再翻過山丘。”大兔子說。

這可真遠,小兔子想。他太困了,想不出更多的東西來了。

他望著灌木叢那邊的夜空,沒有什麼比黑沉沉的天空更遠了。

4、小兔子又想出了什麼辦法?(師翻讀)“我愛你一直到月亮那裡。”說完,小兔子閉上了眼睛。“哦,這可真是很遠,”大兔子說,“非常非常地遠。”

5、小兔子滿足地睡去了。那大兔子呢?這回她還能說出比小兔子的愛更遠的距離嗎?(生猜)

6、(翻讀)大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上。

他低下頭來,親了親小兔子,對他說晚安。然後他躺在小兔子的身邊,

微笑著......

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