怎麼背單詞更快?

怎麼樣才能更快的背單詞？

很多備考雅思的學生都對單詞有無可奈何的感覺。背吧，今天背了明天就忘，總覺得沒什麼成效。不背呢，單詞

又是英語最基本的要素，單詞量不夠，看不懂，聽不明白，寫不出來，也就不要談在考試中取得好成績了。所以經常

聽到培訓班的學生說：“我對背單詞已經喪失信心了。”到底有沒有一種辦法，能夠背的快，記得牢，用的好呢？

背單詞，首先要作到的當然是選擇譯本好的單詞書，這是第一步，也是非常重要的一步。關於單詞說的選擇，有

以下幾點請大家注意：

1：所選的單詞書應根據頻率使用將單詞分類。同學的基礎不同，對考試的分數的要求也不同。如果不將單詞分類，

對大多數同學來講，難免產生厭煩情緒。人們往往只背了前幾頁就背不下去了，下一次再背還是從第一頁開始。所以

常常會出現一本單詞書的前幾頁背得滾瓜爛熟，而後面的部分卻一直不會的情況。相反，先集中經理背高頻率詞彙，將

它們背熟。這樣，即使時間不夠，如果掌握住這些單詞，再結合一些應試方法和技巧，也能取得相當的成績。總比背了

一大堆半生不熟的偏僻的詞彙要好得多。

2：最好能提供一些輔助的記憶方法。記憶單詞是比較枯燥的工作，如果有一些比較有效的記憶方法，它可以使背

單詞變得更容易，甚至更有趣。

3：不能收錄偏詞，怪詞。有些詞彙書收詞過偏，如女修道院院長，硅酸鹽，硒土礦等。這些詞意義偏僻，拼寫復

雜。有的詞雖然在雅思考試中出現過，但是出現的概率過小，而且要麼與考試的題目無關，要麼大多能從上下文中猜出

它們的大概意思。而記憶這些單詞要花費大量的時間和精力，實在沒有必要。

挑選好了適合自己的詞彙書，現在就到了最關鍵的問題了：怎樣快速牢固地記憶單詞呢？

1：快速多次。被單詞時不要一次在某一單詞上花費大量的時間太多，一定要每次都大量的背。它可以使單詞的意思

牢牢地在同學們的頭腦中生根，不易遺忘。只有快速，才能多次。只有多次，才能記住。有的同學會問：“背多遍會不會

浪費時間呢？”實際上，一本單詞書背第一遍的時候，可能需要一個月，而第二偏的時候，由於一部分單詞已經背會，不

會的單詞也有印象，可能十來天就背完了。第三遍也許5天時間就可以完成。因為只背一遍對單詞的印象是不太深刻的，那

麼遺忘的速度和遺忘率都會很高，不如多背幾遍，省時省力還踏時。

2：注意單詞之間的聯繫。當然，可能剛開始時能建立聯繫的單詞很少，但要注意培養這種意識，爭取一串串地背單詞

看見一個就能想起一串。比如：同義的，反義的，形近的，同根的，同類的單詞防在一塊兒記。

3：將認識的和不認識的詞分類。大家在背單詞時，在書上將不忍市的詞用特殊的記號標出，這樣，將主要精力集中於

不認識的詞，可以大大節省時間，緩解壓力。

4：腦，眼，口手並用。背單詞不是看小說，應該找一個安靜的地方，拋開一切雜念。譯本書，一疊紙，一張嘴，腦中

想著這個單詞，眼裡看著它，嘴裡念著它，用筆在紙上寫著這個單詞，這樣才能加強對這個原來根本不認識的單詞的印象，

去得好的記憶效果。

5：記得模糊一些。背單詞的時候是不是要把單詞的所有的意思和用法都記得很請清楚楚呢？回答是否定的對大多數單

詞，只要知道它的大概意思就可以了，就不會對閱讀和做題產生影響。只有極少數的核心詞彙，才需要不僅瞭解它的意思，

還要了解它的用法。

6：經常複習。筆者本人的單詞在兩萬左右，基本上每週都拿出一個半天將其中的一些單詞背一遍，有的單詞確實有些

模糊了，將它在加強一下，筆者並不感到負擔，相反覺得很有意思...

最快背單詞方法 10分

英語單詞記憶的訣竅:

在英語學習中，許多人對於單詞的記憶感到非常困難，覺得記得沒有忘得快，一味的死記硬背，其實英語單詞的記憶也是有訣竅的。

全身心記憶法

根據測試，參與記憶單詞的器官和身體部位越多，單詞在大腦中的印象就越深刻，記憶的時間也就越長。邊讀邊寫邊記，除讀記所使用的發音器官和身體的其它部位外，大腦中樞還要指揮大臂帶動小臂，小臂帶動手掌，手掌帶動手指，從而正確地書寫單詞。這種方法避免了"小和尚唸經"，因為只要注意力不集中，書寫馬上就出錯。書寫既是大腦中樞的執行行為，又是大腦中樞的監察器。

聯繫記憶法

聯繫記憶法就是在記憶單詞的過程中，不去孤立地記一個詞或詞組，而是把它與同義詞、反義詞、相關詞、句、篇等聯繫起來記憶。

同義記憶與近義記憶

掌握一個詞或詞組的同義詞和近義詞或者其解釋是掌握該語言重要的一環。只有這樣，才能初步做到用英語進行思維，而用英語思維是掌握英語的一個標誌。

同類記憶與比較記憶

同類記憶的涵蓋面很廣，如詞性同類、動物同類、植物同類、事情同類、物品同類等。如我們可以把邊際從屬連詞放在一起記憶。比較記憶是把詞形相近或意義相近的詞放在一起對比記憶。這樣記憶可以辨別詞義，準確使用詞彙。

聯想記憶

"聯想是釣鉤，在茫茫的藝海中，它能準確地鉤住你所識記的事物。"聯想越豐富，越多彩，記憶的藝術也就越高超。記憶以聯想為基礎；聯想又是記憶的一種方法。聯想又分為類似聯想、類別聯想和詞、句、篇聯想。

無意識記憶法

無意識記憶並不是無注意力記憶，而是時間分散記憶。這種方法特別適合於工作忙碌的人。首先準備一個袖珍筆記本，將要記憶的單詞寫在筆記本上。只要有時間就拿出來讀讀。這些單詞見多了對你就會產生感情，你一定能記住，因為每讀記一遍，就在你的大腦中加深一層印象。這樣記憶的單詞可長久不忘，並能隨時想起，是一種很好的長時記憶法。

構詞記憶法

利用英語詞彙的構詞規律，內在結構記憶單詞是一種理性地使自己詞彙量膨脹起來的方法。英語單詞是由詞素構成的，詞素分為自由詞素和粘附詞素。記憶單詞主要是記自由詞素，因為有些自由詞素可以充當詞根，詞根加詞綴構成許多派生詞。構詞法主要有三種：轉化、合成和派生。

單詞記憶的方法有很多，各個人的情況不同，對甲適合的方法不一定對乙適合。所以，每一個人要選擇或總結適合自己的方法，這樣才能事半功倍。但有一點是必須要記住的，詞彙只有在運用中才能真正掌握，也就是說，必須多聽、多說、多讀、多寫才能真正記住自己想記的詞彙

我是初三的，怎樣背單詞更快些

背單詞想要做到很容易的話要根據單詞的音標及發音規則來記，這樣的話記得久遠而且容易，而且大多數就是你會讀了就一定會寫的，找出發音相同字母組合也相同的單詞總結規律，下次遇到發這個音的別的單詞很可能還是這幾個字母組合，特殊的特殊記，省不少力的。如：

photo，phone ，elephant 你會發現ph在一起發[f] ，那如果是philosophy [fɪ'lɒsəfɪ]，這難道不好記嗎？所以你可以嘗試用這個方法。但這一切要基於你會音標。

還有另一種方法就是去記一些詞綴，這個也能夠很好地幫助你去作詞性轉換的題目。

怎樣更快更好的背單詞

小學英語教學中，單詞教學是必不可少的一個重要環節。由於小學生年齡小， 注意力難以集中，不願把更多的精力花費在記單詞上，因此，幾乎所有的小學生一提起英語單詞，就感到很頭痛。這就要求教師注意教學方法，充分調動學生的學習積極性，把單詞教學貫穿到娛樂之中，使學生學起來不感到枯燥、乏味，激發他們的學習興趣 ，使他們每個人的學習才能得以充分發揮。我們的單詞教學可分為以下幾個步驟 ：首先，讓學生仔細聽單詞的讀音。教師可放錄音給他們聽，使學生從聽覺上正確地感受某個單詞的讀音。 其次，讓學生看所學單詞代表的事物的形狀。因為小學英語中，大部分單詞是表示具體的事物，抽象的很少。這樣教師就可以通過實物、卡片或了了簡筆畫，把要學的單詞展示在學生面前，使學生有一種直觀感受。如學習用品、交通工具、動物等單詞，可以用實物或玩具進行直觀教學。 第三，讓學生拼讀單詞。教師把所學單詞書寫在黑板上或卡片上，讓學生拼讀， 掌握單詞是由哪些字母組合而成的。四是讓學生想其讀音和構成。通過以上三個步驟的訓練，所學單詞的讀音和構成已基本上在學生大腦中形成。這時要求學生想一想所學單詞讀音和字母組合，主要是加深印象，讓學生記牢。第五，讓學生說出和寫出單詞，目的是檢驗學生的掌握情況。教師拿出實物或卡片，要求學生正確拼讀出來，並能在三線本上寫出來。

但是，僅僅憑以上五個步驟的訓練教學還不夠，因為它們容易使學生產生疲勞感，會使學生感到厭煩，課堂教學氣氛沉悶，不利於提高學生學習的積極性。

在教單詞時，輔以遊戲，主要是測學生的記憶力如何。把競爭機制引入課堂，激發了學生的興趣和求勝 的慾望，確實起到了良好的效果。每次單詞測試結果，必然會產生個別記憶力弱者，他們會有種自卑感。教師應正面引導，對他們要有耐心，單獨地進行補缺補差，同時要求好的同學多多幫助差生，使差生感受到周圍的師生沒有瞧不起他們，而是在關心他們，讓他們重新樹立起學好英語的信心。這樣全班就形成了一個你追我趕、互幫互學的良好的英語學習氛圍。

如何快速背單詞 很熟悉很熟悉 15天背3500個可能麼 一天最多拿出兩個小時。。。

單純背單詞的話比較簡單，用快速記憶法基本上一天150個沒什麼問題，主要是每天都要複習前三天的單詞比較麻煩。

大概的方法是把所有的單詞按字母由少到多排列（不是順序，是多少，先是一個字母然後兩個，然後……），每組50或100，先是大聲朗讀，然後錄下來，用2——3倍的速度跟讀，然後再看一遍，重點鞏固一下不會的。這麼反覆2——3次基本上就記下了了。我當初是4000左右，用了一個多月，主要是我不是很喜歡複習，所以總是要回頭重背。所以，複習時很重要的。

如果只是記單詞的話，基本上每天1個小時就夠了，加上覆習還要1個小時，主要是必須堅持每天都記，堅持一個月就會輕鬆很多。

這是突擊的方法，雖然記得也挺牢的，但是靈活掌握上會差很多，建議以後有時間還是沒事了背兩個句子比較好。

怎樣才能把這麼多單詞背下來呢？最重要的一點，就是：如果想比別人成功，就一定要走捷徑。不要期盼自己比別人幸運，也不要指望自己比別人更聰明或者更勤奮。從智力上說，從機遇上說，自己和別人都是差不了多少的，想超過和自己差不多的人，就一定要走捷徑，捷徑，捷徑！

背單詞捷徑的第一條，就是：一定要每次都大量地背。

因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

這一百個要分成四組來背，上午三十，中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨複習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞（注意，是十個而不是更多或更少），不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完後回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。

背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什麼要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有解釋和例句。而且，一定要有音標！一般教材課文後面的詞彙表都是為那些認認真真聽課的好學生準備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。

背字典的時候，按開頭字母（Z，Y，X，Q，J，K，U）（V，W，N，O，L）（FG，IT，HM，BDE，R）（C，P，S，A）的順序背，其中C，P，S，A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處：（一）能增加成就感，提高興趣。至於為什麼，您翻翻字典就明白了。（二）便於清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。（三）能先把最基本的詞先掌握。

三萬單詞裡，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。也就是說，您得分別準備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧。

所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支：

背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短（同樣規律也適合於泡MM）。一般想記住一個單詞，每星期要和它在“不同場合”見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鍾情都是無所謂的，關鍵在於有更多不同類型的見面機會。不過，根據要背的單詞的等級不 同，增加見......