論文提綱指導老師意見?
畢業論文指導進度表論文選題提綱評價、初稿評價、修改稿、定稿評價、指導老師評語及成績評定怎麼填？ 5分
那些全是老師填的，如果想偷懶百度抄現成的好了。希望可以幫到你。
貴州師範大學畢業論文申請表中指導教師意見怎麼寫
學士論文應能表明作者確已較好地掌握了本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。先幫你做個提綱要不。
博士生導師指導教師對研究生 論文評語怎麼寫
① 論文快讀:琢磨標題,讀序論,讀每段句,結尾句,讀結尾段;
② 書籍快讀:讀提要,讀目錄,讀序言,記,翻閱全書,讀索引; ③ 精讀,(研讀)充理解閱讀
研讀選讀,通讀,研讀般要客觀,存偏見.
選題,蒐集資料,研究資料
閱讀,摘記,明確論點
選擇材料,擬訂提綱,執筆寫作,修改定稿,加註
其,蒐集資料,佔資料計劃重點
在給老師發畢業論文郵件的時候該如何措辭？
使用敬語，但要不卑不亢，你也不欠他什麼，他也不欠你什麼，你是學習，他是工作。
平常心就好。
XXX老師，您好，
近些天，在您的幫助指導下，我的關於xxxx的畢業論文已經初步完成了，現在遞上我的畢業論文給您，希望您提出些修改和指導意見，看看還有哪些方面需要完善，
祝，工作順利，身體健康。
寫些敬語
您的學生 XXX
x年x月x日
附上 電話等聯絡方式
就這樣吧，我也就這麼寫，見笑見笑(ˇˍˇ）
論文寫作過程中 與指導老師的關係應注意的問題
百度來的，僅供參考。
曹謹超：論文寫作過程中需要注意的幾個問題
（在第九期法官講壇上的講稿）
本人蔘加工作的時間不長，實踐辦案經驗空白，在座的大部分同志都是本人的前輩及學習的榜樣。然，本人在進行了長達四年的法學本科和三年的民商法學碩士學習
的過程中，雖談不上是一個出類拔粹的學生，卻也在論文寫作上積累了一定的經驗。加之，進入法院工作以後領導及研究室也給了本人多次鍛鍊及學習的機會，所以
在此，我將自己在平時寫作過程中積累下來的，需要注意的幾個問題與在座的各位領導同事分享、交流，有不是之處還請包涵、指正。
一、論文寫作的功能與價值
王勝俊在中國法學會審判理論研究會2010年年會的賀信中指出：理論研究工作是人民法院的一項基礎性工作。理論研究工作是不是受重視，理論研究選題準不
準、答案對不對，理論研究成果管不管用，直接影響到人民法院事業的興衰成敗。當前，人民法院站在新的歷史起點上，要實現各項工作的新發展，要完成黨和人民
交付的新使命、新任務，理論研究工作必須進一步加強。
理論研究對當前法院工作的作用表現在以下三個方面：1．發現人才、培養人才。王勝俊院長強調理論研究作的好的人，一般實踐能力都不會差。有許多優秀的人才
都是因為善於研究寫作，從而被選拔進最高法院、省高院包括我們市中院。2、正確適用法律。理論研究大多是針對當時的法律，或者是對空白法律制度的構想，或
者是對當時法律制度完善的設想，或者是對一項新的法律制度的解析，這種研究對現實的辦案實踐是有很強的指導和借鑑意義的，它使廣大的法律工作者能夠更正確
的瞭解法律、適用法律、可以提高廠大法官適用法律的正確性。3、綜合能力全方位訓練。在法院工作，辦案當然是最為重要的，但是理論研究的重要性也不亞於實
踐辦案，實踐與理論二者是相輔相成的，理論可以推進完善實踐，同時也需要實踐指明研究的問題方向。
二、選題
一篇文章的好壞，題目起到一半甚至更大的決定性作用，好的選題是成功的一半，它決定你的論文能否寫得順利，決定了整篇文章的好壞成敗與否，至關重要。
當然選題也是機遇的問題。選什麼題這不是由我們個人決定的，這是由一定的歷史條件給定的。這個歷史條件給定的東西是客觀的，對每一個人是平等的，但對每一
個人來說反映的靈敏度不一樣，有的人抓住了，有的人抓不住。怎麼知道這個機遇來了，怎麼抓住這個機遇？這就是選題機遇的問題。“有志者事竟成”，還有一種
說法是“只有功夫深，鐵棒磨成針”，還有一個日本的說法是“只要多跑多轉，狗也能遇上好運”。當然這個說法不是大雅，但說得也深刻。所以這裡第一個是要有
理論修養的問題，這是一個長期積累的過程。我的老師說過，在自然科學領域，年輕的學生超過老師是正常的，也是應該的，是必然的。但在社會科學領域，這是不
正常的。為什麼呢？因為社會科學是一個長期積累的過程，是博大精深的，越學越覺得自己不足。我有時看兩千年前的書，就覺得自己這麼渺小，人家兩千年前就講
得這麼深刻，我自己到現在還達不到。就是中國很多古典的東西，我們並沒有想清楚。所以說理論知識的準備非常重要，你不準備歷史知識，不準備理論知識，你就
不知道這個問題怎麼定位，不知道這個問題有幾斤幾兩，不知道自己研究的到底是什麼問題。
（一）選題的原則
1、實用性。尤其對法院的研究人員、研究工作來說，你這個立論首先要實用，要管用，要切合發展的需要，而不是作一個書評，作一個簡介，這就是我們做一個課
題的標準。如果你要把有關的理論，有關的學派都搞進來，做成一本書，那就不是法院所要研究討論的課題了。我們研究問題......
會計論文報告指導老師評語 幫幫忙 啊 各位！！！！！！！！
本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據，結論，有創新見解。論文格式，書寫規範，條理清晰，語言流暢。今後要總結經驗，對德育教育模式，可以把德育教育工作得。
作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果於實際應用性較強。論文寫作規範，語句通順，論文的內容基本相符，結構完整，達到了學校對學位論文的各種要求。
從內容看，作者對原著比較瞭解，也收集到了相關的資料，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。論文的選題很好，有創意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。
求一篇，物流管理專業畢業論文指導老師的評語，不要網上覆制的。200字左右。 50分
詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那麼，執筆時就能更順利。下面仍以《關於培育和完善建築勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：
上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據作者的需要。如果考慮周到，調查詳細，用簡單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出合格的畢業論文。總之，在動手撰寫畢業論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。
寫論文中，發提綱給老師，第一次他回我，可以，但提綱不要抄襲；修改後發給他，他回我，可以寫，仍注意不
很明顯 你的是抄襲老師看出來了
畢業論文答辯提綱的不足之處怎麼寫
你把論文附件發上來啊 不然怎麼告訴你啊
或者你直接聯繫你的指導老師 一般指導老師也會幫助你給你提一些建議的
五週就要答辯了，現在大綱都不行，老師建議我下次在答辯，會不會影響
尊敬的各位老師：您們好！我叫***，來自**班，學號**，我論文的題目是《**********》。本篇論文是在***老師的指導下完成的。在這期間，*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，並給予我許多寶貴的建議。在此，我非常感謝她一直以來的精心指導，同時也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時間，參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述：一、選題緣由選擇本課題作為我論文的寫作題材的原因如下：******二、資料收集準備工作選定題目後，為了完成論文，我進行了資料收集，擬定提綱，論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的***方面的相關書籍和學術期刊論文，這得益於我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網中的專業論文。三、論文的結構和內容本文共分成*部分：第一部分主要闡述了******第二部分主要******第三部分主要闡述了******第四部分是******第******本篇論文已經完成，還有許多的地方需要更全面的改進，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實地學到了許多東西，也積累了不少經驗，更進一步豐富了自己的知識。但由於個人能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述、論證上存在著不當之處，與老師的期望還有差距，許多問題還有待進行一步思考和探究，藉此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習，使該論文得到完善和提高。我的答辯自述完畢，謝謝各位老師！