黨員示範日活動的意義?

黨員活動室有什麼作用？

黨員活動室的作用是提高黨員的綜合能力，加強團結協作的作用，緊緊圍繞這一點開展各項黨務工作；發揮橋樑和紐帶作用，組織開展形式多樣的活動，進一步密切黨群關係，使黨組織的凝聚力不斷增強，促進黨建工作的深入開展。

黨員活動室是陳列黨員榮譽，學習的地方。

讓黨員活動室成為黨員之家，以黨員活動室為陣地廣泛開展以革命傳統、革命歷史和公民思想道德為主要內容的思想教育，在黨員中開展為單位建設獻一個良策、做一件好事、獻一份愛心、盡一次義務、樹一面旗幟的“五個一”活動；組織老黨員參加有益身心健康的文體、科普活動；黨員活動室就像一塊磁石，把黨員緊緊地吸引在它的身邊。

讓黨員活動室成為先進文化陣地，組織居民在黨員活動室聽《公民道德建設實施綱要》講座、國防知識講座，成為傳播先進文化、倡導科學文明健康生活方式的陣地。

讓黨員活動室成為交流溝通的平臺，黨支部以黨員活動室為平臺，在廣大黨員和群眾中廣泛開展了“相識相知”活動。經常在活動室內舉行聯歡和各類互幫互助活動，組織黨員群眾與單位進行座談、聯誼，在活動中認識，在互助中相知，逐漸形成一種和諧、溫馨的人際關係。

黨員先鋒模範作用的含義和意義？

黨的十六大報告中指出：要在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。這是基於黨在新世紀、新階段所處的歷史地位和歷史使命，對黨的建設作出的重要戰略部署，也是當前和今後黨建工作的一項重要任務。在全體黨員中開展這一活動，有著深刻的歷史意義和現實意義。

第一，開展保持黨員先進性教育活動，是永葆中國共產黨先進性的需要。黨的先進性問題，是黨的建設的根本問題，是廣大人民群眾所共同關注的問題。一個政黨，如果不是走在時代的前列，不能代表最廣大人民根本利益，那麼就會成為無源之水，無根之木，就會喪失生命力。從這個意義上講，我們黨能否保持先進性，關係到黨能否生存和發展，關係黨的事業的興衰成敗。現在，我們黨在指導思想上實現了“與時俱進”，這就使黨保持先進性獲得了最堅實的基礎和最有力的保證。按照十六大報告的要求，開展保持共產黨員先進性教育活動，就是要求全體共產黨員全面掌握、認真領會“三撫代表”重要思想的內在實質，不斷提高自身的綜合素質，始終保持昂揚向上的先進性，成為新時期的合格黨員，通過每一名共產黨員的先進性的發揮，以此來增強黨在全社會的影響力和凝聚力。

第二，開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨在新時期、新階段戰略任務要求的需要。在新的世紀和新的歷史發展階段，我們黨和國家已步入全面推進和建設中國特色社會主義的新的發展時期。經過多年來的教育管理和改革開放的偉大實踐，廣大黨員的素質有了很大的提高，在貫徹黨的基本路線和推進社會主義現代化建設中發揮了先鋒模範作用。但是，也要看到，隨著改革開放和社會主義市場經濟的深入發展，各種思想文化也相互激盪，拜金主義，享樂主義等一些腐朽的、沒落的觀念也隨之產生，不斷侵蝕著部分黨員的思想靈魂，從而導致一些黨組織不管黨，治黨不嚴，黨員隊伍在思想建設上出現一些突出問題。因此，提高黨員隊伍的思想政治素質，保持黨的先進性和共產黨員的先進性，是一個亟待解決的問題。貫徹黨的十六大精神，需要集中時間和精力在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，認真解決黨員隊伍中存在的突出問題，使廣大黨員始終胸懷共產主義的遠大理想，堅定建設中國特色社會主義信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，保持共產黨員的先進性，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而奮鬥。

第三，開展保持共產黨員先進性教育活動，是自覺實踐“三個代表”重要思想的根本要求。“三個代表”重要思想是我們黨的根本指導思想，它揭示了新世紀新階段黨的先進性的本質特徵，提出了新時期共產黨員保持先進性的基本要求，是共產黨員黨性修養的靈魂。在當今時代，共產黨員只有按照“三個代表”重要思想的要求，不斷提高自身素質，把“三個代表”重要思想作為觀察和思考問題的銳利武器、工作決策的根本依據、判斷是非的根本標準，才能準確地把握社會發展趨勢，跟上時代步伐，從而充分體現出黨的先進性。

第四，開展保持共產黨員先進性教育活動，是每一名黨員牢記並實踐黨的根本宗旨的需要。中國共產黨的性質決定了全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，是黨的先進性的根本體現，是共產黨員必須履行的天職。對共產黨人來說，最重要的就是要有為人民利益不惜犧牲個人的一切、為共產主義奮鬥終身的精神。這種自我犧牲精神，在新的歷史發展時期，主要表現為不計較個人得失，吃苦在前，享受在後；表現為解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、勇於創業；與群眾共擔風險，共渡難關；積極促進先進生產力與先進文化的發展，始終代表最廣大人民群眾的根本利益，為實現人民群眾在經濟上的共同富強而無私奉獻。當前，強調共產黨員的先進性，不能脫離人民群眾。共產黨員作為工......

如何發揮好黨員的示範和引領作用

首先要做實踐的模範。要忠實履行政協會議的各種決議，自覺遵守各項工作制度，正確行使自己的民主權力。第二要履職盡責。中共黨員中的政協委員，不論是在政協組織的活動中，還是在日常工作生活中，都要積極地進行調查研究，瞭解最新動態，瞭解社會各方面的真實情況，瞭解群眾的情緒、困難和訴求，充分反映他們的要求和呼聲，使黨委和政府能及時採納他們對黨和政府工作的意見建議。

如何發揮共產黨員的示範引領作用

發揮黨員隊伍示範引領作用

“群雁高飛頭雁領，抓好隊伍建設，充分發揮黨員主體作用是關鍵。”事實上，一些黨員幹部的示範引領作用還沒有凸顯出來，工作業績突出的、享有群眾口碑的，還不是大多數黨員。針對這種現象，新沂公路站將充分發揮黨員示範引領作用作為今年黨建工作重點。一是進一步加強黨員日常教育，規範黨員幹部行為，重視加強崗位實踐鍛鍊，培養黨員敢擔當、敢負責、敢作為的精神;二是強化集中教育培訓，堅持“三會一課”制度，聯繫黨員自身實際，堅持典型教育和個性化培訓，在規定的時間內學習規定的內容;三是開展黨員當先鋒活動，通過群眾評議、黨員互評、領導點評等活動創建一批“黨員示範崗”、“黨員先鋒號”，引導各黨員立足崗位、創造一流業績。

發揮黨員隊伍示範引領作用

黨的十八大以來，習近平總書記多次從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產黨員提出明確要求。每個黨員都要把握這些基本要求，並把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子，時時對照、常常反省，不斷校準自己的思想和行為，堅持不懈地做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格共產黨員。

加強學習，著力夯實“做”的基石。要以學習打牢“做”的思想根基。思想覺悟和政治素質，是“做”的思想根基，是“做”的動力源泉。共產黨員是具有共產主義思想覺悟的先進分子，但較高的思想覺悟和政治素質哪裡來?關鍵來源於學習。一個不斷深入學習的過程，就是不斷提高思想認識的過程。學習的進步是一切進步的基礎，學習的落後是一切落後的根源。沒有先進理論武裝的政黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能發揮先鋒模範的作用。一名黨員，不解決學習問題，就會對黨的路線、方針、政策、形勢、任務和紀律淡忘或不解，就無法從行動上去發揮帶頭作用，就會導致思想修養、黨性修養的滑坡，放鬆對人生觀、價值觀、世界觀的改造。更為嚴重的是，黨員放鬆學習，會使大腦停滯不前，思想模糊不清，方向辨別不準。面對嚴峻的國際國內形勢，面對複雜的現實矛盾，只能靠學習，才能保持思想上的清醒、政治上的堅定和行動上的自覺。

要以學習增長“做”的才幹。習近平總書記曾指出:全黨同志特別是各級領導幹部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。一些同志在實際工作中，往往忙於事務、忙於應酬，強調一個“忙”字，很少靜下心來讀書學習。要知道“思路決定出路”，不學習哪來“做”的思路、“做”的才幹、“做”的本領?那麼，學什麼?怎麼學呢?“兩學”，就是最好的學習。“兩學”的同時，還要善於向書本學，用科學的理論知識來分析問題、指導工作;向他人學，做到“見賢思齊，見不賢而內自省”;向實踐學，不斷地發現問題、解決問題。

聚焦“合格”，不斷明確“做”的標準，

資料共享平臺

《發揮黨員隊伍示範引領作用》(www.unjs.com)。黨員不是生活在真空中。每一個黨員在社會上都具有雙重身份:一方面，他們在政治信仰和組織形態上是一個共產黨員，是一個自願為共產主義事業獻身的先進分子;另一方面，他們又都有著各自不同的職業和崗位，在社會上扮演著各種各樣的角色。如果撇開職業差異去泛泛地看黨員的先進性，去講“四講四有”，就會使標準難以落到實處。每一位黨員既要從總體上去把握，又要聯繫具體環境、具體條件和具體任務，與各自所在崗位、所負職責相結合，在本職崗位上發揮先鋒模範作用，為黨的事業作出......

黨指導思想的重要意義

中國共產黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。它是我們黨制定政治路線、組織路線和各項方針政策的基礎，也是正確理解和執行黨的路線、方針、政策的保證。十一屆三中全會的偉大歷史功績，就在於從根本上衝破了長期“左”傾錯誤的嚴重束縛，端正了黨的指導思想，重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線，是我黨歷史上具有深遠意義的一次偉大轉折。

黨的思想路線有三層含意：

（1）從實際出發，正確地認識和掌握事物運動的客觀規律；

（2）把馬克思主義的普遍原理，同本國的實際結合起來，做到理論與實踐的統；

（3）堅持實踐是檢驗真理的唯一標準觀點，在實踐中發現、檢驗、發展真理。黨的十四大章程要求“全黨必須依據這條思想路線積極探索，大膽試驗，創造性地開展工作，不斷研究新情況，總結新經驗，解決新問題，在實踐中豐富和發展馬克思主義。”

城鄉基層黨組織 互聯共建 活動有什麼意義和作用

一、加強農村基層黨組織建設，充分發揮其在美好鄉村建設中的領導核心作用

1、加強鄉村黨組織領導班子建設。重點選好配強鄉鎮、村黨組織書記。選拔那些思想素質好、事業心責任感強、帶頭實幹、熟悉農村社情民意、敢抓敢管、清正廉潔的幹部，尤其是具有鄉鎮工作經歷的幹部進入鄉鎮領導班子。按照思想政治素質好、帶富能力強、協調能力強的“一好雙強”標準選拔村黨組織書記，注重拓寬選人渠道，採取“兩推一選”、“公推直選”、面向社會公開選拔、鄉鎮黨委委派等方式產生村黨組織書記。加強鄉村幹部後備人才隊伍建設，注重從優秀村黨組織書記、村委會主任、大學生村官、選調生中選拔和培養鄉鎮領導幹部。

2、進一步強化農村基層黨組織功能。適應美好鄉村建設的需要，按照有利於農村經濟社會發展、充分發揮黨組織作用、加強黨員教育管理、擴大黨組織工作覆蓋面的原則，在堅持按地域、行政村為主設置黨組織的基礎上，積極探索按照中心村社區設立黨組織，加大在農民專業合作社、專業協會、非公有制經濟組織中建立黨組織的力度。對符合設置黨總支、黨支部條件的中心村可按照有關要求及時調整組織設置，理順規範行政村黨組織與中心村黨組織工作運行機制。強化組織管理、教育引導和協調服務功能，開展星級創評活動，促進鄉村黨組織和黨員晉位升級。到2016年底前，努力使三星級以上的鄉鎮黨委、村黨組織分別達到85%以上，三星級以上農村黨員達到90%以上。

3、加強中心村社區綜合服務中心建設。堅持因地制宜、量力而行，把中心村社區綜合服務中心建設納入美好鄉村建設總體規劃。把黨員活動室作為重要組成部分，確保有固定場所、有配套設施、有專人管理。充分發揮黨組織的政治優勢，整合教育、衛生、計生、文化體育等資源，統籌推進社會救助、醫療衛生、計劃生育、社會治安、文化體育、法律服務等公共服務，提升綜合服務效能。

二、加強農村基層幹部隊伍建設，不斷提高帶領群眾建設美好鄉村的能力

4、加強鄉村幹部隊伍能力建設。把鄉鎮、村黨組織書記的教育培訓納入整個幹部培訓規劃，每人每年至少參加一次集中培訓，把村莊建設、環境整治、興業富民、土地整治和管理創新等作為培訓的重要內容。按照省委組織部部署安排，認真組織實施村黨組織帶頭人“523”工程（全省從2013年起，省級重點培育500個示範村，市級培育2000個示範村，縣級培育3000個示範村，分3批組織實施，每批週期2－3年），列入中心村建設任務的行政村黨組織書記優先安排。採取專題培訓、現場觀摩等方式，有針對性地幫助鄉村幹部提高認識，開闊視野，明確思路，增強帶領農民群眾建設美好鄉村的能力和本領。

5、加強鄉村幹部隊伍作風建設。堅持不懈地進行馬克思主義群眾觀教育，引導鄉村幹部端正對群眾的態度，擺正同群眾的關係，增進同群眾的感情，努力提升做好新形勢下群眾工作的方法和本領。加強農村黨風廉政建設，切實糾正損害農民利益的突出問題，嚴肅查處涉農違紀違法案件，堅決反對形式主義、官僚主義。廣泛開展向先進典型學習活動，在農村基層幹部中營造學習先進、趕超先進的良好氛圍。

6、健全鄉村幹部激勵保障機制。認真貫徹落實《東至縣農村基層黨組織建設2012—2016年規劃》，繼續推進農村黨建“114”工程。全面落實村幹部“一定三有”要求，通過加大財政轉移支付和黨費補助等途徑，形成村級組織運轉、村幹部報酬、黨員幹部培訓資金保障機制。注重在美好鄉村建設一線鍛鍊、培養、選拔幹部，加大面向優秀村幹部定向考錄鄉鎮公務員和招聘鄉鎮事業編制人員工作力度，選拔一些長期在村任職並在美好鄉村建設中成績突出的村黨組織書記、村委會主任進入鄉鎮黨政班子。注重對推進美好鄉村......

黨員三高四先活動是什麼內容

三高.：一） 黨員的思想覺悟高 （二） 黨員的專業化技能高 （三） 黨員的工作業績高

四先：.即科學管理知識黨員要俯掌握、先進技術設備黨員要先熟悉、崗位工作規範黨員要先做到、急難險重任務黨員要先行動三學：學理論、學技術、學管理

創建校園文明活動的意義

高等學校是人類文明成果的重要傳播場所,也是展示人類文明的一個窗口。文明校園的建設不僅推動高校的發展,而且事關和諧社會建設的大計。創建“文明校園”既是高校貫徹落實黨的十六屆六中全會、第十五次全國高校黨建工作會議精神的具體實踐,也是貫徹落實科學發展觀,構建和諧校園的一項具體行動。實踐證明,加強文明校園建設對於高校堅持社會主義辦學方向,促進學校的改革、發展、穩定,對於優化育人環境,建立優良校風、教風、學風,培養社會主義事業的合格建設者和可靠接班人都具有十分重要的意義。

一、 充分認識創建文明校園的重大意義

校園是體現學校精神、學術和文化的載體之一。創建高品味、環境優美、文化濃郁,適於學生學習、生活和成長的文明校園,是一所高校綜合辦學水平和管理水平的直接體現,是學校培養高素質人才和實現長遠發展目標的重要保證,是精神文明建設和文化建設在高等學校的具體落實,也是建設高水平大學的必要條件。

1、創建文明校園的重要性:學校可持續發展的需要

文明校園建設是高校精神文明建設和實施素質教育的有效載體,是思想政治工作的有力抓手,也是學校綜合實力的具體體現。文明校

園建設作為學校整體建設的重要組成部分,是反映學校整體水平的重要標誌。可以說,開展文明校園建設工作是推動教學、科研、後勤服務和管理工作上臺階、上水平的良好契機和必然選擇。

2、創建文明校園的緊迫性:學校現實發展的需要

文明校園建設既是育人環境的營造,也是育人資源的挖掘。當前,高校通過大量的基礎設施建設,硬件建設普遍達到了較高水平,而在硬件環境得到根本性改善之後,卻面臨著逐步將基礎條件向現實成果轉化從而實現軟環境優化的共同課題。作為這一優化的現實途徑,文明校園的建設顯得尤為重要。無論是從高校發展的現實要求來看,還是從學校的未來發展來看,創建文明校園無疑是高校建設面對未來的新起點,是社會對高校建設的要求,是時代賦予高校刻不容緩的任務。因此,必須始終把精神文明建設作為發展教育事業、培養合格人才、提高辦學水平的重要任務常抓不懈。必須通過開展立意高遠、內涵豐富、形式多樣、各具特色的校園文化建設,將校園文明和校園建設充分結合,形成良性互動、互相促進的長效機制。

二、積極創建文明校園,努力推進和諧校園建設

1、圍繞文明校園主題,構建和諧校園建設工作格局

建設文明校園,必須認真落實第十五次全國高校黨建工作會議精神。一是要求及時傳達會議精神。構建和諧校園,黨員領導幹部必須先學一步,率先領會其精神實質;二是在學習的基礎上、在深入調研的基礎上,及時出臺關於構建和諧校園的實施意見、工作方案;三是學校各級黨組織、宣傳部門要充分利用廣播、電視、網絡和宣傳櫥窗等載體和陣地,廣泛宣傳動員,形成構建和諧校園濃厚的良好輿論氛圍;四是將創建文明校園作為構建和諧校園的重要內容。當前,高校必須緊緊圍繞創建文明校園這一重要任務,全面推進和諧校園建設。高校各級組織必須切實加強對和諧校園建設的組織領導,把文明校園建設作

為構建和諧校園的總抓手,以創建文明校園為載體,把和諧校園建設的目標任務納入學校和各單位、各部門的總體發展規劃,一起部署,一起實施。

2、以文明校園創建為契機,提高和諧校園建設能力

培養合格建設者和可靠接班人是高等學校的根本任務。而和諧校園是培養合格建設者和可靠接班人的前提和條件,只有擁有和諧的環境氛圍,學校的教育功能才能得到充分發揮,學生的綜合素質才能得到全面培養。同時,和諧校園又是和諧社會的重要組成部分,高等學校作為知識創新的高地和人才培養的基地,作為重要的文化輻射源,在和諧社會建設中發揮著示範和引領作用。高校必須增強使命感和責任感,在和諧社......

結合自己實際談談如何認識共產黨員發揮先鋒模範作用的重要意義? 5分

學校管理有這樣的特點，一是你管理的是學生，而你本身也是學生，而且是黨員幹部。二是你要做老師的助手，處理好與老師的關係。

做表率作用的話，一你要處處記住你是黨員幹部，有許多人的眼睛在看著你，你要牢記“先人後自”。二學會表現自己，先人後自也要表現自己，因為有老師在看著，要圓滑點兒。

如果是在工作中為以下內容：

共產黨員在維護社會穩定工作中的先鋒模範作用如何體現、怎樣體現，這是我們每一個共產黨員特別是黨員領導幹部在學習領會和貫徹落實胡錦濤同志提出的新時期保持共產黨員先進性“六個堅持”過程中必須回答的問題。怎樣回答這個問題?

首先，我們共產黨員特別是黨員領導幹部必須清醒地認識到，構建和諧社會，沒有穩定就談不上社會和諧。“穩定壓倒一切”，穩定無小事，發展是硬道理，穩定是硬任務。其次，共產黨員特別是黨員領導幹部要在維護社會穩定中作好表率，身體力行、無私奉獻、紮實履責，以高度的政治責任感和過硬的工作作風承受住各種鍛鍊和考煉。具體講，共產黨員要從以下六個方面發揮先鋒模範作用，作好表率：

一是要堅定理想信念不動搖，做自覺堅持和實踐“三個代表”重要思想的表率。這是在維穩工作中保持共產黨員先進性的根本前提和思想基礎。理想信念是人們的精神支柱和行動指南。在新時期新階段，我們要實現黨的執政使命，首先要求我們共產黨員牢固樹立中國特色社會主義的理想信念，努力增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，自覺堅持黨的最高綱領和最低綱領的統一，堅持遠大理想與做好本職工作的統一，堅持改革發展與維護穩定的統一。只有每一個共產黨員以“三個代表”重要思想武裝頭腦，自覺服從服務於維護穩定大局，從我做起，從每時每事做起，一言一行都體現以穩定為首，才能說明共產黨員在穩定工作中起到了先鋒模範作用。

二是要紮紮實實地提高維護社會穩定的本領，做勤奮學習的表率。勤奮學習是我們黨的光榮傳統，學習能力是我們黨的看家本領。黨的十六大鄭重地提出了建立學習型社會的戰略任務，充分反映了我們黨對未來中國發展前景的深謀遠慮和全面把握。從新時期新階段維護社會穩定的形勢來看，因為深化經濟體制改革和推進經濟結構調整，不可避免地會引起人們工作格局和生活格局的變化，出現一些新情況、新問題、新矛盾。比如，局部利益和全局利益的矛盾，眼前利益和長遠利益的矛盾，經濟發展不平衡造成的矛盾，不同地區、部門和社會成員之間因收入分配方面的差別產生的矛盾，等等。特別是一些地方下崗失業人員增多，幹群關係不融洽，腐敗現象嚴重等。這些問題和矛盾，如果處理不及時、不妥當，就會影響社會政治穩定。而處理這些矛盾，必須具備相關知識和本領。這就需要我們每個共產黨員特別是黨員領導幹部不斷增強學習意識，走在學習前頭，不斷攝取和更新做穩定工作所需的各門知識。要虛心向書本學習，向社會學習，向群眾學習，向有維穩工作經驗的人學習。要認真學習“三個代表”重要思想和黨的基本路線、基本綱領和基本經驗，學習科學發展觀，學習經濟、科技、管理、法律、歷史等方面的知識。並聯系維穩工作實際，深入思考，善於思考，從而不斷提高維穩工作水平。

三是要堅持黨的根本宗旨，做全心全意為人民服務的表率。全心全意為人民服務，一切從人民群眾的根本利益出發，是我們黨的根本宗旨和優良傳統，是我們黨產生、存在、發展和壯大的根基。在全面建設小康社會新的歷史條件下，我們仍然“要始終把群眾的利益放在第一位，在各項工作各個環節都細心研究群眾的利益，關心群眾的疾苦，體察群眾情緒，努力運用說服教育、示範引導和提供服務等方法，做好新形勢下的群眾工作，團結帶領群眾不斷前進......