德才兼備的備的意思?

德才兼備什麼意思？

德：品德；才：才能；備：具備。既有好的思想品質，又有工作的才幹和能力。

德才兼備是什麼意思?

發音 dé cái jiān bèi

釋義 德：品德；才：才能；備：具備。指同時閥有優秀的品德和才能。

近義詞: 德高望重、又紅又專

反義詞: 德薄能鮮、德薄才疏

語法: 主謂式；作定語；含褒義

出處 元·無名氏《娶小喬》第一折：“江東有一故友，乃魯子敬，此人才德兼備。”

講政治的角度：

德：是指政治素質。這種素質決定於世界觀、人生觀和價值觀，在現實生活中通常表現為事業心、責任心、原則性、廉潔性、為人民服務的意識、團結合作的作風以及勇於克服困難、完成工作任務的精神等。

才：是指智能水平。包括理論知識、管理科學知識、本職專業知識、綜合分析問題解決問題的能力，包括實際工作中的謀劃能力、決斷能力、指揮協調能力和創新能力等。

德才兼備的具體含義

“德才兼備，以德為先”，一方面是說要有德、有才，一方面是說要以德為先。

關於才，著名企業家馬雲說過：人才是什麼？就是我交代一件事情，做好了，再交代一件事情，又做好了。“才”說的是能力。關於德，古人說，“君子以厚德載物”，又說，“以德服人”，“德”說的是人的思想，修為。如果說“才”比較具體，比較實的話，“德”比較抽象，比較虛。德才兼備，就是既要務實又要“務虛”。

再說“以德為先”。有人說，小勝靠才，大勝靠德。其實，德與才是相互聯繫的，由大德生大才的例子比比皆是。如“三過家門而不入”的大禹，如“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，如“留取丹心照汗青”的文天祥，他們，心中沒有小我，高風亮節，為了國家，為了大眾殫精竭慮，是“德生才”的典範。“德才兼備，以德為先”的提法是有道理的，因為德可以對才有所裨益，責任心、正義感、愛國心這些優秀的品德都可以讓人加倍努力，提高能力，可以“生才”；而有才無德，則可能“才”越高，為害越大。

德才兼備兼是什麼意思

【兼】

==【同時涉及或所具有的不只一方面】

德才兼備

拼音： dé cái jiān bèi

近義詞： 德高望重、又紅又專

反義詞： 德薄能鮮、德薄才疏

用法： 主謂式；作定語；含褒義

解釋： 德：品德；才：才能；備：具備。既有好的思想品質，又有工作的才幹和能力。

出處： 《元史·豐臧夢解傳》：“乃舉夢解才德兼備，宜擢清要，以展所蘊。”

德才兼備,知行合一具體是什麼意思?

格物，語出《大學》：“物格而後知至。”“致知在格物。”《四書章句集註》：“致，推極也。知，猶識也。推極吾之知識，欲其所知無不盡也。格，至也。物，猶事也。窮至事物之理，欲其極處無不到也。”

格物就是推究事物的道理。

窮理，就是窮盡事物的道理，與“格物”意義相似。常說“窮極物理”。《朱子語類》：“二程說格物，謂當從物物上格之，窮極物理之謂也。”

格物窮理合用，意義相同。

《朱子語類》：“格物窮理，有一物便有一理。”“問‘格物窮理，但立誠意以格之’。”明·方孝孺《答鄭仲辯》：“其無待於外，近之於復性正心，廣之於格物窮理。”

知行合一，就是講理論（知）和實踐（行）要合而為一，不可過分偏重一邊。“知行合一”的知行觀點在中國哲學史上由王守仁最早提出。語載王陽明《傳習錄》：“知之真切篤實處。既是行，行之明覺精察處。即是知，知行工夫，本不可離。只為後世學者分作兩截用功，先卻知、行本體，故有合一併進之說，真知即所以為行，不行不足謂之知。……”

當然，一般見到這幾句話，如果不是放在中國古代哲學上考察的話，就是一種講學習的套話，常見於一些學校的校訓。如同濟大學校訓“同舟共濟，格物窮理”，北京航空航天大學校訓：“德才兼備，知行合一”。

德才嫌備的備是什麼意思

備:具備。

德才兼備 [dé cái jiān bèi]

【解釋】：德：品德；才：才能；備：具備。既有好的思想品質，又有工作的才幹和能力。

【出自】：宋·許月卿《先天集·人邑道中三首》：“天涵地育王公旦，德備才全范仲淹。”

【語法】：主謂式；作定語；含褒義。

德才兼備 品學兼優什麼意思

品德與才能都有 品行和學業都很優秀

德才兼備的意思。

品德和才能

都具備了

德才兼備 品學兼優是什麼意思

品德與才能都很好