培訓意見及建議怎麼寫?

General 更新 2024-11-20

培訓學習建議怎麼寫

本人有幸參加了本次員工的培訓班，經過一段時間的課程學習，個人對此培訓的意見和建議如下：

本次培訓的課程總體內容豐富，課堂氛圍好。大家都有學習的熱情，每次的課前小互動環境既放鬆了情緒又緩解了壓力。課前小互動是值得推崇的培訓環節，也能夠讓學員們認員。我們的培訓老師也是熱情高漲，毫無保留的將自己所學所得與我們學員分享，讓我們共同進步。

做為一名職能部門的員工而言，感覺培訓課程內容多傾向於賣場銷售的一線人員，有些課程內容與本職工作相關偏遠，應該在培訓時有針對性。可以課前瞭解員工的培訓需求，然後制定培訓計劃並實施。這樣可以更大程度的滿足員求知的需求，集中力量分人員、分崗位培訓。另外，可以提前下發課件教程資料，以免員工在聽課過程中只注意筆記而乎略聽課，這樣可以幫助記筆記慢，文化基礎弱的學員更好掌握學習的重點。

對於一些課程需要加入實際案例進行分析。以身邊事、身邊人、具體事來幫助學員加深課程的理解，深入淺出，引導學員聽透所授課的內容。做到上一節課有一節課的效果。課程的選擇上也可以加上實操性的東西。如：陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學員實際動手操作。這樣可以增加課程的互動性，更有益於學員對抽象概念的具體理解。

如果我們能從重多培訓講師中，確定一部分優秀的講師固定授課會比講師輪流授課效果好。因為，授課也是需要一定授課技巧，授課人有內涵，能將課件的內容充分的表達和傳遞給學員，增強培訓授課的效果。建議可以讓學員投票選出一部分比較喜歡的講師，色後固定授課老師。

另外，也給我們的學員提出一點建議。那就是把每次的培訓心得留存一份，以便日後翻看時可以看到自己的成長曆程，看到自己在學習中的優點與不足。

以上是我個人的一點建議，如有不妥之處敬請見諒。也希望我們大家在培訓中學有所成，共同進步。

供參考。

人力資源培訓建議和意見怎麼寫

一任人唯賢，不同的人有不同的特點，就應該放到不同的崗位至上。

二職業培訓，能讓他們更好地適合工作崗位。

三架構清晰，職責分明，能有工作上的交集，但不能交叉，不然就工作混亂了，導致很多問題的發生

培訓學習意見和建議怎麼寫

如果是你給別人培訓，那就說一下你培訓的內容，受眾的反饋情況，你覺得這次培訓的收穫和互動的效果等等

如果是你去參加培訓，那就針對此次接受培訓的內容，看看針對你這次參加培訓的目的有沒有什麼出入，如果要是有的話，寫一下你的希望和想法，還有一些比如對於授課風格，內容的一些需求可以當做建議寫，你認為不喜歡的，當做意見

你對學校教育教學工作的建議和意見

為進一步加強我校的教學工作，切實提高我校的教學質量，促進學校健康發展。校領導在放暑假時就安排在假期思考對學校的發展由和好的意見？我認為應

該做好以下幾點:

（一）切實抓好隊伍建設，不斷提升隊伍素質

1、切實加強師德師風教育。學校成立師德師風建設領導小組，制定師德師

風建設的規章制度，嚴格規範教師的師德行為和品行操守，

學校結合實際、多渠道、多層次地開展師德師風教育。

2、切實加強教師業務學習。一是落實好教師的培訓；二是落實好教研學習

制度，做到業務學習有計劃、有專題發言人、有專題發言稿存檔、有記載；三是

落實好教師自學，每位教師建立業務學習摘記本，並注重實用、真實，克服流於

形式現象。

3、切實加強骨幹教師和學科帶頭人的管理，發揮骨幹教師的示範、引領作

用。

4、切實提高教師的學歷水平和教育教學技能。

5、切實抓好教學管理人員和英語、美術、音樂、體育、自然、科學、計算

機等專任教師的專業培訓工作，提高專業水平。

6、切實做好教師合理分配、流動，最大限度地優化教師資源

（二）落實教學管理制度，全面提高教學質量

學期初，學校要組織教師在集體討論的基礎上制定出詳盡的、切實可行的學科教學、教研工作計劃，合理安排各種教研活動。

教研活動應重點解決以下幾個

問題：

（1）認真學習研究各學科課程標準，吃透課標精神，把握教學方向，明確

各學科教學總體要求。

（2）結合各年級實際，有針對性的開展專題性研究，如起始年級的銜接問

題、畢業年級的複習問題、各種課型的課堂教學模式問題等等。

（三）抓常規，規範教學行為。

教學常規管理是學校管理中最基礎、最重要的工作。加強教學常規管理是實施素質教育、提高教學質量的基本保證。要轉變觀念，樹立高度的責任心和質量意識，對教師備課、上課、作業的佈置與批改、課外輔導、學生成績的考核與評價等教學基本環節提出明確具體的要求，並建立考評制度，嚴格考核辦法，把教師教學常規工作業績與年度考核、評優、評模、評職等掛鉤。

（四）抓評價，促進師生共同發展。

各校要淡化教學評價的甄別與選拔功能，

注重評價促進學生髮展、

教師提高

和教學改革的功能。要發揮評價的正確導向作用，使評價有利於課堂教學改革，

有利於提高教育教學質量，有利於全面推進素質教育。

1、建立有利於教師主動發展的評價機制。各單位要改變長期以來以學生學

習成績作為評定教師教學能力的唯一標準的做法，

建立起多元的、

符合素質教育

思想的、有利於教師成長的新型教師評價標準。

2、建立有利於課堂教學改革的評價機制。新課程背景下的課堂，學生的知

識來源於三方面：

教科書提供的知識、

教師個人的知識、

師生互動產生的新知識。

各單位要重新確定“課堂教學評價標準”

，要將教師在整個教學過程中的教育理

念、教學目標、教學內容、教學方式、教師素養、即時效果等納入評價標準

中，要重點突出教師教學方式和學生學習方式的轉變。

3、建立有利於學生自主發展的評價機制。學生評價，主要應發現和開發學

生的潛能，

幫助學生樹立自信心，

促進學生積極主動地發展。

在整個學生評價過

程中，要做到：評價指標多元化，評價方式民主化，評價機會多次化，評價內容

合理化。應採取自評、學生互評、小組評、家長評、教師評相結合的形式。學校

要充分利用學生成長記錄袋，

在學生髮展過程中做好指導和記載工作，

學期末為

每個學生做出全面、客觀的評價。

（五）抓習慣，促進學生的全面發展。

良好的學習習慣使學生終生受益。

小學階段是培養學生興趣、

習慣的黃金時

期。所以，我們要將學......

培訓工作需求或建議怎麼寫？

能詳細些嗎？我在北京一家培訓機構上班，或許能幫到你

你對公司培訓工作的其它建議和期望怎麼寫

培訓工作的期望是指通過培訓所能達到企業的某項要求，以及上級主管對下級所從事的崗位的要求的體現，表現為專業知識和技能。培訓工作的建議是指對於在培訓工作中發現的問題，所採取的相應對策和措施。通過這些建議能更好地達到培訓工作的目的。

如何給培訓班老師反饋意見和建議，要怎麼寫內容？謝謝！

可以面談，你可以先發一條短信試探，比如說：有幾個問題很希望能和您共同探討一下，不知道您是否有時間，也可以打電話說。如果不太方便你可以直接發短信或者電子郵件：XXX老師你好，有一個問題我和您有了不同的想法，我的想法是這樣的......，不知道我這樣想對孩子的教育上是不是有幫助，我很希望與您當面交流看法，以使我在今後對孩子的伐育上能做的更好，期待您能在百忙之中抽出一點時間我們面談，謝謝您對孩子一如既往往的關愛和教育！

對上級部門的意見及建議怎麼寫

粗粗考慮下，給你一點原則性提示

1。建議要從部門工作大局出發，不得針對領導個人，如開展一些爭先創優活動，加快部門人員流動，推進崗位交流，豐富員工生活等等。

2。建議可以從自身的不足出發，懇求部門領導多給自己交任務、壓擔子、嚴格要求，多對自己的工作進行指導，多點自己一些學習培訓的機會，讓自己更快成長，儘快獨檔一面，為領導分憂。

3。建議也可以針對部門工作中客觀的存在的問題，提出如何更好地推進工作的合理化建議。前提是這些問題是客觀因素造成的，如管理體制、人員不員、任務繁複、經費不足等，而不能是由於領導能力、團隊協作、人員素質等主觀問題造成的。