語文雙引號怎麼打?

General 更新 2024-12-22

語文中引號中的引號中的引號怎麼表達？

無法表達。目前沒有相關規範

wireless keyborad 怎麼輸入雙引號

絕大部分的輸入法“在桌面上顯示語言欄”中有一個長方形的顯示條，從左到右的內容為：輸入法狀態（中英文切換）、輸入法名稱、全角半角字符切換（圓點或月牙形）、全角半角標點符號切換（.,）、鍵盤圖標。當你的標點符號切換狀態為[.,]時輸出的是半角的標點符號，再用鼠標點擊一下後，變成[。，]才能輸入全角的標點符號。

還有些輸入法，沒有通用的“桌面顯示語言欄”，但常常是通過對輸入法的設置來改變的。

語文標點使用方法

省略號〔……〕：

它的主要用法有：（1）表示文中的省略部分。（2）表示思維的進行或跳躍。（3）表示話語的斷續。（4）表示心情的矛盾。（5）省略號的前面不是一個完整的句子時，一般可直接用，如：A．“汪老師……”B．“汪老師，您是……”（6）省略號的前面是一個完整的句子時，一般要先在句末註上標點符號，後用省略號，如：A．“學校已放學了。……”B．“今天，陽光燦爛。……”（7）省略號的後面一般除了可用引號外，不再用別的標點符號。（8）用省略號表示省略時，如果用了省略號，一般不要再用“等”、“等等”；反之，用了“等”、“等等”，就不要再用省略號。（9）省略號還可以表示語斷意留。（10）省略號又可以表示語音含蓄或狀態延續、聲音的斷續或延長、聲音被打斷等。

括號〔（）〕：

一般多用來表示文中的註釋或補充。如：A．朱熹，字元晦，南宋徽州婺源人（現在江西省婺源縣人）。B．結果的教訓是：所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬不可答應他。（《魯迅全集》第二卷《朝花夕拾》，人民文學出版社1981年版）

破折號〔－〕：

的主要用法有（1）表示意思轉換或遞進；（2）表示對前文的解釋和說明；（3）表示中斷或插說；（4）表示語言停頓；（5）表示提示下文；（6）表示聲音的延長。

頓號〔、〕：

表示句子內部並列詞語之間的停頓。頓號表示的停頓比逗號小，一般用來隔開並列的詞或者並列短語。並列的詞之間用了“和”、“或”之類連詞，就不再使用頓號。頓號與“和”的作用是一致的。多個詞語並列先用頓號，最後一個用“和”。如果並列詞語結合得很緊，沒有必要在行文中用停頓來突出它，則可以不加頓號。並列詞語中又有並列詞語時，大並列用逗號，小並列用頓號。頓號運用方面常見錯誤如：

張三，李四，趙五經常到閱覽室學習。（兩個逗號應改為頓號）

市一中學的校長、主任、第三中學的校長、主任都來開會了。（此句混淆了並列詞語的大小層次。第二個頓號應改為逗號。）

亞馬遜河、尼羅河、密西西比河、和長江是世界四大河流。（此句用了“和”，前面的頓號應該刪去。）

逗號〔，〕：

表示句子內部的一般性停頓。其主要用法有：

a．用在較長的主語後面。如：這個演員表上排列在最後一名的小角色，卻贏得了觀眾最熱烈的掌聲。

b．用在需要強調的簡短主語後面。如：北京，祖國的首都。

c．用在句首狀語的後面。如：在一個明媚的早晨，他登上了去石家莊的列車。

d．用在較長的賓語前邊。如：我不得不承認，他的實力比我強得多。

e．用在插入語前後。如：我來北京，往少裡說也有十幾次了。

f．某些句中關聯詞後面有時也用逗號。這往往是出於強調的需要，一般民政部下是不必停頓的。如：勞動很艱苦，可是，我們根本不怕。

g．用在複句內部的分句間。如：層層的葉子中間，零星地點綴些白花，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的。

h．用在次序語後面。如：第一，時間緊，任務重，我們必須加勁幹；第二，我們一定要注意安全。

i．用在倒裝句中間。如：多麼美麗，這一朵朵鮮花。

分號〔;〕:

表示一句話裡並列分句之間的停頓。只有一重關係的複句，分句間一般用逗號，不用分號。如果分句內部已用了逗號，分號之間必須用分號。如：白天，戰士們堅守著已得的陣地；夜裡，戰士們向敵人發起新的攻擊。

在多重複句內，並列分句之間必用分號。如：依照客觀規律去辦事，國民經濟就能夠均衡地、順利地發展；違反這些原則，國民經濟的發展速度就快不起來。

並列的分句出於分清結構和突出名單的需要，即使分句內部沒有逗號，分句之間也可用分號。非並列關係（如轉折關係......

雙引號法語怎麼打