輕音怎麼讀?

哪些詞得讀輕音?有什麼規則呢?

在語音序列中有許多音節常常失去原有的聲調，而讀成一個又輕又短的調子，它不是四聲之外的第五種聲調，而是四聲的一閥特殊音變，在物理上表現為音長變短，音強變弱。

八種讀輕聲的情況 1.語氣詞“吧，嗎，啊，阿，呢”等讀輕聲；

2.助詞著，了，過，地，得，們等讀輕聲；

3.名詞後綴“頭，子”等讀輕聲；

4.重疊詞，或重疊雙音節動詞讀輕聲。如“走走”

5.表趨向的動詞做補語時讀輕聲.如“太陽升起來了。”中的“來”讀輕聲。

6.方位詞，如上，下，左，右，前，後等讀輕聲；

7.量詞，如那個，那次，那盤等讀輕聲；

8.作賓語的代詞，如“有人找你。”中的“你”讀輕聲。

到底哪些字要讀輕音

在普通話中，遇到下列情況應讀輕聲：

1.助詞。如結構助詞：的、地、得；動態助詞（過去叫時態助詞）：著、了、過；語氣助詞：嗎、呢、吧、啊、罷了、而已等。

2.名詞、代詞的後綴。如：椅子、木頭、這兒、哥們、爺們、我們等。

3.某些量詞。如：一個、一些、捎一封信、請來一下等。

4.部分方位詞和方位詞素。如：裡邊、外面、操場上、教室裡、上頭、底下等。

5.趨向動詞。如：寫上、撕下、回來、站起來、坐下去等。

6.單音節動詞重疊式的後一個章節。如：看看、想想、走走等。雙音節動詞重疊為ABAB後，第二個AB應讀輕聲。如：打聽打聽、討論討論。如果中間嵌有“不”字，則連同“不”字一起讀輕聲。如：打聽不打聽、討論不討論。

7.表示稱謂的疊音詞和單音節名詞重疊式的後一個音節。如：姐姐、姥姥、叔叔、舅舅、爺爺、爸爸、哥哥、弟弟、妹妹等。

8.大多數聯綿詞的後一個章節。如：蘿蔔、葡萄、玻璃、喇叭、吩咐、模糊、伶俐、猶豫、嘮叨、哆嗦、糊塗、馬虎、苗條等。

拼音中的輕音如何辨別

一 、

1、輕聲的性質普通話的每個音節都有一定的聲調，但有的音節在一定的場合裡失去原有的 聲調，變成了一 種又輕又短的調子，這就叫做輕聲。輕聲是一種變調現象，也是一種語音弱化的現象 。人們 說話，在不損害信息清晰度的前提下，總是力圖省力省事。話語中那些用力小、聲音短弱以 至失去原有聲調的音節，叫做輕聲音節。輕聲是整個音節的弱化。由於聲帶和口腔肌肉較鬆 弛，音高降低，音長縮短，音強減弱，除了失去原有的聲調，聲母和韻母也有不同程度的變 化。聲母方面，音長縮短往往導致不送氣清塞音和清塞擦音聲母濁化，

如“哥哥”“耳朵”,兒子”等詞第二個音節的聲母變成 〔 g〕〔 d 。

2、韻母方面，因為韻腹 (主要元音 ) 是音節的主要組成部分，音節弱化明顯地反映在韻腹的弱化上。發音器官肌肉鬆弛，使充當 韻腹的高元音不再高，低元音不再低，前元音不再前，後元音不再後，圓脣的不再圓，舌位 都趨向中央，

向央元音 靠攏。弱化嚴重的甚至失去整個韻母。

輕聲音節的音高不固定。根據其聲調的高低，大體上可分四類：低調 ( 1),半低調

中調 (· 3)和半高調 ( 4)。一個音節變成哪一類輕聲，和它自己原來的 聲調無關，而是由它前一由於輕聲音節發音短暫，上述音高的差別給人的感覺並不明顯。

二、

1 助詞“的”“地”“得”“著”“了”“過”和語氣詞

“吧”“嘛”“呢”“啊”等。

我的書 慢慢地說 跑得快

2

媽媽 星星 看看 聽聽

3

孩子們 桌子

4 名詞、代詞後邊表示方位的“上”“下”“裡”“面”“邊”

地下 屋裡 外面 左邊

5 動詞後邊表示趨向的“來”“去”“起來”“下去” 等。例拿來 出去 站起來

6

這個 那個

三 、

輕聲並不是純粹的語音現象，普通話裡，大多數輕聲同詞彙語法意義有著一定的聯繫,它在辨別詞義、區分詞性和區分有些詞或句子構成方式

1

簾子 liánzi(門簾或窗簾，加後綴的合成詞 )

2

人家 rénjiɑ(代詞，指自己或別人 )

人家 rénjiā(名詞，指住戶，也指女子未來的夫家 )

3

我想起來了，他是我小學時的同學。 (“起來”讀輕聲，作補語 )

時間不早了，我想起來了。 (“起來”不讀輕聲，作賓語 )

漢語拼音輕音怎麼讀？比如說“的”發音“de”，這個輕音怎麼發？是讀的時候“e”讀的短而輕然後與“d

是的

怎麼二字那個讀輕音

怎麼拼音：[zěn me]

[釋義]

--詢問情狀、性質、方式、原因、行動等

--用於虛指

--用於任指，其前常用不論、不管等詞，其後常用都也等詞相照應，或怎麼連用

--表示某些程度

--用於反問或感嘆，表示肯定、否定，或加強語氣

猶如何，怎樣