為什麼要制定工作計劃 ?

為什麼要制定工作計劃

制定有效的工作計劃是職場達人擁有的良好習慣，也是工作中必備的工具。 制定、上報、執行工作計劃是多數企業都採用的重要管理手段之一。一些員工由於不清楚制定計劃背後的意義所在，會把這件事理解為一項“任務”，草草應付，交差了事，沒有發揮出應有的作用。 就性質而言，工作通常會分為常規工作和非常規工作。常規工作的週期以年為單位，工作內容相對固定，例如客戶熱線的接聽人員。對於這類工作，多采用工作標準+週報的形式來管控；非常規工作的週期是某個階段，不同的階段工作內容有差異，例如活動策劃人員。後者需要交付一個個成果，可以引入專案管理的思路，通過計劃總結來做管控。週期不同，計劃的側重點也不同，例如季度或更長時間的計劃，可以叫做規劃，它指明瞭方向；月度計劃明確了目標；而周計劃則管控了執行的過程。從目標到交付的每個環節都很重要。沒有計劃，目標就會模糊，走一步算一步；目標缺失了，動力就會減弱；動力不足，效率就會降低，最終影響工作成效。 計劃和總結是一對孿生兄弟，密不可分。其中至少包括四個內容要素：一是工作要點，它不是某崗位的全部工作內容，而是眾多工作內容中與目標直接關聯的重要工作，是為自己設定的關注點，體現了抓大放小的原則，確保時刻遵循主線推進，通常工作要點不超過三個；二是預期的目的，即圍繞工作要點應達到的階段性目標，這個目標應儘量具體，可量化；三是做了什麼，即圍繞目標落地開展的工作內容；四是成效自評，這是計劃執行人的反省環節，通過反省總結經驗，發現不足，然後滾動改進、螺旋上升。通過計劃總結的有效執行，可以讓個人和團隊隨時把控目標、把控進度、把控效率。 堅持制定並執行計劃，可以幫助人形成計劃意識，這種意識又可促使人形成良好的習慣，不管面對什麼樣的工作，都能有條不紊的開展。拿周計劃為例，每週一要思考工作要點的完成順序，每週四要對照計劃檢查工作是否存在疏漏，每週五要按時形成本週總結和下週計劃。如何順利推進工作計劃的執行，避免出現斷檔？ 這對上級領導提出了較高的要求。領導既要以身作則，還要對下屬的計劃進行審批、點評、指導、提要求，及時給反饋。看到工作節奏慢下來了，就要及時提醒，分析原因，儘快改進，做到上下都重視；最好還能與考核緊密結合起來，這項制度就更能確保嚴肅性和延續性，團隊成員慢慢養成了習慣，制度也就變成了形式，沒那麼重要了。

工作計劃的重要性

工作計劃的重要性

一、為什麼要寫工作計劃

1、計劃是提高工作效率的有效手段

工作有兩種形式：

一、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生後再趕快處理）

二、積極式的工作（防火式的工作

：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。

2、計劃能力是各級幹部管理水平的體現

個人的發展要講長遠的職業規劃，對於一個不斷髮展壯大，人員不斷增加的企業和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業的問題並不多，溝通與協調起來也比較簡單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。

記得當時，總經理在中高層幹部的例會上問大家：“有誰瞭解就業部的工作”，現場頓時鴉雀無聲，沒有人回答。幾秒鐘後，才有位片區負責人舉起手來，然後又有一位部門負責人遲疑的舉了一下手；總經理接著又問大家：“又有誰瞭解諮詢部的工作”，這一次沒有人回答；接連再問了幾個部門，還是沒有人回答。現場陷入了沉默，大家都在思考：為什麼企業會出現那麼多的問題。

這時，總經理說話了：“為什麼我們的工作會出現那麼多問題，為什麼我們會抱怨其他部門，為什麼我們對領導有意見………，停頓片刻”，“因為……我們的工作是無形的，誰都不知道對方在做什麼，平級之間不知道，上下級之間也不知道，領導也不知道，這樣能把工作做好嗎？能沒有問題嗎？顯然不可能。問題是必然會發生的。所以我們需要把我們的工作‘化無形為有形’，如何化，工作計劃就是一種很好的工具！”。參加了這次例會的人，聽了這番話沒有不深深被觸動的。

3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事（個人驅動—系統驅動）

有了工作計劃，我們不需要再等主管或領導的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排，個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅動的為系統驅動的管理模式，這是企業成長的必經之路。

二、怎樣寫好工作計劃

首先要申明一點：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢？總結當時會議上大家的發言和後來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。

工作計劃的四大要素：

(1)工作內容 （做什麼：WHAT）

(2)工作方法 （怎麼做：HOW）

(3)工作分工 （誰來做：WHO）

(4)工作進度 （什麼做完：WHEN）

缺少其中任何一個要素，那麼這個工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最後就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。在企業裡難免就會出現“沒什麼必要寫計劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。

三、如何保證工作計劃得到執行

工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關係，如果一開始，我們不瞭解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解......

管理為什麼首先需要做好計劃工作？

（一）計劃是提高工作效率的有效手段

工作有兩種形式：

1、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生後再趕快處理）

2、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。

（二）計劃能力是各級幹部管理水平的體現

個人的發展要講長遠的職業規劃，對於一個不斷髮展壯大，人員不斷增加的企業和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業的問題並不多，溝通與協調起來也比較簡單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。

記得當時，總經理在中高層幹部的例會上問大家：“有誰瞭解就業部的工作”，現場頓時鴉雀無聲，沒有人回答。幾秒鐘後，才有位片區負責人舉起手來，然後又有一位部門負責人遲疑的舉了一下手；總經理接著又問大家：“又有誰瞭解諮詢部的工作”，這一次沒有人回答；接連再問了幾個部門，還是沒有人回答。現場陷入了沉默，大家都在思考：為什麼企業會出現那麼多的問題。

這時，總經理說話了：“為什麼我們的工作會出現那麼多問題，為什麼我們會抱怨其他部門，為什麼我們對領導有意見………，停頓片刻”，“因為……我們的工作是無形的，誰都不知道對方在做什麼，平級之間不知道，上下級之間也不知道，領導也不知道，這樣能把工作做好嗎？能沒有問題嗎？顯然不可能。問題是必然會發生的。所以我們需要把我們的工作‘化無形為有形’，如何化，工作計劃就是一種很好的工具！”。參加了這次例會的人，聽了這番話沒有不深深被觸動的。

（三）通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事（個人驅動—系統驅動）

有了工作計劃，我們不需要再等主管或領導的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排，個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅動的為系統驅動的管理模式，這是企業成長的必經之路。

二、怎樣寫好工作計劃

首先要申明一點：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢？總結當時會議上大家的發言和後來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。

工作計劃的四大要素：

(1)工作內容 （做什麼：WHAT）

(2)工作方法 （怎麼做：HOW）

(3)工作分工 （誰來做：WHO）

(4)工作進度 （什麼做完：WHEN）

缺少其中任何一個要素，那麼這個工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最後就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。在企業裡難免就會出現“沒什麼必要寫計劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。

三、如何保證工作計劃得到執行

工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關係，如果一開始，我們不瞭解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那麼這個方案先天就會給其後的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。

首先，要調查實際情況，根據本部門結合企業現實情況，做出......

學生寫計劃有什麼好處?為什麼要寫計劃

第一，計劃可以減少我們學習的盲目性、隨意性，強化了學習的目的性和可控性。

我們現在的學習，大到巨集觀、小到具體，都經常處於一種茫然、盲目的狀態，缺乏明確而具體的學習目標，從而使我們的具體學習由於沒有清晰的行動導向而處於一種盲目、無序、混亂的狀態，由此造成了時間與精力的諸多浪費。的確，面對龐雜、浩繁的學習內容，我們經常不知道眼下最該學什麼，以及怎樣學，從而使我們學習時猶豫、彷徨、拿不定主意、靜不下心來，這個也想學，那個也想看，結果哪個都深入不進去，哪個也學不好；或者想起什麼學什麼，想學哪部分就學哪部分，經常使我們耽誤了真正該學的內容；或者盲目跟著外界走，老師留什麼作業就做什麼，別的同學學什麼自己也跟著學什麼，沒有真正根據自己的情況，確立自己的主攻方向和學習目標等等，這種根據當時想法和即時狀態現打主意的做法，以及由外界大眾化的要求和臨時性、隨機性事件所決定的行為，帶有很大的盲目性、隨意性和情緒化色彩，與真正符合規律的正確選擇和應該的模式往往存在著很大的差距a另外，盲目、無計劃還導致一種被動、失控，無法有效地預測和控制自己的行為，走到哪裡算哪裡，學到哪兒算哪兒，使我們成了無舵的航船，失去了自我，迷失了方向，沒有把目標始終描向自己的問題和缺陷，空耗了時間和精力。而計劃的作用正在於把我們的學習目標、學習任務明確化、具體化，並落實分配到每一天、每一時的具體學習中，使我們時刻保持清醒，明白自己現階段要完成的各項工作，知道本次學習的具體任務，即該做什麼、怎樣做，不浪費每一段時間，專時專用，不打無準備之仗，不做無計劃學習，把學習中的茫然、盲目現象壓制到最低限度，把有限的時間和精力，攻於一點，直指靶心。

第二，計劃可以減少我們學習中的緊張、忙亂，帶來一種和諧和秩序。

對於我們學生來說，每天都要上若干節正課，課下還要根據自己的掌握情況做一些補充性學習，如看看課文，整理一下筆記等，還要完成老師留下的各科作業，當天新學的功課完成後，還要預習一些新課，複習一些以往的舊課以彌補所忘所缺，或進行某一章節的綜合性拔高練習，等等。具體來講，我們每天幾乎都要永無休止地背單詞、記定義，要弄懂公式定理，要看各種參考書、練習集，要分析，要比較，要歸納，要總結，要幹許多該幹似乎又永遠幹不完的工作。這種情況如不設計好，規劃好，極易出現應接不暇，茫然無措，東抓一頭，西撞一下的被動應付、疲於奔命的局面，尤其是處在期中、期末的考試複習階段，各科內容、各種工作，都堆到了一塊，在有限的時間裡，各科內容都爭時間，結果時間都不夠用，丁作總幹不完，也幹不好，這種情況下最易出現昏了頭，亂了方寸，眉毛鬍子一把抓的混亂局面，這種情況下也最需要冷靜的客觀分析和巨集觀的綜合協調，以把各項工作都組織安排好，越是時間緊、任務多、難度大，越是需要科學的安排與控制。而本章所談的計劃，正是這樣一個具有組織協調和理智控制功能的、可以把新秩序帶人我們學習的有效辦法。為此，我們首先需要根據自己的現狀及客觀要求，把該做的工作一一清點出來，明確下來，然後依據心理運作的規律，依照各工作的內在聯絡，依照事情的輕重緩急和先後順序，把其組織好、安排好，以使我們的學習環環相扣、步步為營、忙而不亂、緊張有序地進行，從而避免了雜亂無章、無頭無序，避免了前鬆後緊、張弛無度，避免了輕重不分、本末倒置，使我們既全面展開，又有主攻方向，既能從容地應付常規任務，又能靈活機動地處理臨時事件。總之，計劃可以給我們帶來快捷、秩序、高效的學習方......

工作計劃應該怎麼寫

一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃.我們要養成做工作計劃的習慣,日後做事都按這個工作計劃流程來走,能讓我們少走很多彎路. 按性質分類，有工作計劃、生產計劃、學習計劃等；從範圍上說，有國家計劃、部門計劃、單位計劃、個人計劃；從內容上說，有綜合性計劃、專業計劃等；從時間上說，有跨年度的多年計劃、年度計劃、季度計劃、月份計劃，等等。以下給出書寫工作計劃的幾大要素和計劃內容：　　1、工作內容、任務

計劃應規定出在一定時間內所完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。　　2、工作實施目標

要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要採取什麼手段，動員哪些力量與資源，創造什麼條件，排除哪些困難等。總之，要根據客觀條件，統籌安排，將“怎麼做”寫得明確具體，切實可行。特別是針對工作總結中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。　　3、工作流程、時間安排

這是指執行計劃的工作程式和時間安排。每項任務，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環節，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全域性，妥善安排，哪些先幹，哪些後幹，應合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應該明確。　　4、工作進度：

在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關單位和人員知道在一定的時間內，一定的條件下，把工作做到什麼程度，以便爭取主動，有條不紊地協調進行。制訂好工作計劃須經過的步驟：

1.認真分析現有資源的具體情況，這是制訂計劃的根據和基礎。

2．根據上級的指示精神和目標方向，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環環緊扣，付諸實現。

3．根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難，確定如何克服的辦法和措施，以免發生問題時，工作陷於被動。

4．根據工作任務的需要，確立負責人並組織人員按計劃實施

5．在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來，並經正式通過或批准以後，就要堅決貫徹執行。在執行過程中，往往需要繼續加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際

工作計劃的重要性

做任何工作都應有計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。同樣一個工作崗位，別人做的緊湊有序，而你卻丟三落四？為什麼有時候你感覺自己天天在忙碌，而似乎沒有任何成果，工作總是裹足不前呢？為什麼有時候感覺有許多事要做，但卻不知道從哪件事開始做呢？在工作中，這些問題也許總是困擾著你，而且久而久之如果總是效率低下還會影響到你的工作業績。究其原因就是沒有一個合理的工作計劃。

工作計劃是你工作任務的一個明確。我們都知道一個企業有自己的計劃，在這些計劃中明確了我們的生產任務、質量任務、管理任務、節資降耗任務等等，以便我們的企業在工作中圍繞這些任務開展工作。同樣我們的工作也需要一個計劃，來明確我們要做什麼，要完成哪些事。

工作計劃是你提高工作效率的一個前提。一個企業的計劃有年度計劃、季度計劃、月計劃，這些計劃明確了我們企業這個月要完成什麼任務，這個季度要完成什麼任務，以及當年要完成的任務。同樣我們的工作也有這樣的計劃，我們要明確這個月要完成什麼任務，然後把任務進一步細化成周、日，就是這周要完成哪些任務，今天要完成什麼任務，明天要完成什麼任務。

工作計劃是你完成工作任務的重要保障。我們常常看到有些員工坐在辦公室裡整天無所事事，要問他們是否真的沒事可做了，事情都完成了嗎？答案應該是否定的。尋找原因可能就是礌們沒有一個合理的工作計劃，總覺得有千頭萬緒的事情要做，但就是不知道從何下手，久而久之事情越積越多，就更加束手無策了。

所以我們要做好我們的工作，要提高工作效率，必須要有一個合理的工作計劃，工作計劃也是我們提高工作業績的關鍵。

為什麼天天要寫工作計劃表，天天要寫工作總結？

這是做為一個管理者的工作基礎,這樣可以對每天的工作有所安排,對當天的工作中存在的問題有所總結,便於次天對問題的解決和以後控制問礌的存在及發生.你是一個管理者,好好做好你的工作,你會是最好的!加油!

寫工作計劃 需要注意什麼？

按內容分，有學習計劃、工作計劃、生產計劃、財務計劃、教學計劃、分配計劃、銷售計劃等。按使用範圍分，可分為班組計劃、單位計劃、地區計劃、國家計劃等。按時間來分，可分為周計劃、旬計劃、月計劃、季計劃、年計劃、五年計劃、十年計劃等。按性質和作用分，可以分為指令性計劃、指導性計劃、綜合計劃、專題計劃等。計劃的結構、內容和寫法計劃一般由標題、正文和尾部組成。（一）標題。一般包括單位名稱、時間界限、事由和文種組成。如《××集團公司**年政治理論學習安排》，有的省去單位名稱，如《**年政治理論學習安排》；有的省去時間項，如《××集團公司黨員輪訓工作安排》；有的由事由和文種構成，如《業務考核計劃》；有的甚至只寫文種，如《計劃》。（二）正文。一般由前言、主體、結尾三部分組成，但有的沒有結尾部分。1、前言。這是計劃的開頭部分。通常用簡明扼要地概述制定計劃的指導思想、依據、意義、本單位情況及總目標等。2、主體。包括任務、要求、措施、辦法、步驟、時間等項內容。這部分是要求實施和隨時對計劃落實情況進行檢查的依據。所以提出的任務、要求應當明確，完成任務的措施、辦法、步驟、期限等要具體可行。3、結尾。可以提出執行的要求，也可以展望計劃實施的前景。有的計劃主體內容表述完畢全文就結束，因此，寫不寫結尾，要根據內容表述的需要確定。（三）尾部。包括署名和時間兩個專案。署名寫上制定計劃的單位名稱。標題中已標明單位名稱的，這裡可以不寫，時間寫計劃通過或批准的年、月、日期。有附件的計劃，附件名稱應注於正文之後，署名的左上方。撰寫“計劃”應注意的問題計劃的擬寫要注意以下幾點：一是要注意深入領會黨和國家的有關方針、政策和法律、法規精神，以之作為制定計劃的指導思想。二是要注意從本單位、本部門的實際情況出發，不要脫離現實，任務指標不要訂得過高或過低。三是措施和辦法要制訂得具體、可行，以便於落實和監督檢查。四是表達方式要以說明為主，行文中不要夾雜不必要的議論。

工作計劃怎麼寫？有哪幾個方面

1.工作的目標.2.工作的進度檢查點.3.工作的時間進度安排.4鼎人員分工,並將責任落實到人頭.5.如何驗證工作是否按照進度在開展.6.如未按計劃開展,應急方案是什麼.

怎麼寫工作計劃比較恰當　寫重要的還是寫細節

攻略一：企業想了解什麼 面試是企業“伯樂相馬”的過程，他們想“相”的是德才兼備的人才，所以他們非常關注求職者的綜合素質和實際運用能力。企業的考察涉及方方面面，除了考察求職者的專業技能這些“硬體”外，更注重“軟體”資質，如學習能力、適應能力、表達能力、說服溝通能力、創新能力、組織協調能力、團隊合作精神等。另外，職業道德、敬業精神和人文素質也是衡量的要點。 攻略二：企業愛用的招數 目前，企業在招聘過程中，除了傳統的口試和筆試外，還加入了管理遊戲和情景模擬面試法，這樣，對求職者的考察會更加全面。 求職者要學會以不變應萬變。首先，面試前，要仔細分析自己的強項和弱項，揚長避短，明確定位，儘可能詳盡瞭解招聘企業的用人制度、企業文化和應聘職位的要求，尋找自己與企業的最佳契合點。其次，在面試前最好做一次有針對性的模擬面試，估計考官會問什麼樣的問題，自己採取什麼策略來回答，這樣，基本上能做到心中有數。 求職者攻略 攻略一：第一印象要留好 面試時給考官的第一印象很重要，開始的印象往往很可能就決定了面試結果。大體說來，著裝應與企業性質、文化相吻合，與職位相匹配。不論去什麼公司，正裝不僅正式大方，而且對別人也是一種尊重。女孩子一定要注重衣著形態的細節，避免穿無袖、露背、迷你裙等裝束。對於初次求職者或剛出校門的大學生，服裝也要以大方簡潔為主。此外，女性求職者在夏季面試時要注意化妝端莊淡雅，細節之處處理好，如頭髮、指甲、配件等都應乾淨清爽，顯示出幹練精神的良好印象。 攻略二：切忌緊張與慌張 面對掌握“生殺予奪”權力的面試官，多數人都會表現出緊張來，這是面試的大忌。對大多數人來說，面試時的緊張多半是由於太在乎面試機會，惟恐不被錄取導致的。告訴你一個調整方法：面試前努力全身心放鬆；面試時用深呼吸的方法保持平靜，或用心理暗示的方法來使自己放鬆，如在心裡默唸“我很放鬆，我盡力就行了”。只有放鬆，才能準確把握考官要問的問題和自己的回答方式。記住，心情放鬆、心態平和、充滿自信，這樣不僅能給考官留下好印象，也有利於保持頭腦清醒、思維敏捷，在這樣的狀態下所做的回答才是最能令考官滿意的。 攻略三：自我介紹，重點突出 “自我介紹”幾乎是所有考官必問的題目，求職者在回答時一定要注意，所述內容要與簡歷相一致，若自相矛盾，只會給自己平添麻煩。在真正做“自我介紹”時，不妨坦誠自信地展現自我，重點突出與應聘職位相吻合的優勢。你的相關能力和素質是企業最感興趣的資訊，因此，在許多情況下，在聽取你的介紹時，考官也會抓住他感興趣的點深入詢問。所以，在進行表述時，要力求以真實為基礎，顧及表達的邏輯性和條理性，避免冗長而沒有重點的敘述。這樣專業而出色的表現，肯定是令考官們讚賞有加的。 到底考官們想從“自我介紹”中“嗅”出點什麼來？其實，“自我介紹”是考官對面試者進行的綜合能力考察，主要評估面試者的言談舉止是否得體，個性特點、行事風格是否合意，敬業精神與自信是否具備。同時，有經驗的面試官會從中窺出面試者的表達能力、學習能力、理解能力、溝通能力和團隊合作精神等。 攻略四：肢體語言，成功的變數 一顰一笑，一舉手一投足，這就是你的肢體語言。肢體語言有什麼妙用？在面試者給人的印象中，用詞內容佔7％，肢體語言佔55％，剩下的38％來自語音語調。因此，在面試中，不妨謹記以下這些小細節——仔細聆聽、面帶微笑、措辭嚴謹、回答簡潔明瞭、精神風貌樂觀積極，這些豐富的肢體語言和恰當的語音語調，勢必會使你的面試錦上添花、事半功倍！ 攻略五：面試也要講誠信 很多求職者為了能得到工作機會，在面試中採取撒謊策略。徐女士提醒大家......