如果面試導師問為什麼讀研,怎麼回答? ?
如果面試導師問為什麼讀研,怎麼回答?
導師問這樣的問題是想了解考生考研的動力是什麼,其實導師最想聽到的答案是考生是為了學術而考研,比如想深造或者喜歡這門學科,想提高自己的專業技能等等,這樣導師才會覺得考生有培養價值。也覺得考生能成為一個優秀的研究生。因此考生的回答裡要包含對學術方面的熱愛,有進一步深造的慾望,也可以適當表達一下對所報考學校的興趣,還有對自己專業的熱愛。最好不頂回答得過於功利,比如為了找工作、為了賺大錢等等。否則只會引起導師反感,影響了你的成績。
考研的理由
我考研的時候也不是自己的本意。我想工作。那時候,我們搞藥的很賺錢。同學賣藥的現在都全款買房子了。 我才畢業。但是我一點不後悔。儘管當時很抱怨。
考研福一份人生寶貴的經歷。好多人曾經說過,考研都堅持下來了,還有什麼不能堅持的呢。
還有這樣一句話:本科生一操場,研究生一走廊,博士生一教室。。。
未來的發展就是這麼殘酷,不管這個職位需要不需要高學歷,但是,往往老闆們就是要高學歷的。
我第一份工作的經理這樣說,研究生和本科生就是不一樣。各方面能力都不一樣。(我承認,可能他太片面了)但是,他代表了絕大多數領導。
考,考上考不上,你都不會後悔。
學生的心聲:為什麼選擇考研
1、讀研無用?
什麼叫“有用”?如果是指讀研就能找份好工作就能一夜暴富迎娶白富美,那是做夢……讀研只能提供再學習的機會和更高的平臺,接觸更上層次的人,開闊視野,至於最後學得好不好那看自己了,而學得好和能不能發家致富也不是必然的聯絡,學得好,會做人,只能增加發家致富的機率而已,既不是充分條件,也不是必要條件。
其實,很多人之所以糾結讀不讀研的根本原因是把金錢和學歷劃等號了,事實上這兩者沒有必然聯絡,研究生的本質目的是為了人類的知識水平提升而努力的,商人才是為了財富水平而努力,所以,衡量碩博士的最重要標準應該是他們有什麼研究成果,他們應該乾的就是這個,至於更高的收入水平,只是附帶品而已,所幸知識型經濟是大趨勢,社會不會虧待那些懂得有效學習的孩子們的。
沒能力讀書做研究的人當然不能讀研,最好就直接去工作,研究生本來就是教育金字塔的上層建築部分,不是人人都能達到這個位置的。自己不適合走到上層,就反過來攻擊它…………可以理解這種想法,知識和眼界讓人更寬容,缺乏這兩者,自然不能那麼寬容。
2、文化水平低的人賺得照樣比研究生多?
不懂統計學且自身文化水平不高的朋友挺喜歡持有這種觀點。文化水平低的群體,例如本科以下,收入往往呈現右偏態分佈的勢態,眾數在最左側,均值水平也明顯低於碩士及以上群體(不信的話去看看低收入群體大都什麼文化水平吧,也有相關統計資料,當然得考慮代際因素,不要拿老一輩的人和現在新畢業的碩博士相比),認為文化水平低收入卻高於碩士博士群體的人,都是拿前者的極端高值和後者的均值相比,這些極端值根本沒有代表性。當然,沒讀過那麼多書的人是想不到這些的,他們缺乏嚴密的邏輯思維,和他們說了也白搭。
新聞裡總喜歡說誰誰做個貼膜都月收入上萬,為什麼這種事能成為新聞?就是因為大部分做這種小生意的都做不到這一點,所以出個奇葩就成新聞了。為什麼沒人去報道碩士畢業幾年就月薪上萬呢?因為壓根兒就不是回事。少數低學歷高收入的朋友也喜歡炫耀自己的收入高過某一些碩博士,其實這是心虛的表現,這種想法事先就認定了高學歷的平均收入高於低學歷群體,於是拿自身個案來進行反駁和誇耀。況且,真要比的話很容易就能找到同輩中學歷高收入更高的人。
3、讀研能給你帶來什麼?
首先,我說的是正兒八經地讀研,純混學歷或者只知道應付考試的就一邊涼快去吧,讀不讀差別不大,一紙文憑幫不了你什麼,別混了文憑畢業後一無是處於是轉身責怪自己被大學上了。
其次,讀研能提升你的學識、人際圈層次,開拓眼界,並能讓你學到一些必要的分析技能。有人覺得這些很虛,那什麼最實在呢?錢嘛。但是錢是怎麼來的呢,天上掉下來的?顯然不是。現在這個時代已經不是上世紀80年代那會兒了,那會兒膽子大,當一個二道販子就能一夜暴富。靠頭腦賺錢事半功倍,你沒黑沒夜地開店賣貨,生意有幸做大了,最後還是要面對資本市場那幫玩頭腦的,他們就靠一顆顆腦袋和一張張嘴就能坐享你的未來收益,最後你會發現其實是在給他們打工而已。不要認為知識虛,真的出到社會走一圈,只要有真本事,沒人會說讀研沒用,當然那些源自嫉妒和無知的責難又是另一回事了。
4、當你在讀書的時候,別人打工的都在賺錢了……
不怪他們,沒讀過書嘛,所以總喜歡這麼想。有效的學習能提升你的未來現金流的整體水平,別人搬磚一個月5000,不考慮通脹的話,搬十年也漲不到多少,三年搬磚預計收入才180000,碩士(非特別冷門專業)畢業,剛開始倒黴,就算4000吧,第二年5000,第三年6000……這種上漲空間是無限的,因為你的工作有技術含量,能提升你的能力水平,並且能夠帶來更多的機會,因......
英語作文:我為什麼要讀研
Each year, millions of college students will sit in for the post-graduate entrance examination. More and more students have regarded the pursuing of a master degree as an indispensable part of their education.
What is to account for their enthusiasm for a post-graduate diploma? First, it is the demand of the time. In an age of knowledge updating and information explosion, what you have learned in college can hardly meet the demand of society. Talents of high quality who are equipped with the latest knowledge and skill will be needed more than ever. That is why many students will further their studies.
Second, we all recognize that the more education you have, the more likely you are to succeed. Compared with those without a master degree, masters will enjoy more preferential treatment, for example, better salaries, more opportunities for promotion and training. A post-graduate degree can guarantee a more promising career.
Last but not least, with the graduation of a large number of college students, competition for jobs becomes more and more fierce. One way to gain some advantage over others is to have a higher degree.
No wonder millions of students will consider pursuing a post-graduate degree.
為什麼要考研
首先,是這個社會的需求,大學生過於氾濫,如果你要有屬於自己的一片更美好的天空,你需要考研。其次能夠對你的專業得到更深的見解,使自己的能力得到更好的提升。耿後呢,就是對於你的興趣了,考研能夠最大限度滿足你對於某個學科的喜愛,能夠更加系統的研究你所中意的學術。還有一點,考研後出來相對來說更容易走進社會上層的生活,雖然平凡也有平凡的好處,但人畢竟都需要往上走。考研就是途徑之一。 再一個理由,享受老年生活,老年生活就是學校裡的安逸生活,有人陪著一起做喜歡的事情和討論喜歡的話題。閒適的過著你所需要的安逸的日子。最後,考研是你去一個你想去的城市較好的途徑。
為什麼要讀研究生
?琴??擼??雜?從 多的人蔘加高考,愈來愈多的參加考研,社會也應著需要,不斷的擴招,整個社會在一起努力,努力地在把本科生變為大專生,研究生變為本 科生。我們的社會給了我們一個怪圈,那就是在年輕的時候儘可能的拿到較高的學位,這樣子使得一些本來不太適合讀書做研究的人也加入的考研大軍,而且很不幸的金榜題名了。直研是一條捷徑,如果成功了,便意味著可以過很長一段“豬狗不如”的日子。如果以此為出發點的直研計劃帶來的只可能是一個人才的毀 滅。也是一次特別的機會,一位有望直研的同學能夠找到我並且和我談了一會,其在問清了有關直研面試的一些情況之後,開始詢問我有關讀 研的現狀,我的回答很乾脆,“研究生的時間比本科生多了許多,重要的就是如何安排自己的時間。”那位同學很是高興,說出了自己一系列 的打算,其中有“可以考計算機,可以考英語等等”,一點都沒有提所謂的研究。這反應了這樣一種情況,不少人,甚至很多人讀研是為了給 自己更多的時間去參加很多的考試拿取更多的證書,以證明自己的實力。那麼可想而知他們的研究生生活可能又是傾於題海之中。多少年我們這樣的學生,為了考試“漂流題海”,心在無邊無際中迷失方向,多少次我們的挫折和喜悅僅僅來自分數,在分高分低中聽天由命。然而現在我們還要繼續這樣的生活嗎?不,早該結束,不該繼續。我不批判社會,它是固然存在的,我要說的是我們中的有些人,他們完完全全誤解了學習研究的主體性。簡單來說就是什麼才是學習研究中 最重要的。上課的時候誰是主人(老師還是學生),考試的時候誰是主人(試卷還是學生),或者在做試驗的時候誰是主導(試驗器材還是學 生)?毫無疑問,以上這些的主體都是學生。上課時的重點不在於老師可以告訴我們什麼,而在於我們能學會什麼,考試的重點也不再於要考 我們什麼,而在於我們知道什麼,試驗的重點不在於試驗能告訴我們什麼,而在於我們通過試驗想發現什麼。如果以上這些問題都沒有好好回答或認真思考,那麼你的研究生生活極有可能是在浪費時間,如果你把讀研的時間用來做其他的事情可能會成就更大。有一些同學在讀研的時候可能會有這樣一種問題,我所觸及的領域對我而言是完全陌生的,我的師兄老師也無法教我太多有用的東西,很無 助,要學的很多,但是個人的時間有限,所以他(她)的結果往往是什麼都不學。以我的愚見,這樣的同學還是忽略了學習的主體性,他們仍 舊是渴望有一本書可以包括所有其想知道的,並且這樣的書可以像《黑客帝國》中所描述的一樣通過程式傳入自己的大腦。他們不清楚自己為什麼要讀研,或者可以說對自己要做怎樣的研究生沒有清楚的認識……
為什麼要選擇出國留學
出國留學有很多的好處,也有相應的不好之處,你如果選擇留學需要慎重考慮。
總體來說出國留學有兩大好處:(當然這裡所指的是正規的好的大學,而不是什麼隨便一所大學,也許只有一間教室,一個老師的矇騙中國學生的所謂的學校)
1、在國外的學校留學,你可以更多的接觸到世界最先進的技術和教育形式,在你原來學習的基礎上你可以得到更好的發展,通過學習掌握最先進的技術,為你將來的工作打好基礎,尤其是如果你畢業回國發展的話,你的這一優勢更為明顯。外來的和尚會念經
2、在國外留學你將要面對不同的文化,不同的種族得人,你必須學會與這些不同文化背景的人打交道,並同時形成新的生活方式和思想觀念,這對你來說人生的一次飛躍。對你很有幫助,你會覺得世界在你的眼裡便小了,你的世界變大了。
但是,在你面對這些問題時,你也許會覺得很難適應,會遇到很多的困難需要你鼓足勇氣去克服。但是這個困難也就想使你攀登臺山一樣。攀登時很困難,可是一旦登上了頂峰。我相信你的腦海裡自然會冒出一句話了。會當凌絕頂,一覽眾山小。你本人也就發生了質的變化啊。
希望能幫助到你。
如果還有不懂的地方可以加14448107留學交流群,群共享裡有全部的留學從申請到簽證的相關資料,還可以認識更多留學的朋友,特別是志同道合,願意和你交流和幫助你的人,本群不定期開辦線上和線下的交流沙龍,戶外活動,讓大家相互交流和學習。
為什麼要讀研究生
讀研究生的直接結果是邁上一個更高的平臺,在某個專業知識領域內得到進一步提升。我能把標題理解為要不要讀研究生嗎?
作為一個過來人,總結下或許有以下幾點:
1.想投身科研事業,唸了研究生或許還會繼續深造;
2.盲從、過渡一下,暫時不想上班;
3.找個更好的工作。這一條重點說一下。這點有很多爭議,有人說工作經驗更重要,三年之後無法預想,有的人說現在好工作的門欄高了。前幾天一個大叔和我討論,因為家裡經濟條件不太好想讓自己的孩子本科畢業儘快工作,也因為孩子的專業不需要更高的學歷也可以混得不差。我的建議是,取決於本人對內心想法。真想念就念,唸了三年可能後悔三年,不念可能後悔一輩子。想為未來找個好工作積累,一個建議就是要選擇個好導師(有專案的,而非搞純理論的),有了好導師不僅可以通過專案打基礎,導師還會額外發補助(好想現在念研究生國家統一規定每個學生每月五百),努力一點拿獎學金基本不需要家裡負擔多少費用。
也不知道是不是答跑題了,總之,加油!
考研還是工作你怎麼選擇?
每帶一屆的學生,幾乎都會被問到同一個問題:畢業之後,是直接工作,還是考研?其實,聽到學生們問,還挺詫異的。想當年自己大二的時候,好像一直埋頭瘋玩,樂不思蜀似的,從沒考慮畢業,以及畢業以後的去向,到了大四,才不緊不慢做出了選擇。也許,是現在的學生越來越聰明瞭?抑或,競爭壓力大了? `對於這個問題,我的態度一直很明確,也很堅持,姑且說說。
中國對職業規劃的教育,好像一直都缺失得很嚴重。中國的孩子們,好像永遠都在跟隨著大人的腳步在向前邁,走的路,都是大人早就規劃好,安排好,也希望自己去走的。就像我,從小到大,只知道要考上重點中學,要考上重點大學;大家都上研了,你也要上;畢業了,能留校,這麼好,你留吧。瞧,就這樣,從來就沒想過自己到底最想做的事情是什麼,一直都是聽話的孩子。工作了,才開始追問自己:你真的就想這樣嗎?
在這一點上,國外確實是做得非常好的。他們對於自己將來的職業,在小的時候就已經開始規劃了。所以,他們不在乎職業的高低貴賤,只要他們能在自己的工作中“have fun"。“have fun"與否,在他們職業的選擇中影響很大。哪怕是掃大街,只要能樂在其中,他們也會選擇這個職業。而在國內,你掃大街,估計會被父母掉下的淚淹死......所以,在問這個問題之前,請先問問自己的內心:你是想做個父母心裡聽話的孩子,還是想走自己的路?如果是前者,選起來就容易多了,他們希望你成為什麼,你努力去做就OK了。如果是後者,且得分析。
既然,以前沒來的及做規劃,就從現在開始。問問自己,最喜歡做的事是什麼?那哪一份職業可以讓你天天都做這件事呢?確定之後,再來說,考研還是工作。
如果你喜歡的這件事,並不需要很高的學歷,而是要豐富的人生閱歷和社會經驗,那就沒必要再去浪費3年的時間。這三年已經可以讓你把這件事做得足夠好了。
如果你覺得跟人打交道很麻煩,喜歡搞研究,做學問之類,需要高學歷支撐的事業。別說碩士研究生,就是博士研究生,你也得上啊。
如果,你連自己到底喜歡做什麼都不清楚。那麼,也簡單。現在的社會,有高學歷,還是能增強一些競爭力的。所以,考研吧!但是,這上研的3年,你得充分“武裝”自己,“武裝”自己的頭腦,“武裝”
自己的交際經驗,為走入社會做好準備。要混畢業,也是很容易的。但這3年,仍然是你無比美好的無比黃金的青春年華,別浪費了!要是本科4年讓你渾渾噩噩,那麼這3年,請清醒吧!3年,足夠讓你學會真本事。只是一切都在於你自己,你是認真學,還是隨大流醉生夢死?
一家之言,謹供參考。
為什麼要讀研
讀研的群體裡應該分成三類人群:有明確的目標和強烈的熱愛而選擇讀研,在當今選擇考研或讀研的大軍裡,這是佔據極小比例的一部分人,但卻是讀研最該鼓勵的群體。目標模糊或沒有目標,只是覺得應該進一步深造,獲得一個更高的學歷、以便於未來職場上有更好的發展空間。這在當今考研或讀研的大軍裡,佔據相當大的比例。畢業找不到工作,把讀研作為推遲走向社會的一種緩衝,靠分數混得一個高學歷。在考研或讀研的大軍裡,帶有這樣動機的人不佔少數。 今天,在與學院的一位老師聊天的過程中,談及到學生中瀰漫著極端功利的傾向,為了保研,很多學生選課時不是看中是否學東西,而是看哪位老師好說話、給高分乃至人情分,甚至有的學生直接找到授課教師直言不諱地說:“我要保研,我的期末成績您必須保證我在XX分以上”,大言不慚而且是是無忌憚,官場上權錢交易的惡習也帶到了教育界,從中、小學選班幹部到大學判卷給成績,難道這個民族那些美德都喪失殆盡?沒了精神的支撐只有功利的驅動;學生評價一個教師好與不好,不是看中他(她)的教學是否提升你的思維和能力乃至認知水平,而是看這個老師是否“和藹可親”地好說話,是否期末考前能夠透題,最好是帶著大家把試卷上的題型做一遍,再好不過的是期末考試就是總複習上做過的類似試題,這樣教師省事、學生省勁兒而且還能拿高分,最後保研榜上金榜題名,真是兩全齊美的“好事”。這就不奇怪,很多學生選擇校外企業教師的課,因為校外企業老師不是學院的專職教師,學院對他(她)的行政控制與管理能力很弱,部分人到學校上課的目的是為了經濟利益,反正是來掙錢的,不需要堅守原則,更沒必要嚴格要求來得罪人(這裡沒有否定外請教師的貢獻和價值,只是說有那麼一部分人有這種行為傾向)。我不想評論作為教師應該具有怎樣的師德,那是個人職業道德範疇的事情,只是想提出教學管理環節的漏洞,這包括一門課不同的教師講帶來的教學質量與內容的不一致以及考核標準雖然統一但具體評價難於統一帶來的不公平,還包括一個以能力培養為教學目標的學院卻採用分數這樣一個難以評價能力的度量標準是否合適的質疑?除此之外,就是學生讀研的真正動機和學習的真實目的。 學習的目的要麼是為了興趣和熱愛,這是學習的最高境界;要麼是為了長本領最後在職場贏得自己的位置,可能在這個世界上沒有哪個國家像我們中國這樣,有這麼一大批人讀研的動機是因為找不到工作需要緩衝,一個民族缺乏一批為著熱愛獻身事業並能夠沉下來踏實做事的群體,如何領先於其他民族。分數不是學習的目的而是評價教學目標是否達到的一種度量手段,考前以輔導為名的透題以及分數上給人情分與作弊和欺騙是一樣的行為,可悲的是在我們國內這樣的行為無論是教師還是學生都習以為常,沒人做了覺得羞恥,反倒嚴格要求、堅持原則不給人情分的教師遭到選課的冷落和網評的厄運,中國啊,可悲!