就算的意思?

“就算”的意思是什麼

點解 = 為什麼（怎麼解釋）

點樣 = 怎麼樣？

點算 = 怎麼辦

點相當於怎，因為粵語裡還有“點麼”（就是怎麼）的用法，不過現在少人用了

粵語本身據於南粵一角，古代與中原交流不暢，造成其語言保留極多的古音古韻（實際上近年來粵語的發展也很大，跟舊時的粵語也有很大差別啦，象你看《難兄難弟》之類模仿六十年代的粵語社會的臺詞就有很鮮明的差異性，這也是其魅力所在。）

就是字的意思.

字”只是限於古代有身份的人。 　　《禮記·曲禮》上說：“男子二十冠而字”，“女子十五笄而字”，就是說不管男女，只有到了成年才取字，取字的目的是為了讓人尊重他，供他人稱呼。一般人尤其是同輩和屬下只許稱尊長的字而不能直呼其名。 　　古人命字方法的主要依據有以下幾種： 　　①同義反復。如屈原名平，字原，廣平為原。孔子學生宰予，字子我，季路字子由，顏回字子淵，諸葛亮字孔明，陶淵明字元亮、周瑜字公瑾，諸葛瑾字子瑜，文天祥字景瑞，都屬此類。 　　②反義相對。晉大夫趙衰（減少意）字子餘（增多）。曾點（小黑也）字子晳，色白也。唐王績字無功，朱熹（火亮）字元晦，元趙孟頫字子昂，晏殊字同叔。 　　③連義推想。趙雲字子龍（雲從龍）；晁補之，字無咎；蘇軾，字子瞻（《左傳僖28年》：“君馮軾而觀之”）；岳飛字鵬舉。 　　從以上三類可以看出，字與名有密切關係，字往往是名的補充或解釋，這叫“名字相應”，互為表裡，故字又稱作“表字”。這三種是主要的，另外還有以干支五行命字，以排行命字，或者字行加排行，字後加父（甫）的情況一般也歸入字的範圍。 　　命字方面與命名同樣，有著時代氣息，一個總的趨向是美詞化和尊老化，在尊老化方面更加明顯。 　　唐宋以後，由於理學加強，一些繁文縟節越來越多，讀書人之間在稱呼上也大做文章，稱字，是為了表尊敬，但時間長了之後，漸感稱字還不夠恭敬，於是又有了比字更表恭敬的號。 　　古人為什麼起字和號？ 　　現在的人，大多數有“名”，無“字”，所以當我們說到“名字”的時候，通常指的僅僅是人的名，或姓名。可是，在古代多數人，尤其是做官的和知識分子既有“名”又有“字”，有些人名、字之外還有“號”。 　　（一）什麼是名、字 　　所謂“名”，是社會上個人的特稱，即個人在社會上所使用的符號。“字”往往是名的解釋和補充，是與“名”相表裡的，所以又稱“表字”。《禮記·檀弓上》說：“幼名、冠字。”《疏》雲：“始生三月而始加名，故云幼名，年二十有為父之道，朋友等類不可復呼其名，故冠而加字。”又《儀禮·士冠禮》：“冠而字之，敬其名也。君父之前稱名，他人則稱字也。” 由此可見，名是幼時起的，供長輩呼喚。男子到了二十歲成人，要舉行冠禮，這標誌著本人要出仕，進入社會。女子長大後也要離開母家而許嫁，未許嫁的叫“未字”，亦可叫“待字”。十五歲許嫁時，舉行笄禮，也要取字，供朋友呼喚： 　　在上古，早期的人名一般都很樸實，如夏商兩代留下的人名孔甲、履癸、外丙、雍己、盤庚、武丁、小辛等，都以干支人名，可能與當時人重視時辰的觀念有關。後來隨著社會的前進，語言文字的發展，意識觀念的加強，人名越來越複雜，給人起名也成了一門學問。取名時，要對其所包容的內涵慎重考慮，反覆斟酌。《左傳·桓公六年》記載著春秋時代命名的五個原則：“名有五，有信、有義、有象、有假、有類。”這是魯國大夫申儒在回答桓公問名時提出來的，意思是：或根據其出身特點，或從追慕祥瑞、託物喻志、褒揚德行、寄託父輩期望等幾個方面比照取名。並且提出七不：“不以國、不以官、不以山川、不以隱疾、不以畜牲、不以器幣”來取名。 　　古人命名重取義、重內涵的做法，幾千年來一直延續至今。對於所生男孩、女孩，因其生理。性格以及將要從事的職業不同，所以取名也就有了差別。對男的取名多用威武勇智、剛強猛毅之字，對女的多選賢淑、豔麗、優美動聽之詞。 　　另外，取名還反映著時代特點，上面提到的夏商兩代喜歡用干支人名就是典型的例子。後來在長期封建社會裡，官宦富貴之家，多以忠孝節義、福祿壽康、升官發財之義來命名，所以叫仁、義、禮、智、信、得福、德貴、延壽......

即使的意思是什麼?

精銳教育莘莊中心語文老師溫馨提示：表示承認某種事實,表示假設的讓步，暫讓一步,在正句裡常用“也”呼應,說出結論

即使的意思

就算

“即”和“既”，哪個表示“也就是”的意思

看你怎麼用。即單個用表也就是的意思。即使表就算的意思。既然表都這樣了我就...的意思。既表和的意思。個人理解不代表全對。差不多就這個意思。

詞語“不就是”是什麼意思

這是個反問詞，一般的意思是“就是”的意思

認識就夠了餘生就算了什麼意思

只打算跟你認識沒打算深交

換個詞露水情緣而已沒有打算跟你、

天長地久

說著說著就變了，想著想著就算了，什麼意思

很多時候,你不懂,我也不懂,就這樣,說著說著就變了,聽著聽著就倦了,看著看著就厭了,跟著跟著就慢了,走著走著就散了,愛著愛著就淡了,想著想著就算了。

就算是分離才和我相遇是什麼意思

分離是下一次相遇的開始

如果……就……表示什麼意思

小明的爸爸要去開學術研討會,向“字詞句診所”的陸醫生借一本資料。不想,陸醫生竟親自送上門來。兩人正在交談時,小明放學回家了,見陸醫生也在,拿出語文書便問:“陸醫生,這一題要我們讀句子,注意帶點的詞。這‘如果……就……’究竟表示什麼意思呢?”陸醫生看看課本,笑著說:“小明,如果我今天沒來,你這個問題怎麼解決?”小明望望正在喝茶的爸爸,說:“如果您沒來,我就去問爸爸。”陸醫生朝小明的爸爸使了個眼色,小明爸爸會意地笑了,說:“要是我也開會去了呢?”“今天,媽媽值班,也不在家。”小明轉著頭,看見了正在看書的哥哥,就回答爸爸:“要是您去開會了,我就問哥哥。哥哥是中學生,還能不懂?”哥哥擡起頭,故意一本正經地說:“我可忙著呢。你怎麼辦?”“好呀,你們都不願意幫助我,是吧?”小明翹起嘴巴,“假如你們都不在家,我就去翻那本厚字典,那裡準有。”哥哥拍拍詞典忍住笑,慢悠悠地說:“假如我前幾天就把它借給同學了,一直沒有要回來,怎麼辦?”小明接著哥哥的話往下說:“假如你沒把詞典帶回來,我就……”突然,他話頭一轉,“什麼,‘假使’‘假如’的,就算這些情況都是真的,我也有辦法,我可以......(本文共計1頁) [繼續閱讀本文]