我在學校收穫了什麼?

General 更新 2024-11-21

在學校我收穫了什麼作文600字

在這學期中,每個人的收穫是各不相同的.有的同學突飛猛進,有的同學會有點退步,還有的同學會停留原地沒動.而在這個學期裡,我也有點收

獲：先說一說語文課,在每一節課上,我都認真聽老師講解課文,沒有插嘴打亂老師講課.而老師所講的主要內容,老師會讓我把他一一摘錄在課本里,讓我們讀幾

次還回背.在早自休裡,不管是上午還是下午,我回在小老師的帶領下自覺跟讀.老師每次所佈置的作業,我都有認真完成,讀完書後讓媽媽簽名.不過,我常常會

學錯別字.再來說一說數學課,在上個學期裡,我對數學還不那麼感興趣.在上課時,我總坐沒坐相,扭來扭去,猶如一隻頑皮的小猴子一樣沒有端正.而這個學期

裡,我一下子對數學感興趣了,在數學老師的多次講解下,我就很容易理解.不過,我的坐相還是不那麼好,還是會被老師批評.在興趣上,我下課回到家裡,一放

下書包,就會先把數學作業學完才去吃飯.不過,我有時會粗心,明明把算式寫對了,卻把結果算錯了.然後是英語,在這次期末考裡,我也有進步.本來考的不那

麼理想,這次考了九十五分,是離不開老師讓我多背·多讀·多寫這三個因素,讓我牢牢記住單詞的意思與寫法.最後科學課,我在老師的講解下,知道了萬物是怎

麼形成的

.電分開正·負兩極；花兒與動物會傳宗接代；我還知道了營養對人體的重要性,不要偏食；還有礦物質的用途.這就是我在這學期中所學的收穫.在新的學期裡,

我還要更努力學習,把壞的毛病一一改正

我的收穫作文300字內容在學校有什麼收穫

親愛的媽媽:你好！媽媽，我在彩虹學校學作文已經有一年了，有了不少的收穫，我這次語文期末考試的作文成績好多了，今年暑假我寫了很多篇作文，都寫得很好，比如我寫過《鱷魚戰車》、《小烏龜》、《圖畫作文》、《古城在我心中》等。其中《青島旅遊》是我最滿意的一篇作文了，當時老師讓我寫看到的，聽到的，聞到的，觸到的，想到的，然後我就寫了我站在沙灘上，看到天空自由自在飛翔的海鷗，聽到滔滔的海浪聲，聞到了清新的空氣。我站在海邊找光滑漂亮的小石子，我一邊走一邊想，要是我是條魚就好了。老師說："非常好。"然後老師就在作文本的右上角寫了"選書"兩個大字，我十分高興，我一跳，就跳了三尺高，我拿著我的作文興奮地跑回家，我讓我爸爸看了，（那天你正在城裡事），爸爸看了以後，非常高興的說："寫的很好！"媽媽、爸爸，我在彩虹學校學習的作文有了很大的進步。此致敬禮您兒子劉中民2009年8月6日

在學生會裡，你能收穫什麼

? 首先，同學們需要對大學有個明確的認知，大學是一個小社會，你會看到形形色色的人與遇到形形色色的事，而學生會就是這個小社會裡的一個管理，服務的組織，是由同學們所推舉的、信賴的，管理同學們、服務同學們的一個學生群眾自制組織，在這樣的一個組織裡，你的收穫得從你失去的說起。在這裡，你會失去你以自我為中心的90後性格，但你會收穫到一份責任感，代表著自己對同學們，對學校，對社會的責任；在這裡，你會失去你的自卑，你的羞澀，但你會收穫來自不同院系、不同特長的朋友，值得一輩子珍藏的友誼；在這裡，你會失去你很多寶貴的玩樂時間，但你會收穫更多的發揮和鍛鍊自己各方面的能力的機會，適應變化萬千的現實社會的能力。學生會是一個學生群眾自制的組織，是同學們行使合法權利的代言人，是同學們利益的維護者。所以學生會的存在是以同學們為基礎的，而我們，也是真正意義上在為同學們服務著，這種服務包括方方面面，有我們對同學們早操，晚歸的檢查的管理，有為了維護同學們合法權益，我們同學校有關組織的交涉，也有我們所組織的各式各樣的或文體，或專業知識的比賽等。學習之餘，你可以從工作中體會為同學們服務的快樂，當然，你需要先學會處理工作與學習的關係，畢竟你是一個學生，而學習是最重要的，但也要明白可以處理好工作與學習的關係的人，才是社會真正需要的人才。學生會是一個團隊，是一個為同學們服務的團隊。所以在這裡，你會收穫到強烈的團隊精神，我們對內部的管理是相當嚴格的，當然，這也是為了我們更好的管理其他同學們，而且在這裡，你會擁有很多的培訓機會，培養你的團隊精神，培養你的禮儀著裝。在這裡，你可以跳出班級交流的小圈子，認識來自不同院系、不同專業的同學，和他們建立深厚的友誼，讓自己的大學生活更加多姿多彩，為自己的大學，留下最值得回味的驚歎號！學生會為大家展現自己的能力提供了一個大舞臺，在這個舞臺裡，你可以展現你的文藝、組織、交際、寫作、宣傳、務實、創新等各方面的能力和才幹，同時他也為你鍛鍊自己口才、交際、寫作、協作、組織等各方面的能力提供了一個平臺。學生會是學校大部分活動的組織者，你可以通過參與組織眾多大型活動，來獲得各方面的鍛鍊。你也可以通過學生會工作，學會與他人協作，來體會集體的力量。學生會的經歷，對於我們以後走上工作崗位，可能是一筆巨大的財富。在某種程度上，他能教會我們為人處世，教會我們該如何拼搏奮鬥，也能讓我們體會成長。而在成為學生會成員後，當你在某一天，離稜學生會時，你會感覺到你在待人接物，處事方面的成熟，而這就是我們能給你的最好的禮物。

我在學校收穫了兩百字作文

這學期快要結束了，我也漸漸的長高了，更重要的是這學期的收穫可大啦！

這學期我又認識了幾百個生字，知道更多好詞好句的意思了。比如，“天然”是自然存在，“燦爛”是光彩奪目的意思，耀眼的意思……我還積累了一些好詞好句，如“丁丁冬冬”、“傾盆大雨”、“芬芳撲鼻”……“桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子唧唧的叫著。”以前我寫字總是龍飛鳳舞的，這學期在老師的指導下一筆一畫的寫工整。

通過這學期學習，我還明白了“做人要誠實”，“對人有禮貌”，“助人為樂”等許多道理

《在學校,我收穫了xx》作文500字

題目，要寫作文，不能作答。

在學校我收穫了什麼週記200字

我收穫了快樂

讀書是幸福的,有福的人才讀書.一`二年級的時候我不喜歡看書,平時做完老師佈置的作業就開始看電視.媽媽說：“昨完作業多看點課外書,不要老看電視.” 而我卻說：“只要把老師佈置的作業做完就可以了,不用再做其它的了；人家新聞現場都說：“不要給小學生施加壓力.”再說我才一年級呢.媽媽笑了笑說：“看來你看電視還是有收穫的.”我說：“廢話,那還用說,如果沒有收穫還不如不看.”

二年級時我看的書很侷限於老師佈置讀的“同步閱讀文庫”期末老師在綜合素質報告冊上寫著：“書是你的好朋友,沒事的時候要和他一起玩耍,不要老跟爸爸媽媽一起玩.”這句話雖然是用擬人的手法來寫的,但我還是知道老師的意思是：“平時做完作業要多看課外書,這樣可以豐富自己的知識.”

三、四年級的時候,學校開展了讀書活動.號召大家多讀書,讀好書.現在我什麼書都看,做完作業有時間要看書.而且,讀書的速度很快.星期六、星期天就去書店看書.

讀書讓我瞭解天文、地理,讓我飛越上下五千年；是我懂得讀書的樂趣無窮；使我知識更豐富,更聰明.

讀書真快樂!

四年的學校生活,有什麼收穫?(作文600字)

歲月在我們身旁匆匆流過，時間的腳步不會因我們而滯留。美好的時光總是如此短暫，在不經意間，我們，即將畢業。六年的小學生活給我留下了太多太多，我也從中學習了太多，收穫了太多。你要問我哪一件事給我的印象最為深刻，那一定是五年級的那個初夏……

那一天，我揹著書包早早的來到學校。剛走到座位上坐下，就聽見收作業的同學在喊：“還沒有交作業的同學快一點啊！”我這才想起來書包裡的作業，急忙掏出英語作業交給了英語課代表，然後轉過身去找數學作業。正當我找作業本的時候，我無意間瞥了一眼旁邊同學的作業本。啊，第26頁也得寫呀！我怎麼不記得？當時我心裡頓時涼了半截，我在學校可從來都是按時交作業的好學生，沒寫作業，這要是讓同學知道了，多丟人呀

正在我糾結著該怎麼辦時，收作業的同學走到我面前，問我：“你的數學作業交了沒有？”我猶豫著，眼前好像出現了一個岔路口，走左邊——不交作業，就沒有人知道這件事，我依舊是同學們心目中的那個優秀生；走右邊——交作業被同學們在黑板上記名字。記名字！那多難堪呀！於是我把心一橫，便面波瀾不驚地回答：“交完了。”於是他走開了，我心裡安慰自己：反正他們要收那麼多分作業，忙不過來，也就不會發現少了我這一份作業了。

上第三節數學課時，老師講了作業本上的題。我遮遮掩掩地，同學要借我的答案參考，我也不敢給他們看。我害怕極了，心裡直打鼓。看著幾個同學投來疑惑的目光，我暗暗想：田蕾呀田蕾，你這個膽小鬼。身為大隊委，不以身作則，不寫作業還不敢承認，以後還怎麼給同學做好榜樣呀！不交作業並不可怕，你這種做錯事不敢承認的行為才最可怕！想到這兒，我下定決心，馬上補寫了作業，之後向老師說明了原因，把作業交給老師批改，然後才坦然地把作業本交給同學參考。

自那次的“作業事件”之後，我明白了：做錯事並不可怕，可怕的是做錯了是不敢承認。那一次，我收穫了誠實的滋味，知道了只有誠實、坦然地面對學習、生活中的每一件事，才能無悔的面對今後的人生！

你認為你在大學最大的收穫是什麼？ 60分

6月的到來，對於其他人來說沒有什麼特別之處，但是對於學生來說卻意義非凡，因為這個時節意味著，交替和成長。

到了這個時候，你的學齡馬上又要大一歲，你即將成為更富有經驗的學習者。一個學年結束，你需要回顧、總結、展望，看看這一年中你學會了什麼，又錯過了些什麼。對於大四即將畢業的應屆生來說更是這樣，你需要回顧你大學四年裡的收穫，然後整頓行裝，重新踏上征程。

大學四年，每個人的生活環境和生活軌跡都不一樣，自然收穫也會不一樣。那麼回顧你的大學生涯，每個大學生最應該獲得的收穫是什麼呢?

是閱歷和眼界的豐富嗎?

也許吧。但大學其實是一個很小的圈子，你在這裡面也許能遇到很多很多、各種各樣的人，但你的見識和眼界仍然只侷限在學生的角度和水品上。如果要說閱歷和眼界的豐富，你完全可以出去闖一闖。

是知識和技能的提高麼?

有可能。但眾所周知，大學畢業不是終點，而更應該是一個起點。在大學裡，你學到的最多技能並不一定是專業的知識，而是學習這種能力本身。所以你在大學期間的學習，應該是為未來的學習做鋪墊的。

進入社會，你就會發現，你需要學的、能學到的還有更多，而且這些比你在學生時代學到的所有東西都更有價值。

是人脈的積累麼?

不排除這個可能，很多畢業生說起大學最大的收穫，就是認識了多少多少的朋友。但我要說的是，從現有的調查可以看出，對於絕大多數大學生來說，大學時期的朋友和其他人一樣，也是你生命中的一個過客，而且僅僅是一個過客。真正的人脈還需要在未來長久的生活關係中尋求和建立。

那麼大學四年，你最大的收穫應該是什麼呢?

講個小故事。

單位有一個實習的小姑娘，這個夏天也面臨著畢業的問題。

這個小姑娘是個很熱情、很隨和的人，沒什麼架子和脾氣，來公司沒多久就和身邊的人打成了一片。還結交了幾個感情特別特別深的朋友，那程度都應該用如膠似漆來形容。

一起吃飯、一起下班回家、一起出去玩，甚至去衛生間都要結伴一起去。

前兩天她請假回學校拍畢業照，請了兩天。拍完了之後再微信上各種秀，好多照片，有些照片能看出她真的是有淚光。

拍完回到公司，她逢人就說拍的過程多麼多麼有趣、同學之間多麼依依不捨。

我被嘮叨煩了，直接問她，拍個畢業照那麼激動幹什麼?

她說，老師，畢業的時候不都應該是這樣的麼?

我回答說，反正未來的某一天你也只能記得自己曾經拍過畢業照，至於和誰拍的，也許你都已經不記得認識過那個人。

她一連“切”了好多聲，我也只能微笑不語。

這個小姑娘有個習慣，典型的沒人陪就會死星人。上班間隙，她基本就在幹兩件事：和自己的初中同學、高中同學、大學同學聊微信，一聊就聊個沒完;還有就是和同事中最要好的一起聽音樂、看漫畫。

工作中出了問題也是，最喜歡和別人商量。她的這些閨蜜們能給出建議的，她就像如獲至寶一樣;如果給不出建議的，就會很沮喪。就這樣，不少工作要麼沒完成，要麼達不到要求。

這時候她又來問我，她自己的問題再在哪裡，為什麼能力和別人的差距這麼大?

我回答她說，問題不在你的能力上，而在於大學裡你最應該得到的收穫沒有得到。

說了這麼半天廢話。那麼大學四年，你最大的收穫應該是什麼呢?

我的答案是——孤獨。