舞蹈的定義是什麼?

General 更新 2024-11-21

舞蹈的含義是什麼

舞蹈和我們的生活有著非常緊密的聯繫。

清晨，在城市的街心公園，一群群的中老年人、有的隨著鑼鼓點在扭"秧歌"、有的跟著節奏鮮明的音樂跳"迪斯科"、還有的人在優美的旋律中跳著自編的"健身舞"；

晚間，在劇場可以欣賞到舞蹈或舞劇作品的演出、也可以到舞廳或聯歡會去跳交誼舞；節日期間還可以在一些公園等旅遊點舉力的"遊園花會"看到各地的民間舞蹈表演；如果有

興趣和需要、你還可以到各種舞蹈訓練班學習芭蕾舞、民間舞、國標舞……來提高自己的舞藝。

用簡明的話來說，舞蹈是一種人體動作的藝術。但是，這個人體動作，必須是經過提煉、組織和美化了的人體動作--舞蹈化了的人體動作。另外，屬於人體動作範疇的藝術也有

許多種，如雜技、啞劇、人體雕塑、韻律操等等。所以，舞蹈不同於別的人體動作藝術的主要方面是：它是以舞蹈動作為主要藝術表現手段、著重表現語言文字或其他藝術表現手

段所難以表觀的人們的內在深層的精神世界--細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內部的矛盾衝突，創造出可被人感知的生

動的舞蹈形象，以表達舞蹈作者（舞蹈編導和舞蹈演員）的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。

另外，由於人體動作不停頓地流動變化的特點，它必須在一定的空間（舞臺或廣場）和一定的時間中存在；而在舞蹈活動中，一般都要有音樂的伴奏，要穿特定的服裝、有的舞蹈

還要手持各種道具，如果是在舞臺上表演，燈光和佈景也是不可缺少的。所以，也可以說舞蹈是一種空間性、時間性和綜合性的動態造型藝術。

舞蹈起源於勞動、與文學、音樂相伴而生，是人類歷史上最早產生的藝術形式之一。作為意識形態，舞蹈總是鮮明的反映出人們不同的思想、信仰、生活理想和審美要求，它既是

供人欣賞和娛樂的藝術形式，也具有宣傳教育的社會作用。作為教育手段，舞蹈活動不僅可以培養教育對象具有健美的身體姿態，動作的協調,、靈活、富有節奏感，表現力，而

且可以豐富、抒發、表達情感，起到良好的健身，健心的作用。舞蹈對人們(表演者、欣賞者)的心態、生理、情感、品德等多方面起潛移默化的作用，對精神文明建設和提高民

族的文化藝術素養所具有深遠的社會意義，被越來越多的人們所認識。

編舞的定義是什麼？它與原創舞蹈有什麼區別嗎？

簡單地說舞蹈是用肢體語言來告訴和全是自己想要表達的一切，它同樣也能感染到別人！編舞是編舞根據音樂的旋律對音樂的理解去編排一支舞蹈... 原創屬於創新一個全新的的舞蹈和個人的創意吧！請你採納一下我好嗎？謝謝！

舞蹈劇目是什麼意思

就是一段舞蹈

舞蹈的所謂的動感是什麼意思呀

這是一個很抽象的感念。

你看跳得好的舞蹈演員，他們的身體似乎自帶動感和樂感，一個是韻律節奏的明晰，還有一個是動作幅度大，而且動作非常到位。

總得來說，要靠長期的訓練，把身體的控制力把握得非常好，動作幅度大而不粘，韻律感強而乾淨，而且每一個神經和肌肉都是在舞蹈的感覺。比如手指，可能跳舞的時候很多人會不注意，但是如果非常專業的情況下，連每一根手指都會注意到如何放，每一個動作應該到哪一個角度，只有對這鏡子反覆琢磨才能有感覺。

跳舞的含義是什麼？

教兒童跳舞是最能培養一個人的自信心的，跳舞的最根本含義有兩面，一面是自己追求美的享受，一面是展示給別人自己頂魅力.尤其是跳街舞內心表現出希望能夠 “展現”自己的願望.回答完畢...燕.我理解的就是這個樣子的不曉得是對還是……

幼兒舞蹈啟蒙定義的定義是什麼

提起兒童舞蹈，一般人理解為孩子們化了裝穿上絢麗多彩的服裝，在舞臺上跳舞就是兒童舞蹈了。其實不然。如果讓兒童僅僅是模仿成人的動作，去跳那些諸如《孔雀舞》《春江花月夜》之類的孩子們根本不理解其內涵的成人舞蹈，是絕不能稱其為兒童舞蹈的。情是藝術之魂，兒童的情就是他們天真與爛漫，活潑與純潔。兒童舞蹈要表現的正是他們的這些天性。由於兒童的年齡決定了他們的生理和心理特點，從而形成了他們特有的形體節奏、造型與韻味。著名舞蹈家張先敏老師根據兒童發育期間二十個骨骼的不同特點及他們的思維規律和接受程度，創編了少兒趣味舞蹈及少兒遊戲舞蹈。

西周幼兒園現正火熱招生中，歡迎上我們的官網瞭解看看

當代舞具體的含義是什麼？怎麼區分當代舞和現代舞？

現代舞: 是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別，為革“芭蕾”的命而發生發展的舞種，最初的現代舞一切以反芭蕾為根源，追求勾腳，倒地，蜷縮，怪異，後來引申為“求新”“求變”“求自由”“求獨特”。它的最鮮明特點是反映現代西方社會矛盾和人們的心理特徵,故稱為現代舞。其創始人公認為是美國舞蹈家伊莎多拉??鄧肯，主張“舞蹈家必須使肉體與靈魂結合，肉體動作必須發展為靈魂的自然語言”，真誠地、自然地抒發內心的情感。系統地為現代舞建立起一套較為完整的理論和訓練體系的，是匈牙利人魯道夫??拉，他創造了一種被稱為自然法則的訓練方法，把人體動作的構成歸納為“砍、壓、衝、扭、滑動、閃爍、點打、飄浮”等八大要素，認為正確處理各要素之間的關係，就能組成各種動作。他創造的“拉班舞譜”至今仍為世界上最有影響的舞譜之一。

當代舞：從西方引進並逐漸發展的現代舞遇到了我國國情和大眾審美的荊棘叢，並不能為更多的中國人所接受，於是現代舞裡比較善於反映內心，動作相對自由的特點被我們國家的編導們拿來借用，運用現代舞動作元素表現當下時代發展和變化的生活內容，就出現了所謂的當代舞。該舞種的作品追求鮮明的藝術形象和豐富的民族審美情趣，反映中國當代火熱的社會生活和時代性的精神風貌。當代舞與現代舞相比更加貼近生活，貼近老百姓的情感，也更容易受到人們的喜愛。中國當代舞，作為中國舞蹈的重要舞種，是“荷花獎”舞蹈比賽第一次提出並確立的（原曾建議叫“新舞蹈”）。