最強大腦是不是作秀?

最強大腦作秀嗎

個人覺得挺作秀的。

比如第二季的第一集：

那個吹杯子的，其實之前很多電視節目都有報道過，我們這些平民百姓也都有不少已經看過這種節目了。那些本來就應該非常嚴謹，做非常充足準備的節目組還要裝作沒見過這種事情一樣的態度。。。

再說那個畫畫的景觀設計的辛哲，說自己沒學過畫畫，可是從他的繪畫技法動作，一看就是至少學過點兒專業的。他是青島理工的而且是景觀設計這個專業的，敢說自己沒學過畫畫？這個專業畫畫是必修課！！！？？ 他被問及是否學過畫畫的時候，先一口否認學過畫畫， 這種明明學過畫畫，卻否認的行為，真的感覺挺噁心的~（雖然他後來又再補刀說業餘時間研究過，學過就算學過，幹嘛不直接承認呢？這不是作秀博取同情是什麼？）~還有還說他父親不支持他？真不支持他能讓他報一個需要畫畫的專業麼？

----------個人觀點，我肯定會被腦殘粉、五毛黨什麼的亂噴~^_^~

最強大腦是真還是假

真的，不過有些作秀成分。

究竟江蘇衛視《最強大腦》節目那些神人是作秀還是真

肯定比一般人強 但是會被放大

聽說最強大腦都是內定的？怎麼會？有人知道內幕嗎

人選就是內定的，當然有些人有真功夫確實是真的，但這個節目有很大成分是作秀，甚至跟所謂的外國最強大腦PK，是不是真的最強大腦還有待考證。在錄製節目之前，評審，主持人還有挑戰者都一起開會商量好了的，錄製節目就像拍電影一樣，怎麼拍都是導演安排好的。。

比如艾曉娃PK戴夫·雅尼沙克 ，兩個盲人，已經說明艾曉娃絕對不會被淘汰，否則找誰來跟戴夫·雅尼沙克PK？

還有其他PK內容，大都是有針對性的，如果不內定人員，到時候你讓廚師跟司機PK技能嗎？

最強大腦是不是騙人的 10分

過去的舊教材還講過用筆開二次和三次方，用大腦開四次方已經是不可能的了，可《最強大腦》的天才做到了。

有多難，一般電腦上的計算器都算不出，需要用計算程序進行計算。

那個數學教授說是也可以算，可改過數字後他也笨蛋了。如果沒有嘉賓改了一個數字，加了二個數字，那個教授也一定能寫出答案，不是他會，而是他出題、他寫答案(作假作到了電視臺)。

讓嘉賓給挑戰者出題，為什麼不讓嘉賓給那個教授出題，要他自己給自己出題。

《最強大腦》中除了那個數學天才，三個嘉賓也挺聰明，三個嘉賓讓那個教授丟人丟大了。

開14次方是一般人不可能，包括那個能教授。

最強大腦太假了，假的離譜

央視一直憑承的都是沒有真東西的

最強大腦是不是假的，事先排練好的 30分

不可能吧

最強大腦那些都是假的嗎？感覺好假

是真的但我也覺得比較假求你 採納我吧

最強大腦裡 都是真的麼？

很高興為你解答。我覺得是真的。

我是一名英語老師，我學習快速閱讀，以我個人的經驗，很多人都有閱讀能力、記憶力、注意力方面的天賦。

例如：

1、高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，用在緊張的學習或者備考階段，也用於經常學習的過程，用以提高學習效率。

2、由於大家平時對快速閱讀接觸不多，所以學習起來不容易。舉個例子，網上有很多的方法可以學習，不過大多侷限與理論學習，比較難以學成。當然，學習過程中，也可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，整體說，這樣的方法更為實際。去年，有學者推薦精英特速讀記憶訓練時說道，一般情況下用軟件進行訓練，30小時左右的學習，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。我和我兒子去年就一直學習精英特快速閱讀到現在，她的速度在6000字每分鐘左右，我的速度在4000字每分鐘左右。學習效率提.升大。

3、快速閱讀主要針對考試或者學習的人，能.夠成倍的提高記憶力和學習效率，幫助考試成.功。實際經驗，精英特提高到3000字的閱讀速度和提高3-5倍的記憶力是很有可能的。當然，訓練是必須經歷的過程，沒有訓練就不會有提高，不同的人，也有不一樣的經歷，希望我的經歷對你有用。

希望我的回答幫助到你。

我的這個能力到底算不算最強大腦，好煩

1.我不否認數學好與天才有關,但數學好並非是天才的專利. 2.數學考察的是反應的靈敏度,也就是我們通常說的數學意識,我們要在瞬間聯想到一切與之相關的知識點才能做好一道題.這既是數學難學的地方,但它又恰恰是它的放光點. 3.學好數學首先一點是要燜心自問,自己是否是真心的想要學好它,如果你真的能做到這一點,那麼你就成功了五分之一. 4.付諸實踐."有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚.苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳."也就是說從現在開始努力.我可以給你介紹幾種方法:a.提前預習.至少比老師的進度快兩倍,同時搞懂課後習題,切記不懂就問.b.向老師,一至二套適合自己的卷子,當然如果幸運的話你的老師會把自己出的一些卷子給你.c.要有意識地做題,學會舉一反三,嘗試著去舉一反三,幾何與代數知識綜合運用(主要是應用幾何知識解決代數問題)d.學會記筆記,並非數學題每一個步驟都要記,而是要記的越簡略越清晰越好,同時記完一道題後要停下來想想,總結出規律,寫下標註. 5.數學學習和考試又有些不同,考試需要一種亢奮的狀態,但做題時又要使內心靜若止水,冷靜審題,靈活答題,學會放棄,不要因小失大. 最後,祝你成功.送你一句話"沒有什麼事是不可能的" 想學好數學? 第一,一定要對它感興趣哦,並且要喜歡上它, 第二,在課堂上.要注意力集中.思維要跟上老師,耳朵要精,千萬不要漏掉老師的語言,因為老師的話大多都是"金子"哦,對以後都有很大的幫助. 第三,課後要馬上做練習鞏固剛學的知識.這個所謂的練習,是隻基礎知識的練習.基礎一定要紮實.這樣才能力爭上進,成績才容易突飛猛進. 第四,課前的工作,這個大多想學習的都懂吧 ..就是2個字,, 預習.這個預習一定要到位.最好預習過後`能做些有關它的基礎練習.也可以說叫自習了吧 （二） 考試時草稿一定要認真有序的寫，不要寫亂，這便於你檢查時少花時間，這對於填空題和選擇題特別有用。 首先要申明：任何一門學問都沒有速成的法門，都要靠一分汗水才有一分收穫。我所能做的只是叫你少走點彎路而已，也僅此而已，望好自為之。 關於怎樣學數學我看了很多網上對這個問題的回答，大都是一大篇一大篇的，表面上看似乎很專業、很有道理，但就是一點用處都沒有，看了後沒有一點幫助。為什麼呢？因為大多數這些回答者沒能分清對象，都不對著目標放箭，這叫做無的放矢。他們忘了最根本的一點，那就是提出這個問題的人絕大多數都是數學沒學好的，有的甚至連跟班都感到很困難，你跟他講那麼一大堆大道理有什麼用呢？依我看還是來點簡單實用點的好。 如果你對數學這門課程感到很吃力，那麼你應該： 1，數學的基礎很重要，數學這門課的特點是連慣性太強，每一個知識點就象我們上樓的每一級臺階，你某一個知識點沒學好，就象那裡少了一級臺階。 有的同學說，老師在課堂上講我能聽得懂，為什麼做題時就是做不出來呢？這是因為課堂上老師講好比開著燈上樓梯，雖然有一兩級臺階沒有（只要它們不連慣）還是能上去的，但做作業或考試時就象關著燈上樓梯，完全憑感覺走，沒有任何人幫你指出哪裡沒有臺階，所以走到斷級的時候不跌到才怪。那這種情況怎麼辦呢？唯一的辦法只有把缺少了的那級臺階補上去。其方法就是一定要抽出時間去看以前的課本，如果你拿某一本舊課本來看還是看不懂，那說明你要補的還在前面，暫時把這本書放下，去看更前面的舊課本。只到你能完全弄明白了為止，然後從這一本書一直往後看，直到你現在所學的課本。我個人認為這比你為了完成任務而做作業重要得多，這才......