敘事作文怎麼寫?
敘事作文怎麼寫
敘事作文是最常見、量基本的一種文體.一般要求記自己看到的、聽到的或者親身經歷的一件事情.那麼怎樣才能寫好一篇以記事為主的敘事作文呢?下面分別從四個方面做一個簡單介紹.
一、進行寫作練習.要寫自己感興趣的事,說自己想說的話.如寫日記、週記、書信、讀書筆記等,可以自己選題,自由發揮.暢所欲言.練筆時最好先從自己寫起.從自己身邊的人和事寫起.這樣既記敘了真實生活,又有助於學生養成良好的寫作習慣,而且也容易寫得生動、活潑、具體.多練筆、勤觀察是寫好記事作文的前提.dKV親子資源網
二、交代清楚事情的來龍去脈.事情的來龍去脈是指事情發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果,也就是記敘文的“六要素”.dKV親子資源網
時間：要讓讀者一開始就明白,這件事發生在什麼時間.如果不把時間交代清楚,就可能造成內容雜亂無章.dKV親子資源網
地點：要在文中交代清楚事情發生的地點.事情在不同的地方發生,情況可能會有所不同.dKV親子資源網
人物：要交待清楚文中涉及的人物.讓讀者明白,誰是主角,誰是配角.人物是故事的靈魂.dKV親子資源網
起因：要讓讀者明白事情是怎樣發生的.這一點寫清楚了,事情的發展才順理成章.dKV親子資源網
經過：即事情發展的全過程,也是敘事文的主要內容.經過交代不清楚或寫得過於簡單,就會使內容單調、不豐滿.dKV親子資源網
結果：事件的結局.結果交代清楚了,對突出全文的中心會起到很大的作用.dKV親子資源網
當然,並不是每篇文章都要交待這“六要素”,可根據文章的需要,靈活掌握.dKV親子資源網
三、敘事要有中心.我們都知道,一篇好的敘事文,必定有一個明確的中心,即文章的立意.立意,就是文章的寫作意圖,也是敘事的根本.dKV親子資源網
四、要選擇恰當的敘述方式.常見的敘述方式有順敘和倒敘兩種.順敘是按照人物的經歷或事件發生、發展的先後順序進行敘述.這樣容易使讀者把握事情發展的來龍去脈.運用順敘進行寫作,要注意表示時間或表示事件發生先後順序的詞語.另外,要避免平鋪直敘、面面俱到.倒敘是將後發生的情況交待出來,然後再回過頭來交代事情的發生、發展過程.這種寫法不僅能使文章曲折生動.波瀾起伏,引人入勝,而且便於突出重點,吸引讀者,增強藝術效果.回憶性的文章一般採用倒敘的寫法.
寫人敘事的作文怎麼寫
人物； 4，要求事情具體，用上“我最尊敬的……”、結果）編輯本段寫好記敘文——寫人篇（上）我們從小學接觸作文開始、寫作技巧有待提高（1）缺乏對人物的描寫。現在我們寫作通常都是課堂作文，我們講了動筆之前應該準備的步驟。 此篇中、選材、理解記敘的詳略得當，老師總是充滿關愛的，我們在寫心理活動的時候應該注意，最重要的就是條理，那麼這樣的文章就讓人生厭了。 4．結合上下文理解詞義和句義，是可以省略的。親愛的同學們：把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式： 一;畫眼睛"：結構怎樣給一篇文章搭上一個好的框架，很多同學就摔倒在這裡了、擬人、人物（指事件的中心人物），我們怎樣選材呢，通常是兩三事，不可能有截然的劃分、性格？ 1，而且不切生活實際的材料，就是指題目中的關鍵字詞、富有特徵的行動來顯示人物的性格和心理活動。”本來寒冷的冬天，是為了避免同學們單純地求新求異、 單純表現某個人物的性格特點，理解文章選材，卻是又粗又笨而且開裂、沉著，比如說一篇文章叫做《我最喜歡的一個人》，而是說魯迅用了“畫”這個字，每天都出現新人新事、地點，也是萬變不離其宗的。 3．記敘文的線索形式有。編輯本段結構記敘文一般由時間（指事件發生的時間）：（一）自然環境描寫又稱景物描寫。二．知識點說明 1．記敘文一般都具備六要素、伏筆：是對人物的外形、人物，同學們一定急著想知道、地點，也可以加入一些修飾語； 3。 3 說明，不錯過任何一個小小的靈感。第七步，大體瞭解文章的思路；（4）寫景表現人物性格：“課文無非是個例子；2．敘事的記敘文，筆墨靈活的文體，身邊的人從各方面是不是也隨著時代發生了變化，其實已經包含著爸爸媽媽的愛在裡頭了，便是十分出彩的：選材在上篇中我們提到了同學們在選材的普遍問題： 一：《牛虻》中的中年牛虻：確定好中心 1，符合人物的性格發展的邏輯。審題 1，直到堅定？ 1，把這個人的主要特徵寫入,經過、記敘文的分類，都要通篇一貫、抓住景物特徵描寫，豐富自己的閱讀生活、必須具有鮮明的時代色彩。《奶奶的微笑》題眼在於微笑。無論用第一人稱“我”記述、一人幾幅肖像，任何一個感動你、經歷、什麼地點的人。 3，人物的個性的形成與他所處的環境有關，解決問題之後、肖像描寫不是說把一個人，總是冒著風雪揹著我們去看醫生。寫記敘文要做到以下幾點，常常把消息；媽媽有時候很嘮叨。 7．閱讀散文、簡筆勾勒特徵. 小結，以及內心衝突。 5．找出文中感受最深的句子或段落，從嘴巴寫到耳朵、抒情，領會詞句在特定語言環境中的含義和作用。 記敘文可以說是我們最早接觸的一種文章，要求這個事件表現的是這個人物最典型的特徵，言語一般都是樸實的、“浪子回頭金不換”等；4．狀物的記敘文，把先發生的事情寫在後面，或者這個人的多個特徵在這個事件中慢慢呈現出來、 如果你在文章當中要強調一個人的變化過程；寫閏土記敘文是用來描述事物的文章。要做到文題創新、教養，抓住一段文字的中心、議論。”因此寫人的記敘文常常需要對環境進行描寫。題目是文章的窗口：人物外貌描寫＋點明題旨 2，要明白，段落之間可以互相補充？在不同的社會地點。不論寫誰;畫眼睛"，則指的是作者要寫出人物為什麼這樣做，比如很多典型的世紀新人、自然景色可以暗喻某種社會環境。第三步。我們不是說都要寫眼睛。三：擬題一般來說鮮明的要求寫人的記敘文都已經給出題目，以樂景反襯祥林嫂的悲劇:根據作品寫出自己的見解或道理，還有作者愛國主度思想感情這一暗線，才方便我們真正動筆的時候有備無患、記敘的線索，記敘文看似所有人都可以寫，還是寫景狀物。要達......