遊戲案例是什麼意思?

General 更新 2024-11-23

遊戲案例

紅色警戒2,、3

minecraft

cs1.6

csonline

plantsvszombies

chesstitans

單機遊戲是什麼意思?

就是在電腦不連網的狀態下也可以玩。，你可以試下

什麼叫即時性遊戲？能舉個遊戲例子嗎？

比如：你正做飯時，你老公從後面抱上你，吻你，愛撫你……所進行的一切活動，都算。

遊戲策劃案怎麼寫》？

封面

遊戲策劃任務書

第一章遊戲概述

1.1 遊戲背景介紹

1.2 遊戲文化

1.3 遊戲操作

1.4 遊戲特點

第二章遊戲機制

2.1 遊戲類型

2.2 玩家在遊戲中要操作什麼

2.3 遊戲如何進行的

第三章人工智能AI

3.1 一般AI屬性設定

3.2 怪物行為（一般攻擊怪物AI設定）

3.3怪物攻擊方式及遊走AI設定

3.4召喚獸AI設定

3.5夥伴AI設定

第四章故事簡介

遊戲故事綱要

第五章遊戲角色

5.1 主角

5.2 夥伴

5.3 角色狀態設定

5.3 怪物

5.4 其他NPC

第六章遊戲道具

6.1 武器

6.2 防具

6.3 藥品

6.4 其他

第七章遊戲進程

7.1故事情節描述

7.2 關卡描述

第八章功能操作

8.1 操作界面

8.2 系統面板

8.3 角色狀態面板

8.4 技能面板

8.5 任務面板

8.6 行囊面板

附錄

2 宣傳場景

2 片頭動畫

1.絕大多數策劃案只能說是概念策劃，不是真正的策劃案。能在一個貼子裡貼出來的策劃案只能說是概念策劃。

2.絕大多數策劃案沒有對針對用戶群體的分析，沒有市場分析。那麼這個遊戲到底是給誰玩的？那你憑什麼說這個遊戲做出來有人玩？遊戲設計師必須先搞清楚，這個遊戲為誰設計，這個用戶群體有什麼特點，遊戲如何針對他們的特點進行設定。

3.絕大多數策劃案一上來就開始寫細節的設定。一份策劃案要拿出來給別人看，特別是給老闆看，給投資人看，人家是沒有時間去看你冗長的設計的。你不能要求人家看完所有的策劃案才知道你做的是什麼遊戲。因此，策劃案應該在2頁紙之內寫清楚，為什麼要做這個遊戲，這是一個什麼樣的遊戲，有什麼賣點，如何盈利。

4.約有一半的策劃案，全文超過一半在寫遊戲背景。一個遊戲到底是什麼樣的遊戲，背景是次要的，重要的是遊戲怎麼玩。

5.約有一半的策劃案，設定還沒有寫清楚，已經出現了大篇幅的數值設定。同上一條，重要的是這個遊戲怎麼玩，數值這種細節老闆不會關心。

對於找投資的人來說，就需要有一種電梯演講的能力。所謂電梯演講，就是說很可能投資人根本沒有時間和你談，也沒有想要和你談，你很可能只有和他乘坐同一部電梯的時候有那麼短短1、2分鐘的時間告訴他你的理念。如何在1、2分鐘內說清楚你要說的東西，還要能說服別人，這就是能力。

其實不僅僅是遊戲策劃案，就是其他方面的報告，也應該在全文最開始1頁內概括清楚你要表達的東西。老闆一般是不會把全文看完的，只有在第一頁他看了有興趣，才會讀下去。

幼兒園遊戲活動案例

活動過程

（一）開始部分。做準備運動，活動身體。

師：小朋友們，過會我們要玩一個遊戲，現在大家跟著我活動一下身體，等下才能表現的更好。

小鳥飛，飛啊飛，拍拍翅膀飛啊飛。（上肢運動）

小鴨走，走啊走，搖搖擺擺走啊走。（下蹲運動）

小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背運動）

小馬跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。（跳躍運動）

（二）基本部分

1、出示小樹，引出遊戲。

師：小朋友，你們看看這是什麼？（小樹）哪個小朋友能告訴老師和小朋友，樹有什麼好處？（能乘涼、小鳥可以住在樹上……）所以我們應該保護小樹。今天我們玩的遊戲就和這小樹有關。遊戲的名字叫“愛護小樹”。在我們旁邊，地上畫了個什麼圖形？（圓圈）小朋友們先拉好小手，站在線上，圍成一個大圓圈。

2、老師交代遊戲規則

師：老師把小樹放在圓的中間，因為風好大，小樹快被吹倒了。所以我們先請一位小朋友站在圓內用手扶著小樹。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念：“小樹，小樹，我們都愛護。”這時，扶樹的小朋友可以隨便叫一個小朋友的名字，比如：“XX，請你來護樹。一、二、三！”說完就鬆開手，被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹，兩人交換位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹，就是接著扶樹。老師要看看，哪個小朋友反應最快，最注意。

3、教師提要求

師：（1）扶樹的小朋友叫名字時，聲音要大聲，清楚，讓大家都聽得見。

（2）扶樹的小朋友要在數完“一、二、三”後才能鬆開小樹。

（3）圈上的小朋友不能推擠。

4、開始遊戲

教師與幼兒一起遊戲，在遊戲中對出現的問題進行提醒，讓幼兒更清楚遊戲的規則。

5、分組進行遊戲

幼兒人數較多，可讓幼兒分組遊戲，使幼兒人人都有參與的機會。

（三）結束部分

1、教師對活動情況進行評價。

師：小朋友今天玩的開心麼？大家表現的都很好，都能遵守遊戲的規則。（找出未能扶住小樹的原因）我要表揚XXX。他反應很快，注意力很集中，跑得也很快，小樹被他很快的扶住，就不怕大風吹。小朋友為他鼓鼓掌，也為你們鼓鼓掌，因為你們也很棒

2、做做放鬆運動

師：小朋友也都累了吧？現在和老師做做放鬆活動，抖抖腳，抖抖手（舒展運動），然後回教室，小朋友口渴了要記得去喝水。

遊戲策劃包含哪些？

遊戲策劃有系統策劃、主策劃、關卡策劃、數值策劃、腳本策劃、劇情策劃：

1、系統策劃：又稱為遊戲規則設計師。一般主要負責遊戲的一些系統規則的編寫，系統策劃和程序設計者的工作比較緊密。

2、主策劃：又稱為遊戲策劃主管。遊戲項目的整體策劃者，主要工作職責在於設計遊戲的整體概念以及日常工作中的管理和協調。同時負責指導策劃組以下的成員進行遊戲設計工作。

3、關卡策劃：又稱為遊戲關卡設計師。主要負責遊戲場景的設計以及任務流程、關卡難度的設計，其工作包羅萬象，包括場景中的怪物分佈、AI設計以及遊戲中的陷阱等等都會涉及。簡單來說，關卡策劃耽是遊戲世界的主要創造者之一。

4、數值策劃：又稱為遊戲平衡性設計師。一般主要負責遊戲平衡性方面的規則和系統的設計，包括AI、關卡等，除了劇情方面以外的內容都需要數值策劃負責遊戲數值策劃的日常工作和數據打的交道比較多，如你在遊戲中所見的武器傷害值、HP值，甚至包括戰鬥的公式等等都由數值策劃所設計。

5、腳本策劃：主要負責遊戲中腳本程序的編寫，類同於程序員但又不同於程序員，因為會負責遊戲概念上的一些設計工作。通常是遊戲設計的執行者。

6、劇情策劃：又稱為遊戲文案策劃。一般負責遊戲的背景以及任務對話等內容的設計。遊戲的劇情策劃不僅僅只是自己埋頭寫遊戲劇情而已，而且還要與關卡策劃者配合好設計遊戲關卡的工作。

沒想到有人和我有一樣的夢想，成為遊戲製作者，希望這份材料對你有用

一個小男孩的戰爭遊戲案例分析題

小孩沉溺進去了，寫信肯定白費。

家長說不聽，打不行。叫公安刺激更不好（對孩子的影響，大了去了)。

要讓孩子逐漸脫癮，唯一的辦法是：

你和孩子一起玩（沒空也要抽空）。

其目的，是根孩子做朋友，讓孩子逐漸對你產生認同感、親近感。

逐漸的、慢慢的，孩子就願意聽你的話了。

一旦孩子的信任感建立。你再說什麼，十之八、九會聽的（除非你耍橫）。

實際上戒玩癮和戒毒癮有些類似，癮根難除。只是毒癮特別嚴重罷了。

如果你已經試過了“急功近利”的辦法不奏效，那麼你現在只能用“緩兵之計”。因為孩子太重要了。

生他、養他，更要好好的教育他。不然，豈不白生、白養。