函授文憑是什麼?

General 更新 2024-12-25

函授文憑是什麼性質的文憑?

對於文憑是這樣的，現在的畢業文憑一般分為以下幾種：1、全日制全脫產的普通大學專科、本科畢業證2、自學文憑（是通過不脫產自學，一門一門的考試通過，最後拿到文憑）3、函授文憑，通過間斷上課或者遠程函授學習4、成人高考文憑，是先通過成人高考的考試，然後就讀，通過其中的課程，即可拿到文憑。函授也是成人教育的一種方式。你可以參加一下下面的資料.是關於成人教育文憑與自考同畢業文憑有區別.一、辦學主體不同：各大學都有相應的成人教育學院或繼續教育學院，所以成教的辦學主體一般為國家，但目前也有一些成教是社會力量辦學的。自考的辦學主體一般為個人或民間機構，也有一些是由各大學辦的，但一般都是打著大學的旗號而已。學歷文憑考試的辦學主體是個人或民間機構。二、招生對象不同：我國成人教育的招生對象主要是在崗人員及待業者、已經離開正規學校的人員和已經接受過高等教育的專業技術人員和管理人員，從中可看出是名副其實的成人教育。不過目前也有些鬆動，越來越多的高中畢業生加入到成教的大軍中來。自考的情況與成考類似。學歷文憑考試則不同，他是民辦高等教育的一種，主要招生對象為剛從中等學校畢業出來的想接受高等教育的學生。三、文憑不同：成考的文憑是各大學的成教學院發的，你考上了哪個大學的成教，畢業時就會蓋有哪個大學的章；自考的文憑上蓋有兩個章，一個是主考院校的章，另一個是當地自考委的章。比方說在北京，如果你學的是自考的會計專業，不管你在哪個學校裡學習，畢業後畢業證上會蓋中國人民大學（主考院校）和北京市自考委的章，與你所就學的學校沒有必然的聯繫；學歷文憑考試嚴格的來說是自考的一種，與自考不大一樣的是其畢業證由授課學校自己發，而不是由主考院校和自考委聯合蓋章。另外，自考與成考均有本科，達到條件者國家也可授予學士學位，而學歷文憑考試目前只有大專。四、考試方式、難度不同：成考入學叫嚴進寬出，學生只有通過國家統一的成人高考考試，才能入學就讀。就像高考一樣，也要填志願。但只要你考上了，一般來說畢業都不會太困難（這與普高很相似）；自考和學歷文憑考試入學叫寬進嚴出，學員入學時不需要通過考試，直接就可入學，但如果你想得到國家承認的畢業證，就得一門一門的通過國家的考試。所不同的是，自考是全都是由國家出題考試，難度最大，學歷文憑考試由國家考三分之一，當地教育主管部門考三分之一，學校自已考三分之一。所以來說，這三種考試，自考最難，成考其次，學歷文憑考試最容易。

大學文憑是函授的，是什麼意思

一樓的不知道別胡說，誤導樓主。

自考是高等教育自學考試，其文憑含金量是僅次於全日制本科的，留學都認可的。函授，遠程這些就比較爛了，找工作基本沒用。

所謂函授，其實是成人高考錄取後授課的一種方式。簡單的說，就是學校將教材發給你，你通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進行學習，你和老師的交流是用過通信、電子郵件等方式進行的，作業也是通過信件或電子郵件等方式上交的。有時會有幾天的面授學習和考試，通過考試就可以取得相應的證書。

樓主可參考以下資料：baike.baidu.com/view/187087.html?wtp=tt

函授到底是什麼意思啊？？

函授教育起源於19世紀60年代英國的大學推廣運動，20世紀80年代後各資本主義國家始設函授學校。在中國，商務印書館曾於1914年創設函授學社。中華人民共和國建立後，函授教育有了很大發展。

中華人民共和國的函授教育，是從中等師範函授辦起的。1951年，東北實驗學校設立函授部，北京成立了函授師範學校。高等學校舉辦函授教育是從中國人民大學（1952年下半年）和東北師範大學（1953年5月）開始的。後來逐步擴大到理、工、農、醫、文、財經、政法、師範和體育等各類高等學校，其中以師範函授教育發展的規模最大、速度最快。至1965年，中國已有 123所高等學校舉辦了函授教育,設有函授教育的專業達138種，在學函授生達18.9萬人，相當於同年普通高等學校在校學生的28％。舉辦函授教育的高等學校，一般都設有函授部或處、科，配有一定數量的幹部，擁有一支專職與兼職相結合的教師隊伍。學校領導幹部中有一人分工主管此項工作。“文化大革命”期間，函授教育被迫停辦，1976年粉碎江青反革命集團後才逐漸得以恢復。1980年9月, 　　東北師範大學

國務院批轉的教育部《關於大力發展高等學校函授教育和夜大學的意見》強調，高等函授教育應當採取積極恢復、大力發展的方針，以擴大高等教育事業的規模，改變中國教育發展與經濟發展不相適應的狀況，加速培養四個現代化建設需要的各種人才。據1983年 9月統計，全國已有209所高等學校舉辦了函授教育，函授生20.47萬人，函授教育事業又有了很大恢復和發展。高等學校舉辦函授教育，在學習內容、課程安排和修業年限等方面比較靈活多樣。可以辦本科、專科，培養高級專門人才;也可以開設若干單課，供學員選學;還可以開設一些新技術學科，為在職人員提供新的科學技術教育的機會。本科和專科的修業年限可長可短，可實行學年制，或實行學分制。　　高等學校舉辦函授教育的一個重要問題是要正確處理日校與函授教育的關係，使這兩種教育形式都得到應有的發展和提高。函授生所在單位，最好把組織職工參加函授學習同培訓本單位幹部的規劃結合起來，保證函授生的學習時間和必要的學習條件，並幫助他們解決一些實際困難。　　高等學校舉辦的函授教育，參照全日制高等學校相應專業的教學計劃和教學大綱進行教學，並通過嚴格的考試製度，保證畢業生達到相當於全日制高等學校同類專業的水平；要抓好教材建設，逐步編寫出具有函授教育特點的教材。此外，要根據教學工作的需要，依靠有關單位建立函授站，或採取巡迴輔導等辦法，加強對函授生的組織管理和學習指導。

編輯本段特點

函授教育的特點主要有：①學員在教師書面指導下自學，充分利用業餘時間，按照函授教學計劃、教學大綱學習；②學習形式靈活機動，既適應鐵路、公路、地質、水利等許多流動性大的部門的職工學習，又適應工作條件特殊和有家務牽累的職工學習；③專業設置針對性強、實用，學員不脫產學習，收效快；④花錢少，不需要新建校舍，可以充分利用現有師資和各種教學設施。

編輯本段注意

函授教育應當注意：①加強思想政治教育。②著重基礎理論教學，貫徹少而精的原則，以利於函授生在有限的業餘時間內把基本理論學好。③統一性與靈活性相結合。要在保證達到培養目標要求的前提下,注意因材施教。學習成績優秀的函授生，可以提前修讀本專業教學計劃內的課程。函授生已經掌握的課程,可以申請參加考試,考試成績優良的，可以免修。提前學完教學計劃規定的課程，各教學環節符合要求，考試成績及格的，可以提前畢業。④合理安排學時，留有餘地。

編輯本段衰微

函授教育形式上的落伍感

函授教育由最初主要的函件寄送為主，演變到後來的主要以......

函授本科是什麼意思

函授本科與其他高等教育層次的區別函授本科其實就是成人教育本科。因為它是成人教育的一部分。成人教育學歷分三個類別：脫產，業餘，函授。這個形式的都有專科及本科。函授本科就是其中一種了。函授原意：按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。現在的函授教育以在職、業餘、自學為主，面授為輔，也被稱為沒有圍牆的大學，可以遠程教學，不受空間、時間和地點的限制。函授學習就是學校將教材發給你，你通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進行學習，你和老師的交流是用過通信、電子郵件等方式進行的，作業也是通過信件或電子郵件等方式上交的。有時會有幾天的面授學習和考試，通過考試就可以取得相應的證書。就是自學,沒有面對面的教學函授教育是相對於面授教育而提出的，函授教育主要對象為離不開工作學習崗位的在職人員工在校生。教學以自學為主，面授為輔，學員通過信函報名，學校將教材及其他輔導資料郵寄給學員，教師與學生的交流也通過信函完成，使學員在不耽誤工作學習的情況下完成學業。函授:通過國家統一的成人高考被高校錄取後,一般在三年內有計劃的開設對應專業的課程,同時放在週末或寒暑假上課,有老師指導學習,然後由課任老師出題考試,通過即可。可以說，一般函授的話，只要通過成人高考，畢業就基本簡單了。俗稱的函授本科並不是指某一所具體的學校，它是由中央函授本科，省級函授本科，地市級、縣級函授本科分校和工作站組成的覆蓋中國大陸的遠程教育系統。與其他成人高校一樣，主要面向高考落榜或因為其他種種原因喪失學習機會的社會人員，和需要提高學歷層次的在職人員。與高等教育自學考試類似，寬進嚴出，學習形式有脫產（即全日制，類似普通高校）、半脫產（半工半讀）、業餘等多種選擇。不同的是自考以自學為主，函授本科通過計算機網絡、衛星電視等現代傳媒技術進行學習，參加國家安排的統一考試，獲得專科本科學歷。函授本科是我國高等教育的重要組成部分，與普通高校（所謂的“正規大學”）一起承擔培養各類專門人才，提高勞動者素質的任務，國家同樣承認學歷。函授本科發揮現代遠程開放教育的優勢，多快好省地培養了我國改革開放和現代化建設急需的大批專門人才。作為專門舉辦現代遠程開放教育的高等學校，與所謂的“正規大學”有著本質的不同，也有區別於其他成人高校的特點。如： •具有遠程教育特徵。以教育技術和媒體手段為課程載體，使教與學的過程可以異地異步或異地同步進行，學生主要是分散在各地自主學習。 •採用多種媒體教學。學生以文字教材為主進行自主學習，同時較多地利用音像教材、CAI課件和計算機網絡等學習媒體。 •共享優秀教育資源。彙集全國高校和科研院所優秀教師和專家，由他們擔任課程中講教師和教材主編，為全國各地的學生提供了高質量的課程及其教材。 •開放的學習模式。學生根據自己的情況選擇課程。媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等，方式方法靈活多樣。總起來說，函授本科是沒有圍牆的學校，其教學信息通過國家提供的衛星電視系統覆蓋全國，並已開始利用計算機網絡面向全國實施網上教學。同時，由各級函授本科組成的遍佈全國的現代遠程開放教育教學系統，可以在不同層面上分工．協作，為各地的求學者提供必要的學習資源和學習支持服務。因此，函授本科的辦學規模是任何一所普通高校都達不到的，這也使得函授本科能夠把高等教育延伸到基層和邊遠落後地區，為這些地方就地培養了大批留得住、用得上的各類專門人才函授本科報名流程每年9月上旬報名,10月......

自考與函授的文憑有什麼區別?

自考與函授的文憑的區別有：函授相比於自考水分大，自考相比於函授難度大。

自考，通過自學（在家或參加自考班學習），參加由中心自組織省級自學考試獲得文憑，定期檢查，難度較大。

函授、成人高考和一所大學函授系的錄取，像學生一樣參加同一所學校的學習（裂之夜、假日函授等），參加考試。相對而言，這種考試要簡單，甚至是學校不規範，容易通過，所以，對低。

如果是在工作上，為了提高教育，可以考慮函授。

如果是為了找一份工作，讀的信件基本上沒有多大用處。

網絡教育和函授的學歷屬於什麼類型

函授、遠程、網絡教育與自考、學歷文憑考試的區別：一、辦學主體不同：各大學都有相應的成人教育學院或繼續教育學院，所以成教的辦學主體一般為國家，但目前也有一些成教是社會力量辦學的。自考的辦學主體一般為個人或民間機構，也有一些是由各大學辦的，但一般都是打著大學的旗號而已。學歷文憑考試的辦學主體是個人或民間機構。二、招生對象不同：我國成人教育的招生對象主要是在崗人員及待業者、已經離開正規學校的人員和已經接受過高等教育的專業技術人員和管理人員，從中可看出是名副其實的成人教育。不過目前也有些鬆動，越來越多的高中畢業生加入到成教的大軍中來。自考的情況與成考類似。學歷文憑考試則不同，他是民辦高等教育的一種，主要招生對象為剛從中等學校畢業出來的想接受高等教育的學生。三、文憑不同：成考的文憑是各大學的成教學院發的，你考上了哪個大學的成教，畢業時就會蓋有哪個大學的章；自考的文憑上蓋有兩個章，一個是主考院校的章，另一個是當地自考委的章。比方說在北京，如果你學的是自考的會計專業，不管你在哪個學校裡學習，畢業後畢業證上會蓋中國人民大學（主考院校）和北京市自考委的章，與你所就學的學校沒有必然的聯繫；學歷文憑考試嚴格的來說是自考的一種，與自考不大一樣的是其畢業證由授課學校自己發，而不是由主考院校和自考委聯合蓋章。另外，自考與成考均有本科，達到條件者國家也可授予學士學位，而學歷文憑考試目前只有大專。四、考試方式、難度不同：成考入學叫嚴進寬出，學生只有通過國家統一的成人高考考試，才能入學就讀。就像高考一樣，也要填志願。但只要你考上了，一般來說畢業都不會太困難（這與普高很相似）；自考和學歷文憑考試入學叫寬進嚴出，學員入學時不需要通過考試，直接就可入學，但如果你想得到國家承認的畢業證，就得一門一門的通過國家的考試。所不同的是，自考是全都是由國家出題考試，難度最大，學歷文憑考試由國家考三分之一，當地教育主管部門考三分之一，學校自已考三分之一。所以來說，這三種考試，自考最難，成考其次，學歷文憑考試最容易。五、學習方式不同：這三種考試中，成考的學習方式最多：有脫產全日制學習的，有夜大學，有函授，甚至早期的電大也是成人教育的一種方式。這對學員來說有很大的自主性：如果你有充足的精力與財力，你可以選擇脫產學習，體驗真正的大學生活；如果你一邊在工作一邊還想給自己充電，可以選擇夜大學；如果你想上外地的著名大學，也可以足不出戶的學習—函授。自考呢，相對來說學習方式就要少點，你只能在脫產學習與業餘自學之間選擇（當然，較大的城市裡也會有自考的業餘輔導班）。學歷文憑考試的學習方式只有一種，就是脫產學習。六、含金量不同：一般都認為自考的證書含金量是最高的，難度是最大。網絡教育和函授都一樣，相當於交錢混個文憑，但國家都承認，並按要求通過教育部組織的公共課考試，由不同的大學統一頒發國家承認學歷的畢業證書，並實行電子註冊。符合學位條件的可申請授予學士學位。

函授大專是什麼啊？有什麼作用嗎？

大專函授文憑就是以函授的教學方式修完大學專科階段而取得的學歷證書注：函授－通過國家統一的成人高考,達到院校分數線後，被高校錄取後，在三年左右時間內有計劃的開設對應專業，以自學為主，面授為輔的教學形式。函授為成人教育的四種主要形式之一經國家教育主管部門批准具有舉辦學歷教育資格的普通高等學校、成人高等學校、民辦學歷學校所頒發的學歷證書，國家均予以承認。函授最低學歷就是大專，最高就是本科了。函授的大專（本科）畢業證，根據院校性質，電子註冊後能在教育部網站（中國高等教育學生信息網)進行即時查詢。函授取得的學歷是成人普通高等教育學歷，符合招考院校條件的可以考研。

函授本科和成人本科的區別是什麼

網絡學歷教育、自考、成考、電大等各種成人學歷教育學習模式對比

www.szopenedu.cn/study_mode.asp

它們的區別在於：【入學門檻對比】

成人高等教育入學考試是全國統一招生考試，由學校根據考試結果擇優錄取，統考每年舉行一次。

自學考試沒有入學考試，考生參加單科考試，合格一門，發一門的合格證書，所有科目合格後，頒發學歷證書。每年有兩次考試，考生根據情況選擇考試科目。

廣播電視大學也無須考試，只要具備要求的相關學歷就可以註冊入學。

網絡大學由招生院校自主命題，組織考試。

總的來說，自學考試和廣播電視大學實行的是“寬進嚴出”，基本沒有什麼入學門檻；而成人高考和網絡考試要求先考試後入學。不同的是，成人高考參加的是全國統考，網絡考試則由各招生院校自主考試。從考試的難易程度來看，部分網大因知名度高，所招專業又是學校強勢專業，故入學要求也相對較高，試題也有一定難度。

為了提高國民教育，使更多的人獲得學習的機會，國家提供了多種繼續教育的途徑。尤其在大學學歷教育上，除了普通高考外，還提供了成人高考、高等教育自學考試、廣播電視大學、網絡教育四種渠道，為那些沒有機會通過高考，進入大學校園學習的人提供了更多的選擇和可能。但是很多需要機會的人並不知道自己還有多少種選擇，更不清楚這幾種教育方式之間的差別。

近日，記者採訪了同濟大學繼續教育學院院長董大奎教授、復旦網絡教育學院副院長沈永寶教授和上海電視大學歸銀生老師，請他們就這四類考試的異同為讀者進行解析。

【學習方式對比】

成人高考主要有脫產學習和業餘學習、函授學習等學習方式。

自考則以自學為主，也可以參加由其他社會培訓力量或主考學校舉辦的自考助學班。

網絡教育有兩種授課方式，一是通過網絡進行在線授課，學員可以通過網絡瀏覽課間，完成作業，通過BBS進行提問和溝通，二是集中面授。不少希望進入自己心儀的名校進行學習的外地學生，可以通過報考網絡學院，接受遠程授課以完成學業。

廣播電視大學有網上課堂和麵授兩種方式。對於居住地不穩定、可能需要長期出差在外的人來說，可以考慮選擇廣播電視大學進行學習，因為其保留學籍時間較長。如果更換了工作地點或居住地，只需要所註冊的電視大學出具一份推薦信，學生可以在其他城市的電視大學繼續學習，且無須支付其他的額外費用。

四種途徑都可以利用業餘時間進行學習，但是對於那些自學能力不強，自制力差的人，最好選擇集中授課的方式進行學習。

【招生對象對比】

成人高考、網絡大學、廣播電視大學的招生範圍包括在職、從業人員和社會其他人員，一般要求高中起點報考專、本科的，必須是獲得普通高中、中等專業學校或職業技術學校畢業證書或同等學歷者。專科起點報考本科的，應具有國民教育系列的專科或專科以上畢業證書。

成人高考主要以招收本地戶籍生為主，外地學生也可以進行函授學習，網絡大學和廣播電視大學由於自身的授課方式的優勢，招生範圍沒有地域上的限制。

而參加自學考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，屬於完全的開放式教育，即使只具備初中文憑，也可以報名參加自學考試。

【學習年限對比】

成人高考的學習時間因招生層次、攻讀專業和學習方式的不同而不同，短則需要2年，長則5?6年。

自學考試採取分課考試、......

什麼是函授學校？畢業證書是什麼性質的？與專科有什麼區別？

是一種自學為主，輔導為輔的形式。你先在一所函授學校報名（可以是外地），繳納學費，然後函授學校會定期寄一些書籍、參考資料給你。在學期末考試時，學校會寄戶試卷給你，一般是開卷考試，卷子在規定期間內寫完並寄回學校。評卷合格後，會記錄成績，全部科目及答辯合格通過後，會收到寄來的相應學歷的畢業證。國家很多地方不承認這種教育形式和畢業證。這就是函授教育，在這裡，“函”是指“信件、郵寄、資料”的意思。而且，函授教育也有專科與本科的分別。

函授是什麼學歷

你好

函授是成考的一種學習形式

成考分為業餘和函授以業餘為主

目前普通院校的脫產全部取消

成考為國家承認學歷