法制工作包括哪些內容?

法制內容有哪些

法制教育是以普及法律常識，增強人們的法律意識，培養人們維護和遵守法律的行為習慣目的的宣傳教育活動。這是預防犯罪的重要措施。法制教育的基礎工作是普及法律常識，也包括遵守法律的習慣養成和評價。普及法律常識根據不同的對象，進行不同法律常識教育，不搞一刀切。對未成年人進行法律常識教育，在內容上應以他們生活、學習有直接關聯的未成年人保護法、義務教育法、預防未成年人犯罪法、治安管理處罰條例、刑法以及交通法規等法律法規為重點，使他們通過耳熟能詳的法律知識的學習，初步樹立法制觀念和守法意識。開展法制教育要規範和科學。要通過準確、通俗的法律知識宣傳和法律行為評價，指導未成年人的行為。要堅持實踐原則，採取多種形式走出課堂、書本，提高法制教育的效果。這當中，正面教育十分重要。法制教育固然要運作案例進行教育，但必須是用分析、批判的立場、觀點，情節介紹要適度，避免案情的消極影響，避免未成年人的模仿和嘗試。

在法制建設方面,應當做好那幾個方面的工作

第一，完善立法權，加強在立法方面的建設，讓制定的法律真正公平，適用。

第二，完善法律體系的建設，要做到有法可依。加強法律的審核，確定法律要不違背憲法。

第三，確立憲法的至高無上性，要首先做到依憲治國。

第四，提高政府行政部門執法能力，要有法必依。

第五，加強監督，發動社會各界監督法律的正確高效的執行。

第六，加強司法能力，確保社會公平與正義的最後一道防線堅不可摧。

第七，加強司法文化的宣傳，努力營造充滿法律文化的社會，讓法律深入人心，讓法律具有至高無上的權威性，讓人民去信仰法律。

法律類工作包括哪些？

職業分類：

——法務：各種企業類型的法務崗、企業法律顧問

——諮詢業：律師（訴訟律師、非訴訟律師）、律師助理

——金融業：風險控制與管理人員、合規人員、會計師事務所

——公務員：

1、行政執法類職業：公安、海關、稅務、工商、質檢、藥監、環保、邊防等政府部門

2、綜合管理類職業：具體從事規劃、諮詢、決策、組織、指揮、協調、監督及機關內部管理工作的人，如省委、省政府等

3、法官、檢察官

——其他：仲裁員、法學教師、公證員、警察、書記員、偵探、司法鑑定人員、法律記者等。

——非傳統與法學專業對口的職業：教育機構教師（新東方、華圖）、記者（報社、電視媒體）、圖書編輯、企業項目助理、人力資源專員

法制教育應包括哪些內容？怎樣進行法制教育？

法制教育是以普及法律常識，增強人們的法律意識，培養人們維護和遵守法律的行為習慣目的的宣傳教育活動。這是預防犯罪的重要措施。法制教育的基礎工作是普及法律常識，也包括遵守法律的習慣養成和評價。普及法律常識根據不同的對象，進行不同法律常識教育，不搞一刀切。對未成年人進行法律常識教育，在內容上應以他們生活、學習有直接關聯的未成年人保護法、義務教育法、預防未成年人犯罪法、治安管理處罰條例、刑法以及交通法規等法律法規為重點，使他們通過耳熟能詳的法律知識的學習，初步樹立法制觀念和守法意識。開展法制教育要規範和科學。要通過準確、通俗的法律知識宣傳和法律行為評價，指導未成年人的行為。要堅持實踐原則，採取多種形式走出課堂、書本，提高法制教育的效果。這當中，正面教育十分重要。法制教育固然要運作案例進行教育，但必須是用分析、批判的立場、觀點，情節介紹要適度，避免案情的消極影響，避免未成年人的模仿和嘗試。

“行政法規”包括哪些內容？？？？

行政法規可以就下列事項作出規定：

（一）為執行法律的規定需要制定行政法規的事項；

（二）憲法第八十九條規定的國務院行政管理職權的事項。

憲法第八十九條 國務院行使下列職權：

（一）根據憲法和法律，規定行政措施，制定行政法規，發佈決定和命令；

（二）向全國人民代表大會或者全國人民代表大會常務委員會提出議案；

（三）規定各部和各委員會的任務和職責，統一領導各部和各委員會的工作，並且領導不屬於各部和各委員會的全國性的行政工作；

（四）統一領導全國地方各級國家行政機關的工作，規定中央和省、自治區、直轄市的國家行政機關的職權的具體劃分；

（五）編制和執行國民經濟和社會發展計劃和國家預算；

（六）領導和管理經濟工作和城鄉建設；

（七）領導和管理教育、科學、文化、衛生、體育和計劃生育工作；

（八）領導和管理民政、公安、司法行政和監察等工作；

（九）管理對外事務，同外國締結條約和協定；

（十）領導和管理國防建設事業；

（十一）領導和管理民族事務，保障少數民族的平等權利和民族自治地方的自治權利；

（十二）保護華僑的正當的權利和利益，保護歸僑和僑眷的合法的權利和利益；

（十三）改變或者撤銷各部、各委員會發布的不適當的命令、指示和規章；

（十四）改變或者撤銷地方各級國家行政機關的不適當的決定和命令；

（十五）批飢省、自治區、直轄市的區域劃分，批准自治州、縣、自治縣、市的建置和區域劃分；

（十六）依照法律規定決定省、自治區、直轄市的範圍內部分地區進入緊急狀態；

（十七）審定行政機構的編制，依照法律規定任免、培訓、考核和獎懲行政人員；

（十八）全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會授予的其他職權。

法律常識包括哪些內容

1、認為下列規定不合法，在對具體行政行為申請複議時，可一併向複議機關提出對該項規定的審查申請：（一）國務院部門的規定；（二）縣級以上地方各級人民政府及其工作部門的規定；（三）鄉鎮人民政府的規定。以上規定不含國務院部委規章和地方政府規章。

2、自知道該具體行政行為之日起60日內提出複議申請，但法律規定的申請期限超過60日的除外。

3、有權申請行政複議的公民死亡的，其近親屬可申請複議；同申請複議的具體行政行為有利害關係的其他公民、法人或其他組織，可以作為第三人蔘加行政複議；申請人申請行政複議，可以書面、也可以口頭申請。

4、對省、自治區人民政府依法設立的派出機關所屬的縣級地方人民政府具體行政行為不服，應向該派出機關申請行政複議。

5、對國務院部門或省、自治區、直轄市人民政府的具體行政行為不服，應向作出該具體行政行為的國務院部門或省、自治區、直轄市人民政府申請複議。對複議決定不服的，可向法院提起行政訴訟，也可以向國務院申請複議，國務院依照行政複議法規定作出最終裁決。

6、對政府工作部門依法設立的派出機構依照法律、法規或規章的規定，以自己名義作出的具體行政行為不服，應向設立該派出機構的部門或該部門的地方人民政府申請複議。

7、對於有行政複議法第15條所列情形之一的，申請人也可以向具體行政行為發生地的縣級地方人民政府申請複議，由接受申請的縣級地方人民政府，自接到該複議申請之日起7日內，轉送有關行政複議機關，並告知申請人。

8、法律、法規規定複議為必經程序的，公民、法人或其他組織可自收到不予受理決定書之日起或複議期滿之日起15日內，依法起訴。

9、複議期間具體行政行為不停止執行，但有下列情形之一可以停止執行：（一）被申請人認為需要；（二）複議機關認為需要；（三）申請人申請，複議機關認為其要求合理，決定停止執行；（四）法律規定。

10、被申請人應當自收到申請書副本或申請筆錄複印件之日起十日內提出書面答覆。

11、申請人、第三人可以查閱被申請人呢提出的書面答覆、作出具體行政行為的證據、依據和其他材料，但涉及國家祕密、商業祕密或者個人隱私的行政複議機關有權拒絕。

12、在複議過程中，被申請人不得自行向申請人或其他有關組織和個人收集證據。

13、一併提出對有關規定的審查申請的，複議機關有權處理的，應在30日內依法處理；無權處理的，應在7日內依法轉送。有權處理的行政機關應在60日內依法處理。處理期間，中止對具體行政行為的審查。

14、複議機關審查具體行政行為時認為其依據不合法，有權處理的，應在30日內依法處理；否則應在7日內轉送有權機關處理。處理期間中止對具體行政行為的審查。

15、複議機關責令被申請人重新作出具體行政行為的，被申請人不得以同一事實和理由作出與原具體行政行為相同或基本相同的具體行政行為。

16、公民、法人或者其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯其已依法取得的自然資源所有權或使用權的，應先申請行政複議，對複議決定不服可起訴。

17、根據國務院或省、自治區、直轄市人民政府對行政區劃的勘定，調整或者徵用土地的決定，省、自治區、直轄市人民政府確認自然資源梭魚權或使用權的行政複議決定為最終裁決。

18、變更具體行政行為的行政複議決定，由行政複議機關依法強制執行或申請法院強制執行；維持具體行政行為的複議決定，則由作出具體行政行為的行政機關完成上述行為。

19、受害的公民死亡，其繼承人和其他有扶養關係的親屬可要求賠償。

20、經複議機關複議的，最初造成侵權行為的行政機關為賠償義務機關，但復......

法律實施具體包括哪些內容?

叫法的實施,是指法在社會生活中被人們實際施行,包括法的執行（執法）、法的適用（司法）、法的遵守（守法）和法律監督。

法的適用，即國家專門機關和國家授權單位依照法定職權和程序將法律規範適用到具體人或組織的活動；法的遵守，也叫守法，專指公民、社會組織和國家機關以法律為自己的行為準則，依照法律行使權利、權力，履行義務的活動；法的執行，是指所有國家行政機關、司法機關及其公職人員依照法定職權和程序實施法律的活動；法律監督，是指有關國家機關依照法定職權和程序，對立法、執法和司法活動的合法性進行的監察和督促。

法治工作隊伍建設的重點內容包括哪些

中國第十八屆中央委員會第四次全會議，於2014年10月20日至23日在北京舉行。全會聽取和討論了習 受中央政治局委託作的工作報告，審議通過了《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》。

十八屆四中全會提出，全面推進依法治國，總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。

全會明確了全面推進依法治國的重大任務：完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強憲法實施；深入推進依法行政，加快建設法治政府；保證公正司法，提高司法公信力；增強全民法治觀念，推進法治社會建設；加強法治工作隊伍建設；加強和改進黨對全面推進依法治國的領導。

全會提出，全面推進依法治國，必須大力提高法治工作隊伍思想政治素質、業務工作能力、職業道德水準，著力建設一支忠於黨、忠於人民、忠於法律的社會主義法治工作隊伍。

綜治工作包括哪些內容

領導責任制、目標管理責任制、一票否決權制。兩個原則：屬地管理、誰主管誰負責。兩個結合：打防結合、專群結合。五個環節：打、防、改、建、教。

法制教育的內容有哪些

法治教育是加強民主與法治教育是新時期思想政治教育的一項重要、艱鉅的任務。自黨的十一屆三中全會以來，特別是隨著改革開放的不斷深入，法治教育，越來越顯示出它在思想政治工作實踐中的重要位置。首先從穩定局勢看，需要深入普法，進行法治教育。當前，我們全國各地政治形勢、經濟形勢是穩定的，社會治安也是基本穩定的，這是主流，是必須充分肯定的。

社會主義民主與法制教育的主要內容：

①教育學生懂得什麼是社會主義民主，怎樣發展社會主義民主；懂得在行使自己的民主權利的時候，不得損害國家、社會和集體的利益以及人民的民主權利。

②教育學生懂得憲法是國家的根本大法，是制定一切法律的依據，是保證建設現代化社會主義強國的強大武器，每個中華人民共和國的公民都享有憲法和法律規定的權利，同時又必須履行憲法和法律規定的義務。人人都要養成遵守憲法,維護憲法的觀念和習慣，同違反和破壞憲法的行為進行鬥爭。

③要讓學生了解社會主義民主與社會主義法制的辯證統一關係。懂得民主是法制的前提和基礎，而法制是民主的體現和保障，目的在於保護人民群眾的根本利益，調動全體人民的積極性、主動性和創造性，加快社會主義現代化的建設。要教育學生正確使用民主權利，運用社會主義法制這一武器，保護人民的民主權利，打擊反革命分子和各種刑事犯罪分子的破壞活動，維護社會秩序。

④對學生進行法律常識的教育，使學生懂得什麼是法，法的階級本質和作用，以及有關的政策法令。引導學生自覺遵守法律，並勇於同一切違法現象作鬥爭。

其內容包括我國社會主義民主和法制建設的基本方針和政治，民主意識，法律基本知識，革命紀律的教育等等。進行社會主義民主與社會主義法制教育，首先應幫助全體人民增強當家作主的政治責任感，正確運用民主權利。教育人們懂得社會主義民主，是在中國共產黨集中統一領導下的民主。在社會主義制度下，人民享有廣泛的民主和自由，同時又必須遵守社會主義紀律和法制，不允許以任何藉口搞極端民主化和無政府主義。黨的十一屆三中全會以來，我國建立了以憲法為中心的各個法規，成績顯著，但各有關部門的法規，與經濟發展的進程相比，還需進一步健全、完善和實施，如計劃法、財政立法、反不正當競爭法、消費者權益保護法等等。我們要有針對性地進行法律、法規的教育，引導和幫助人們懂得什麼是守法，什麼是違法，明確是非界限，在全社會逐步做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。使人們懂得堅決同無政府主義、極端個人主義、資產階級自由化等非民主現象作鬥爭是必須履行的憲法和法律規定的義務。總之，通過民主與法制教育，使整個社會形成一個全民學法、知法、懂法、執法、遵紀守法的新局面。