年護理管理目標怎麼寫?

護理年管理目標

《護理研究》將全方位地採取強有力措施，充分發揮期刊導向作用，把最先進的護理理念、護理成果、護理理論、護理經驗及時地傳遞給廣大讀者，做護理決策者的參謀，做護理工作者的助手，為發展我國的護理事業做出更大的貢獻，更好地為社會、國家的護理事業發展服務。

護理工作目標是什麼

利用2年左右的時間，通過開展以患者滿意、社會滿意、政府滿意為目標的“示範工程”活動，到2010年底，在全國範圍內創建100所“優質護理服務示範醫院”、300個“優質護理服務示範病房”和600名“優質護理服務先進個人”。通過2010年的工作，以點帶面，在總結經驗的基礎上於2011年進一步推廣。

（一）患者滿意。臨床護理工作直接服務於患者，通過護士為患者提供主動、優質的護理服務，強化基礎護理，使患者感受到護理服務的改善，感受到廣大護士以愛心、細心、耐心和責任心服務於患者的職業文化，感受到護理行業良好的職業道德素養和高質量的護理服務。（二）社會滿意。通過加強臨床護理工作，夯實基礎護理服務，在全社會樹立醫療衛生行業全心全意為人民服務的良好形象，弘揚救死扶傷的人道主義精神，促進醫患關係更加和諧。（三）政府滿意。深化醫藥衛生體制改革是黨中央、國務院的重要戰略部署，是惠及廣大人民群眾的民生工程，通過提高人民群眾對護理服務的滿意度，實現醫藥衛生體制改革惠民、利民的總體目標。

護理管理的案例怎麼寫

案例分析

案例1：提高護理人員素質的計劃步驟（第三章 第一節 計劃概述）

某醫院要求提高護理人員素質以提高護理質量。護理部立即召開工作會議傳達醫院工作部署，進行一系列計劃步驟：①分析形式發現哪些問題？②確定目標是什麼？③評估資源包括臨床工作量、護士數量、科主任的態度。④就護士學習的方式、時間、內容進行擬定備選方案。⑤比較方案對以上方案利弊及可行性充分討論進行比較。⑥根據評價，選擇滿意的方案。⑦制定輔助計劃包括師資、教材、活動、訓練內容計劃。⑧編制預算如教師、教室、教材和教具等做出預算。

問 題：

1.你認為上述計劃是否可行？為什麼？

2.請評價護士培訓計劃的效果，並闡述理由。

案例2：合理安排時間（第三章 第三節 時間管理）

張玲，是某醫院內科一組病房護士長，護理本科畢業生，工作四年就應聘到內科一組擔任病房護士長工作。她每天工作非常努力，特別辛苦，時而幫助主班護士處理醫囑，時而幫助治療護士靜脈輸液，或者去修理病房裡掉下來的窗簾，看著她忙碌的身影，病房內的護士們批評張玲是一名不稱職的護士長。這是為什麼，那麼張護士長

應如何安排工作時間，做一名合格的護士長。

問 題：

1.為什麼護士長那麼辛苦護士們還認為她不稱職？

2.張護士長應如何安排自己的時間？

案例3：護理隊伍中的學習型組織（第四章 第一節組織概述）

護士小王調入醫院護理部擔任在職護理教育幹事，小王十分珍惜這次機會，決心作出好的成績來。她認為護理技能是十分重要的，所以組織了一次全院的護理操作比賽。之後她準備開展全院的不同年齡階段的護士理論考試，提高護理人員的理論水平。她的做法受到了一些護士的批評，認為這種方法不適應現代護理髮展的需要，護理人員想學一些新的護理知識而不是考試加比賽，並希望小王在組

織開展一些活動前先徵求廣大護士的意見，搞一些大家

都感興趣的活動。這件事情令小王很苦悶。

問 題：

1.請問小王的做法是否正確？她應該如何改善自己的工作？

2.一個學習型組織的主要任務是什麼？

案例4：護理質量控制小組的形成（第三章第三節組織的變革與發展）

護理部對於“臨床護理質量工作”十分重視。為了落實質量控制工作，護理部對“質量控制小組”進行了兩次重組。第一次“護理質量控制小組”是由護理部副主任和內外科科護士長及幾位年資高的老護士組成，他們工作認真，控制嚴格，護理部對她們評價很高，但是護士群體對她們表現出不友善不支持。護理部進行討論後決定改組“質量控制小組”，由護理部負主任、護士長代表、年輕護士代

表組成，護士群體表現出對她們工作的扶持和友善，但護理部領導對她們的工作效果表示出擔心。

問 題：

1.請學生分組進行角色扮演，體會哪一種方式比較容易被學生自己接受？

2.請學生分析組織變革時有哪些動力和哪些阻力？

護理管理的案例怎麼寫

案例分析 案例1：提高護理人員素質的計劃步驟（第三章 第一節 計劃概述） 某醫院要求提高護理人員素質以提高護理質量。護理部立即召開工作會議傳達醫院工作部署，進行一系列計劃步驟：①分析形式發現哪些問題？②確定目標是什麼？③評估資源包括臨床工作量、護士數量、科主任的態度。④就護士學習的方式、時間、內容進行擬定備選方案。⑤比較方案對以上方案利弊及可行性充分討論進行比較。⑥根據評價，選擇滿意的方案。⑦制定輔助計劃包括師資、教材、活動、訓練內容計劃。⑧編制預算如教師、教室、教材和教具等做出預算。 問 題： 1.你認為上述計劃是否可行？為什麼？ 2.請評價護士培訓計劃的效果，並闡述理由。 案例2：合理安排時間（第三章 第三節 時間管理） 張玲，是某醫院內科一組病房護士長，護理本科畢業生，工作四年就應聘到內科一組擔任病房護士長工作。她每天工作非常努力，特別辛苦，時而幫助主班護士處理醫囑，時而幫助治療護士靜脈輸液，或者去修理病房裡掉下來的窗簾，看著她忙碌的身影，病房內的護士們批評張玲是一名不稱職的護士長。這是為什麼，那麼張護士長 應如何安排工作時間，做一名合格的護士長。 問 題： 　　1.為什麼護士長那麼辛苦護士們還認為她不稱職？ 　　2.張護士長應如何安排自己的時間？ 案例3：護理隊伍中的學習型組織（第四章 第一節組織概述） 護士小王調入醫院護理部擔任在職護理教育幹事，小王十分珍惜這次機會，決心作出好的成績來。她認為護理技能是十分重要的，所以組織了一次全院的護理操作比賽。之後她準備開展全院的不同年齡階段的護士理論考試，提高護理人員的理論水平。她的做法受到了一些護士的批評，認為這種方法不適應現代護理髮展的需要，護理人員想學一些新的護理知識而不是考試加比賽，並希望小王在組 織開展一些活動前先徵求廣大護士的意見，搞一些大家 都感興趣的活動。這件事情令小王很苦悶。 問 題： 　　1.請問小王的做法是否正確？她應該如何改善自己的工作？ 　　2.一個學習型組織的主要任務是什麼？ 案例4：護理質量控制小組的形成（第三章第三節組織的變革與發展） 護理部對於“臨床護理質量工作”十分重視。為了落實質量控制工作，護理部對“質量控制小組”進行了兩次重組。第一次“護理質量控制小組”是由護理部副主任和內外科科護士長及幾位年資高的老護士組成，他們工作認真，控制嚴格，護理部對她們評價很高，但是護士群體對她們表現出不友善不支持。護理部進行討論後決定改組“質量控制小組”，由護理部負主任、護士長代表、年輕護士代 表組成，護士群體表現出對她們工作的扶持和友善，但護理部領導對她們的工作效果表示出擔心。 問 題： 1.請學生分組進行角色扮演，體會哪一種方式比較容易被學生自己接受？ 2.請學生分析組織變革時有哪些動力和哪些阻力？

護理管理學在目標管理中，正確有效的目標應滿足什麼要求

有效的目標應滿足以下條件(ABD )

A、是具體的 B、是可實現的 C、是崇高的 D、是可衡量的 E、已形成文本

護理質量管理目標考核記錄

護理質量管理內容： 進行護理質量管理，首先要明確其任務與要求，在此前提下，研究護理質量管理，對各項護理工作質量進行檢查、分析和控制。 1、提高護理人員的自身素質：要保證良好的護理質量，護理人員的整體素質是決定因素。為此加強對護理人...

護士長管理中的計劃與目標

一、主要工作目標:

1、嚴格無菌操作，輸液反應率為零。

2、滅菌消毒合格率為100%。

3、藥品、儀器設備及急救物品完好率100%。

4、年護理事故發生率為零。

5、基礎護理理論知識考核成績平均分>90分。

6、護理技術操作考核成績平均分>90分。

7、靜脈穿刺成功率>90%。

8、病人對護理工作滿意度為>95%。

9、控制成本，提高收益。

二、保證措施:

1、加強護理管理，確保目標實現。建立健全各項規章制度(附交接班制度、查對制度及各班護士職責)，以制度管人，採取強有力的監督措施，讓制度形成習慣從而使科室形成一種良好的風氣，以利於科室長遠發展。

2、加強基礎理論知識的培訓，使護理人員綜合素質及專業能力得到提高，每月組織一次業務培訓，內容包括基礎理論，專科護理，計劃免疫知識，並進行培訓後考核。多翻閱護理相關書籍，密切關注護理知識新動態。

3、加強護理專業技術操作培訓，特別是留置針的使用，提高靜脈穿刺成功率，在工作中不斷總結經驗教訓，做到膽大心細，克服心理障礙。定期或不定期進行穿刺失敗原因的討論，請較有經驗的護士講授穿刺成功的經驗。積極學習與護理相關的新業務新技術。

4、加強護理操作規範，實施流程化服務。嚴格無菌操作及查對制度，提高護理質量。

5、認真做好基礎護理，使護理工作更加規範化。保持病床整潔，無異味，無汙跡，物品擺設整齊規範，輸液滴數與醫囑相符，勤巡視輸液病人，善於觀察病情，發現問題及時解決。

6、努力改善服務態度，讓患者從心裡滿意。要求每位護士樹立良好的服務態度，滿腔熱情地對待每位患者，把病人的滿意作為我們工作的最終目標，儘可能為病人提供方便。杜絕生、冷、硬、推諉病人的現象發生，決不允許與病人發生爭吵。

三、藥品的管理:

1、定期清點藥品，防止積壓、變質，發現有沉澱、變色、過期、標籤模糊等藥品及時報藥械科處理。

2、建立適量的藥品基數，根據科室常規用藥情況備藥，做到既保證臨床用藥需要，又避免積壓。建立貴重藥品交接記錄本，做到班班交接，賬物相符，確保使用需要。

四、物品的管理，應以開源節流，控制成本為前提。

1、強化對科室硬件設施的常規檢查意識，加強各種儀器性能及安全檢查，及時發現問題及時維修，保持儀器設備都處於完好狀態。

2、對一次性物品實施量化管理，做到既保證臨床使用需求又不浪費，如輸液器、膠布、棉籤等都應根據每天的輸液人次適量準備，防止一次性醫療用品的流失。

3、留置針的管理，每使用1具都應登記，並記錄操作者及使用患兒的姓名。封管費應寫成靜脈注射費由收費室收取。

五、在護士長領導下定期與不定期檢查護理質量，督促護理人員認真執行護理常規，護理制度，護理技術操作規程和病情的觀察，每個月進行護理技術考核、評比;急救藥品的熟悉及急救技術演練，使每一位護理人員都能熟練掌握急救藥品及器材的使用。

六、搞好科室團結，提高科室凝聚力，加強自身協作、協調能力，共同呵護護理隊伍這個小團體。讓大家心中充滿愛、工作充滿激情、讓病房充滿笑聲，讓科室充滿溫馨!

對於護理工作現有的水平，離我們預想的目標還有一定的距離，還存在一些這樣那樣的問題，希望在主任、護士長的幫助下能夠調動起大家的積極性，讓每個人都有主人翁意識，相信科室的明天一定會更加美好。...

護士工作七八年後的目標是什麼

取得執業護士資格證書，受聘于護理崗位，中專滿五年，大專滿三年，本科滿一年，可以考護師。你的情況可以參加2012年的護師考試。

護理管理的基本概念是什麼

護理管理是把提高護理服務質量作為主要目標的過程。世界衛生組織對護理管理是這樣定義的：護理管理是為了提高人們的健康水平，系統地利用護士的潛在能力和有關的其他人員或設備、環境以及社會活動的過程。

護理在患者的治療過程中是一個重要的環節，護士即是醫療的提供者又是醫療的協調者。在護理過程中，產生了大量的護理信息，護理信息是醫院信息系統的重要內容，它包括科學技術信息、為診療服務的業務信息和護理管理的信息。美國護理學家Swansburg指出：護理管理是有效地利用人力和物力資源，以促進護理人員為患者提供高質量護理服務的過程。美國護理管理專家Gillies指出：護理管理是護理人員為患者提供照顧、關懷和舒適的工作過程，並認為護理管理的任務是通過計劃、組織以及對人力、物力、財力資源進行指導和控制，以達到為患者提供有效而經濟的護理服務目的。

護理管理是醫院管理的一個重要組成部分。從醫院人員構成上看，護理人員約佔醫院總人數的三分之一，佔衛生技術人員的二分之一，是醫院診療技術工作中的基本隊伍，對提高醫療護理質量起著重要作用。從醫院管理程序和過程上看，護理人員與直接管理的部門將近佔醫院所有部門的四分之三，從門診到病房，從急診室到觀察室，從手術室到供應室，從診療、檢查、處理到飲食、起居、環境，每個環節都有大量的護理管理工作，在醫院的門急診管理、病房管理、物資設備等管理工作中具有十分重要的地位。從護理分系統與其他分系統的廣泛聯繫看，護理工作與醫生之間、與醫技科室之間、與總務後勤科室之間、以及與預防保健工作都有著廣泛的聯繫，並對這些系統地工作施以較大的影響。因此，從一定意義上講，護理管理的水平是衡量醫院科學管理水平的標誌之一，也是整個醫院管理水平的縮影

中國護理事業發展規劃綱要（2011-2015年）的主要目標

堅持以改善護理服務，提高護理質量，豐富護理內涵，拓展服務領域為重點，以加強護士隊伍建設和改革護理服務模式為突破口，以推進醫院實施優質護理服務和推進老年、慢性病、臨終關懷等長期醫療護理服務為抓手，不斷提升護理服務能力和專業水平，推動護理事業全面、協調、可持續發展。——到2015年，建設一支數量規模適宜、素質能力優良、結構分佈合理的護士隊伍。建立護士的專科護理崗位培訓制度和護理管理崗位培訓制度，提高護士隊伍專業化水平和護理管理科學化水平。——到2015年，全國所有三級醫院和二級醫院全面推行責任制整體護理的服務模式，落實護理職責，加強內涵建設，進一步深化“以病人為中心”的服務理念，為患者提供全面、全程、專業、人性化的護理服務。——到2015年，建立公立醫院護理管理制度框架，穩定和發展臨床護士隊伍，以實施崗位管理為切入點，對護士的合理配置、績效考核、職稱晉升、崗位培訓實施科學管理，建立有效的激勵和約束機制，實現公立醫院護理管理的科學化、專業化、精細化。——到2015年，通過開展試點，探索建立針對老年、慢性病、臨終關懷患者的長期醫療護理服務模式，大力發展老年護理、臨終關懷等服務，擴大護理服務領域，加快護理產業發展，提高醫療護理服務的連續性、協調性、整體性，面向社會提供高質量的護理服務。