全媒體時代是什麼意思?

什麼是全媒體時代

“全媒體”即“omnimedia”，源自美國一間名叫Martha Stewart Living

Omnimedia(瑪莎-斯圖爾特生活全媒體)的家政公司。這家成立於1999年的公司，擁有並管理包括雜誌、書籍、報紙專欄、電視節目、廣播節目、網站在內的多種媒體，通過旗下的所謂“全媒體”傳播自己的家政服務和產品。限於當時的科技水準，瑪莎-斯圖爾特生活全媒體公司的“全媒體”顯然並不全，我看它的真正含義更接近multimedia“多媒體”，然而，這個具有超前意識的“omnimedia”卻在無意中道破世界傳媒業發展的玄機。

十多年來，隨著科技發展日新月異，傳播手段層出不窮，傳統媒體與新媒體之間日益融合互通，“全媒體”(omnimedia)的概念儘管沒有獲得學術界的共識，卻在傳播領域的實踐中日復一日豐富發展著它的內涵。

“全媒體”的“全”不僅包括報紙、雜誌、廣播、電視、音像、電影、出版、網路、電信、衛星通訊在內的各類傳播工具，涵蓋視、聽、形象、觸覺等人們接受資訊的全部感官，而且針對受眾的不同需求，選擇最適合的媒體形式和管道，深度融合，提供超細分的服務，實現對受眾的全面覆蓋及最佳傳播效果。

全媒體的概念並沒有在學界被正式提出。它來自於傳媒界的應用層面。媒體形式的不斷出現和變化，媒體內容、渠道、功能層面的融合，使得人們在使用媒體的概念時需要意義涵蓋更廣闊的詞語，至此，“全媒體”的概念近年來得到很大的發展，引起了越來越多的重視，並開始在新聞傳播、遠程教育等領域廣泛運用。

什麼是全媒體語境和全媒體時代這個詞是一個意思嗎？定義.

1、十多年來，隨著科技發展日新月異，尤其是互聯網時代的到來，傳統媒體與新媒體之間日益融合互通，信息傳播手段層出不窮，傳播方式不斷豐富，報紙、雜誌、廣播、電視、音像、電影、出版、網路、電信、衛星通訊在內的各類傳播工具，涵蓋視、聽、形象、觸覺等人們接受資訊的全部感官，而且針對受眾的不同需求，選擇最適合的媒體形式和管道，深度融合，提供超細分的服務，實現對受眾的全面覆蓋及最佳傳播效果。

綜上，“全媒體”可理解為：綜合運用各種表現形式，如文、圖、聲、光、電，來全方位、立體地展示傳播內容，同時通過文字、聲像、網絡、通信等傳播手段來傳輸的一種新的傳播形態。而所有的信息傳播普遍地以這一方式運作時，我們說，我們進入了全媒體時代。

2、語境是傳媒學的概念，也可以理解成語言環境，有高低之分。美國學者霍爾曾提出了高語境傳播與低語境傳播。高語境傳播（HC）的指的是，在傳播時絕大部分信息或存於物質語境中，或內化在個人身上，極少存在於編碼清晰的被傳遞的訊息中；低語境（LC）正好相反。東方社會很多都是“高語境”社會，例如：中國、日本。在劇烈變化的社會中，人們面對的往往直接就是信息的內容本身，很好涉及社會背景和說話人背景，就導致了傳播內容的複雜和多變。在低語境文化中，語言傳達了大多數信息，語境和參與者方面只包含極少的信息。每次他們和別人交流功時候都需要詳細的背景信息，這樣才能達成比較好的交流效果。

什麼是全媒體？

“全媒體”是綜合運用各種表現形式，如文、圖、聲、光、電，來全方位、立體化地展範傳播內容，同時通過文字、聲像、網絡、通信等傳播手段來傳輸的一種新的傳播形態。

全媒體時代包括新媒體時代和傳統媒體麼

"全媒體"是媒體界近來使用最頻繁的關鍵詞之一。所謂"全媒體"，就是綜合運用各種表現形式，如文、圖、聲、光、電，來全方位、立體的展示傳播內容，同時通過文字、聲像、網絡、通信等傳播手段來傳輸的一種新的傳播形態。" 它的"全"，不僅包括報紙、雜誌、廣播、電視、網絡、電信、衛星通訊在內的各類傳播工具，涵蓋視、聽、形象、觸覺等人們接受資訊的全部感官，而且是針對受眾的不同需求、選擇最適合的媒體形式和管道、實現對受眾的全面覆蓋及最佳傳播效果。

什麼叫“大媒體時代”？和新媒體有什麼關係？

大媒體應該指的的媒體的規模巨大，不僅僅侷限於單一的媒體，而是整合性的，跨行業的，受眾廣泛的媒體。它包含了新媒體

什麼是全媒體新聞

傳統紙媒的記者從新聞報道任務，到新聞採集的技術手段和新聞產品都是相對單一的，記者僅需根據實際情況，在消息、通訊、專訪、特寫等新聞體裁上做選擇,所需技術手段也無非是電腦、相機和錄音設備。而全媒體記者則需要具備“多功能”，他們面對多個傳播終端，必須具備傳播的複合能力，還要具備多媒體的思考能力。在技能上，記者需要集採、寫、攝、錄、編和各種網絡技能運用及現代設備操作等多種能力於一身。 在專業素養上，記者則要對新聞快速做出判斷，確立新聞主體，然後從不同角度豐富新聞內容，該寫文字的寫文字，能圖像的出圖像，需要解說的現場要有解說，需要搶時間的通過手機就可以快速將核心內容上傳給網絡編輯。這樣就將同一個新聞事件以文字、圖片、視頻等多種手段進行多層次開發，這些信息通過編輯加工，報紙可以發消息、訪談、通訊、圖片，這些內容再加視頻信息可以連接到網絡上，通過報紙網站、手機報、微博、微信等平臺進行數字化發佈。每個記者還可以在網上開設新聞微博、微信，把報紙上容不下、發不全的聲像、圖文，現場花絮全部傳到記者微博、微信上，實現對新聞的全方位、立體化發佈，讓讀者可以通過多種渠道獲取更加全面、生動的信息。使新聞信息資源可以得到最大化的開發利用，以適應讀者多視角、快節奏的閱讀需求。

因而，全媒體記者需要在新聞現場就開始策劃和採集適合手機報、網站、視頻、報紙上發佈的“融合信息”。這需要記者們在觀念和採寫能力上全面轉型，要求記者由過去單一的文字工作者向綜合型的傳媒人轉型，不再僅僅是一次採集完成，而是要熟悉多種媒介類型的內容生產，要利用多種採訪手段進行動態跟蹤報道，這對記者的個人素質、新聞視野、價值判斷等都提出了挑戰。