孩子上臺怯場的原因?
孩子怯場怎麼辦？
家長會的時候，一位母親對我說：“黃老師，我的孩子平時和小夥伴在一起的時候總是大大咧咧的，可是一到關鍵時刻或者是一個人的時候好像會怯場，怎麼辦？”確實，這個孩子在班裡可以說是老師小幫手，總是不辭辛苦地幫助我們做一些力所能及的事，性格也相當開朗，和小夥伴在一起總是像大姐姐一樣照顧大家。記得上學期的操前天天演，她也報名了，排練時很順利，當輪到她上臺的時候，怎麼哄也不願意上去，於是那天的表演就在尷尬中結束了。 針對這名孩子的現象，我曾上網查找一些資料，也詢問過一些資歷有些年頭的教師們，結合她們的幫助，我總結了以下幾點，希望對這位母親會有幫助。 1、產生怯場的生理原因，是大腦的皮層中由於情緒高度緊張而出現了優勢興奮中心，這個優勢興奮中心又因為免誘導規律而使大腦皮層的其他部位產生抑制，簡單地說，就是大腦中緊張的興奮中心把其他該興奮的地方給壓抑住了。因此，孩子的過度緊張是由於過度的壓力製成的，這壓力既有外部的，也有自身的。 2、壓力來自於家長，來自於學校，來自於身邊的同伴，同時也來自於教師。對孩子的期望越大，那麼孩子的壓力也就越大，就好像會有一塊石頭一直壓在孩子的心上，我認為重點是要減輕孩子的這些壓力，提高孩子的心理素質，同時培養孩子的自信心。 3、我們應把讚揚和鼓勵作為教育孩子的主導方法，當然同時也需要適當的挫折教育。 4、避免拿別人孩子跟自己孩子比較。也許你會覺得這是一種激將法，但是由於每個孩子的年齡特徵、心理特徵以及個性上的區別，就會產生效果的差異。 5、正確對待孩子的失敗與挫折嗎，這點我想著重點來說一說。 很多家長，在遇到孩子失敗的時候，首先，感到孩子給自己丟面子，因而非常生氣。其次，由於望子成龍心切，這時會表現非常急躁。在這兩者作用下，會非常情緒化地將孩子狠批一頓或者是批評一通。而這恰恰極大地損傷孩子的自信心，對於承受失敗打擊的孩子幼小心靈來說，無疑是雪上加霜。這時家長最需要做的是： (1)冷靜地對待孩子的挫折與失敗，心平氣和地和孩子談心，找出孩子失敗的原因。 (2)理解孩子的心情與苦惱，讓孩子知道，失敗與挫折是人生必不可少的內容，是一個人成功之前必不可少的過程，並且作為父母，不會因為此事就減少對孩子的愛。不是有那麼一句話嘛，“失敗是孩子的媽媽”，哈哈，記得自己小時候我總是揹著，還曾把它變成自己的座右銘。 (3)鼓勵孩子繼續努力。父母必須首先對孩子有信心，孩子才能對自己產生信心。當父母滿懷信心和熱情地鼓勵孩子時，會極大激發孩子克服困難的勇氣，恢復孩子的自信心。 以上我的一些心得，和大家共勉。
孩子一上臺就緊張怯場怎麼辦
還是應該給孩子多一點的鍛鍊機會，讓孩子多經歷一些這種事情，做為家長，更應該鼓勵和支持孩子
孩子一上臺就緊張怎麼辦
就是上臺的機會少，多多上臺幾次就好了
如何讓你的孩子上臺表演不怯場
3-6歲是幼兒身心健康發展的關鍵時期。此階段的幼兒容易以自我為中心進行思維，處於自主與羞愧的矛盾之中。一方面，幼兒希望自我獨立，自主決定一切事情，具有向上的意志，追求優越，想在別人面前展示自己的才能；另一方面，幼兒年幼體弱，缺知少識，對外界的掌控能力較差，導致自信心不足，擔心自己難以勝任，害怕失敗後遭到同伴的嘲笑，顏面盡失。因此，處於自主與羞愧的矛盾之中的幼兒，容易瞻前顧後，往往在家裡很積極表現，獲得父母的讚譽，但在幼兒園則會害羞怯場，經常躲避表演活動。那麼，呢？ 一、幼兒自信心不足 幼兒年幼體弱，缺知少識，沒有學習掌握專業的知識與專門的技能技巧，缺乏應激的能力，對外界的掌控能力較差，導致自信心不足，感覺心裡不踏實，心理壓力加大。 二、幼兒較敏感害羞 有些幼兒個性比較敏感，喜歡臉紅害羞。有些幼兒過於在意別人對自己表演的看法與評價，過於關注表演活動的後果，而不是關注表演活動本身。如此，不能激發幼兒對錶演活動本身的興趣，追求功利心，內在興趣難以持久。 三、擔心失敗遭嘲笑 原本幼兒具有向上的意志，追求優越，想在別人面前展示自己的才能，希望獲得別人的認可與讚譽，但是擔憂萬一表演失敗承擔的嚴重後果。有些幼兒準備不充分，自信心不足，擔心自己難以勝任，害怕失敗後遭到同伴的嘲笑，顏面盡失。 只有分析清楚幼兒上臺表演害羞怯場的原因，才能採取針對性的教育策略，獲得積極的教育效果。
請問孩子怯場怎麼辦
那是因為孩子沒有自信
是你們的教育問題
還有他的性格問題
只能多鼓勵 慢慢走出第一步
就沒有問題了
鼓勵孩子上臺不怯場的語言
我認為，信任就是最大的鼓勵，我相信你能做好。
孩子怯場怎麼辦
可以帶孩子去一些人多的地方，例如菜市場。站在較高的位置吸引別人的注意力，讓孩子大聲唱歌，別人也會為孩子鼓掌，孩子有了自信心就不害怕了，這樣讓孩子多練幾遍，孩子自然就不怯場了。希望我的方法你可以採納，O(∩_∩)O謝謝！
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