親自用五筆怎麼打?
身字五筆怎樣打
身五筆：
TMDT
[拼音] [shēn]
[釋義] 1.人、動物的軀體，物體的主要部分。 2.指人的生命或一生。 3.親自，本人。 4.統指人的地位、品德。 5.孕，娠。 6.量詞，指整套衣服。
簽字五筆怎麼打
籤五筆：
TWGI
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[拼音][qiān]
[釋義]1.親自寫姓名或畫上符號：～名。～字。～到。～發。～收。～署。～押。～訂。 2.簡要地寫出意見：～注。～呈。～證。 3.用竹木等物做成的細棍或片狀物：牙～兒。 4.書冊裡作標誌的紙片或其他物體上作標誌的東西：書～。標～。 5.粗粗地縫合起來。 6.用於占卜或賭博的細長竹片或細棍：～筒。求～。
手字用五筆怎麼打
手五筆：
RTGH
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手_百度漢語
[拼音][shǒu]
[釋義]1.人使用工具的上肢前端。 2.拿著。 3.親自動手。 4.技能、本領。 5.做某種事情或擅長某種技能的人。 6.小巧易拿的
踏的五筆怎麼打
踏五筆：
KHIJ
[拼音] [tā，tà]
[釋義] [tā]：[踏實]1.切實，不浮躁：他工作很～。2.（情緒）安定，安穩：事情辦完就～了。[tà]：踩：～步|一腳～空了。引親自到現場去：～看|～勘。
廷字五筆怎麼打？
廷tfpd t上是一撇，f上是土，p上是個走之，d是橫的半包轉結構識別碼。
身的五筆怎麼打字
身五筆：
TMDT
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身_百度漢語
[拼音] [shēn]
[釋義] 1.人、動物的軀體，物體的主要部分。 2.指人的生命或一生。 3.親自，本人。 4.統指人的地位、品德。 5.孕，娠。 6.量詞，指整套衣服。
身字用五筆怎麼打分別代表什麼
身五筆：
TMDT
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身_百度漢語
[拼音] [shēn]
[釋義] 1.人、動物的軀體，物體的主要部分。 2.指人的生命或一生。 3.親自，本人。 4.統指人的地位、品德。 5.孕，娠。 6.量詞，指整套衣服。
欽的五筆怎麼打
欽五筆：
QQWY
[拼音] [qīn]
[釋義] 1.恭敬：～佩。～敬。～慕。～贊。～遲（敬仰。舊時書函用語）。 2.封建時代指皇帝親自所做：～命。～賜。～差（chāi）（由皇帝派遣，代表皇帝出外處理重大事件的官員）。
五筆打字，輸入拼音能顯示五筆如何顯示的軟件
樓主的意思想必是說一個五筆打字軟件，如果遇到不會打的字，用拼音拼出來後，還會顯示對應的五筆筆劃字母。
這類五筆軟件我自己親自使用過的有兩個
一個是智能陳橋：但這個軟件在五筆情況下如果想打拼音需要按CTRL進行切換一下，然後打完拼音後會在狀態欄上顯示對應的五筆字碼
我現在使用的是“萬能五筆”：這個比較好，可以在不切換的情況下，打五筆也行，打拼音也行。當你打完拼音後，也會顯示五筆字碼。
這兩個軟件很適用那些剛學五筆的人來用，可以快速學會五筆。
這兩個軟件網上可以搜索到，前者可能不太好搜索好用的，但後者很容易搜索到，建議用“萬能五筆”。
朱自清的散文背影用五筆怎麼打
父親回來了，他的兒子是太熟悉了。但是這一次來形容，而不是常見的在後面，但在某些情況下，讓他很是感動，永遠不要忘記，回來了！筆者不徵收的邊緣，不重色，但畫線。和記寫在他父親的衣服身體動作的時候，特別強調描繪了鐵路的場景。
怎麼走，怎麼瘦下去，怎麼爬上平臺，攀上上下移動俯身腳是薄如實寫，我們有身臨其境的閱讀感，彷彿我們也出席了會議，也看到了兒子的關懷和體貼方案的仁慈的父親。
作者形容不出墨，也不渲染它，用一個很簡單的話，他們生動地勾畫了父親的形象。
父親告別的場景，八年前發生。與文本的線條畫，極為生動再現了場景的移動出來的時候，我們不能不佩服朱自清描述的技術。這鋼筆和墨水，乍一看似乎是“我的父親沒有用兩年多的滿足，我永遠不能忘記的是，他回來了。”筆狀感到索然無味，但實際上揭示了小說中的平：
為什麼“我”是不是父親永遠不會忘記微笑，但實際上他的“背”是什麼意思？這就造成了懸念，使讀者急於追看下去，所以它自然地引出下面各顯神通。 “不符合”的名字也頗有深意，讀回就明白了。
第一次流淚，傷心。
因為作者懷著沉重的心臟，從北京到徐州葬禮連同他的父親，看到“滿院亂七八糟的東西，”驚人的悲傷，這不禁潸然淚下。
一般來說，人誰是在貧困和幻想之間的無奈往往送禮物生效，希望化險為夷，在王者之路再次踏上。父親被迫害的生活，於是有了“天無絕人之路”的機會去南京找工作。事實上，由於殘酷的壓迫掠奪帝國主義，封建主義，再加上連續的軍閥明爭暗鬥，使得廣大人民亡。在飢餓盈野，難民聚集在次才能找到工作，比登天還難！
在這篇文章中，作者首先說明情況時，每個家庭：奶奶去世了，他父親失業了，承諾也賣舊債，葬禮和承擔新的債務，在這雙重打擊的一天，父親去尋找一個工作，他的兒子到外地讀書，真是一個悲哀的離別。該帳戶明確表示，父親和兒子都在後臺，寫“背”，渲染悽愴的氣氛。深化主題鋪平成功之路起到了一定作用。在本文中，這也是很多伏筆。在此之前，他的父親為兒子所描繪的橙色買回來，寫他的父親送兒子到車站，同時行李護理，採摘固定座位的第一人，問火車，以下具體寫這些良好的照顧描繪“回”作了鋪墊。
南京“勾留”不是本文的主要內容是敘寫此外，作者還不經意間“遊逛”，所以只是一筆帶過。
到浦口站，他的父親是忙碌的“我”照顧行李，也為“我”僱傭搬運工，還親自送“我”上車，並挑選給予了座位。已採取如此微妙，細緻，父親的關懷和點擔心，於是他耐心地給“我”問了很多喜歡的囑託從未出了門就話語少年的孩子，所以“我暗笑他的迂”真是可憐天下父母心啊！所以他父親的行為錯綜複雜的線條描繪，語言，性格，突出了父親的“我”的體貼和關懷，把一個慈父形象起來，建立一個移動的父親的愛子之真實性“我”實際上是無法理解，是平凡瑣事，“我覺得他說話不大漂亮”，“暗笑他的迂。”現在全省是他們的父親帶來許多好處，這種悔恨“我真的很聰明瞭。”
悔恨，說明真正瞭解了父親的愛。恨自己不能體會到父親的父親的深情
內疚的表現送我上車，要照顧一切，我說服了她的父親，“你走吧，”他的父親有事件，但我們還要買幾個橘子，父親是那麼可愛的兒子。
為什麼買橘子感人？
因為他的父親穿過鐵路爬上挺費勁的。行文至此，又見曲折平原，文章成抒情的高潮。
“我的”第一次“看見”，從看中擔心父親的堅韌，是下一個預兆“的樣子。” “有幾個平臺，圍欄外賣東西”和“我”看著，心想：去的平臺，必須通過鐵路，須爬上跳下，他的父親是一個胖子，自然的麻煩。這鋪平了道路為種植為情節，人物和以硬烘托困難解釋環保活動的發展。
父......