怎樣做一個文明的市民?

怎麼做文明市民

如何做文明市民？

記者：城市環境是城市文明乃至一個地區文明的窗口。當前，我市正在落實科學發展觀，幹事創業，加快發展，這對文明市民建設提出了新的更高要求。近年來，我市的城市文化品位和人文精神在不斷提升，萊蕪人的精神風貌正發生著深刻的變化。優美和諧的生態環境、方便舒適的生活環境、規範有序的社會環境，為我市經濟社會發展注入了推動力、增強了吸引力。

孔祥增：城市文明關鍵看市民的文明素質，市民的一言一行代表著城市形象。市民文明素質高，就能改善投資軟環境，就能改善人與人之間的關係，促進和諧社會的發展，就能提高城市的品位，提高城市的知名度。

谷玉武：創建文明城市，建設文明萊蕪，這是時代的要求，更是我們廣大市民的迫切願望。萊蕪是全市人民的共有家園，城市環境的好壞、文明程度的高低直接關係到市民的生活質量和我市經濟社會的發展。每個市民都是創建文明城市的主體，是文明城市的受益者，也一定是文明城市的維護者。我們要把一言一行融入到“文明萊蕪”建設之中，爭做文明的使者。

高衛紅：我非常喜歡一條電視廣告：“舉手之勞，我們能做的還有很多。”當我們友好地幫助了問路的外地人，當我們彎腰撿起馬路上的香蕉皮，當我們教會孩子說“您好”，當我們把援助之手伸向顫巍巍的老人，我們——一個市民就向文明邁進了一步。這一步看似不起眼，但它能反映一個城市的文明程度。

記者：近幾年來，我市通過開展“創建文明城市、共建美好家園”活動，市民文明素質有了很大提高，與此同時，城市文明中還有一些不和諧的音符，如：隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、破壞公共秩序等行為時有發生。如何告別這些不良習慣？

孔祥增：我市市民素質總起來說較以前有了很大提高，如湧現出了見義勇為的杲峰；捐款救助白血病患者吳楠的群體；自願與貧困生結成幫扶對子、救助失學兒童的各界人士等，他們都為開展文明市民活動帶了好頭。但是不文明現象還是時有發生，雖然發生在個別人身上，但這些現象損害著市容市貌，制約著城市經濟和社會發展。

谷玉武：多年來，董花園在大力發展經濟的同時，始終抓住精神文明建設不放鬆，從點滴小事上引導大家爭做文明使者。像六尺巷，不少人帶著孩子來參觀，接受傳統美德的薰陶。各類評比，我們都是和村裡的檢查結合起來。農閒時節，組織腰鼓隊、演出隊參加有益活動，春節前的每家每戶送“福”字，正月初一全體居民的團拜等。這些形式，老百姓看得見、摸得著，拉近了距離，密切了幹群關係。15年來，兩委成員沒有調解過一起家庭糾紛，董花園沒出現過一起刑事案件。2003年，我們社區還被評為全省優秀社區。

高衛紅：曾經在購物時遇到一個小店老闆，她說若是本地人，就要價低一些，若是外地人，則大膽要高價，反正他們只是匆匆過客，買完就走人。我聽了這種說法非常擔心。這反映了一部分商家的心理。以這樣的態度對待我們的客人，不僅傷害了別人，也會堵了自己的財路。乍一看，這是商家自己的事，仔細一想，這也是關係招商引資的大事。

記者：增強公德意識，自覺對照自己的一言一行、身邊小事，尋找與現代文明的差距，從我做起，從家庭做起，養成關心市容市貌和維護城市形象的良好習慣。像愛護自己的眼睛一樣愛護一棵草、一棵樹、一段路，在日常生活中樹立起一個優秀市民的良好形象。

孔祥增：開展文明市民活動，重要的是要落實在行動上。城市的美麗和文明，需要城市中每個個體的美麗形象和文明行為來彰顯。每一個公民、每一個單位都要積極投身到“創建文明城市、爭做文明市民”活動中來，努力成為中華民族傳統美德的傳播者、社會主義道德規範的實踐者和新型人際關係的構建者。從自身做起，從最基礎的事情做起，讓文......

怎樣做一個文明市民 400個字

最佳答案記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，每個人會有自己的答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個有教養的文明人。 人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。有的同學認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關係，只要學習好、有真本事就行了。的確，現代社會尊重個人的選擇，自由度大了，然而，這並不意味著，現代社會對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反，現代社會對人的文明禮儀要求更高了，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標誌。我們只要留心一下週圍人物，注意一下大眾傳媒，就不難發現，凡是事業有成的人他們都十分注重文明禮儀。事實上，越是懂文明禮儀的人，越能獲得自由發展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。相反，如果缺乏教養，不懂文明禮儀，人們採取不歡迎的態度，又怎麼能發展事業，立足社會？ 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裡最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。 那麼，怎樣才能成為有教養的人呢？讓我們從以下幾個方面去努力吧。 首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔乾淨：臉、脖頸、手都應洗得乾乾淨淨；頭髮按時理、經常洗；指甲經常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經常洗澡觸換衣服，消除身體異味。 從儀態舉止說，要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如鬆，行如風，坐如鐘，臥如弓。”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸擡頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要乾淨、整潔、得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。 其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧譁。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。上課時要提前到教室進入準備狀態，課堂上要積極配合老師搞好教學活動，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好，不能視而不見。另外，我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周生文明監督崗及其他人的批評、勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。 求人幫助之後，一定要說：“謝謝”。如遇他人求助，......

如何做一個文明好市民

從小事情做起，不亂扔垃圾，不使用一次性的塑料袋，講文明講禮貌，不講髒話等等吧

如何做一個文明城的小公民

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，每個人會有自己的答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個有教養的文明人。 人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。有的同學認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關係，只要學習好、有真本事就行了。的確，現代社會尊重個人的選擇，自由度大了，然而，這並不意味著，現代社會對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反，現代社會對人的文明禮儀要求更高了，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標誌。我們只要留心一下週圍人物，注意一下大眾傳媒，就不難發現，凡是事業有成的人他們都十分注重文明禮儀。事實上，越是懂文明禮儀的人，越能獲得自由發展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。相反，如果缺乏教養，不懂文明禮儀，人們採取不歡迎的態度，又怎麼能發展事業，立足社會？ 做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裡最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。 那麼，怎樣才能成為有教養的人呢？讓我們從以下幾個方面去努力吧。 首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔乾淨：臉、脖頸、手都應洗得乾乾淨淨；頭髮按時理、經常洗；指甲經常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經常洗澡、換衣服，消除身體異味。 從儀態舉止說，要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如鬆，行如風，坐如鐘，臥如弓。”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸擡頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要乾淨、整潔、得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。 其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧譁。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。上課時要提前到教室進入準備狀態，課堂上要積極配合老師搞好教學活動，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好，不能視而不見。另外，我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周生文明監督崗及其他人的批評、勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。 求人幫助之後，一定要說：“謝謝”。如遇他人求助，應盡力給予幫助，如不能解決時......

關於怎樣做一個文明市民的作文400字左右

你知道什麼是文明嗎？文明就是不打架，不罵人，，文明就是遵守交通規則，文明就是愛護公共衛生，保護自然環境，文明就是……

你的一個不文明，就有可能使非常要好的朋友中斷友誼，你的一個不文明，就有可能使原本幸福的家庭，遭遇不幸，你的一個不文明，也許就會使美好的自然環境，遭到破壞……

有一次，學校組織春遊，老師讓我們帶塑料袋，我想：帶塑料袋幹嗎，好象還不利於環保。最後老師告訴我們帶塑料袋是為了把吃過的東西袋子放進垃圾袋裡，這時我們才恍然大悟……我們來到小河邊看見河裡髒髒的，不時發出臭味，我們不管三七十一用樹枝把這些垃圾勾上來扔進垃圾桶，我們經歷了一次環保春遊。

記得，還有一次我和媽媽在路邊吃小吃，我吃完了便把垃圾隨手扔在地下，媽媽立即叫我撿起來，我很不高興說：“為什麼，又不是我一個扔的？”媽媽說：“那都是清潔工叔叔們的勞動成果，我們應該去愛護它，他們每天早出晚歸，辛辛苦苦地幹活，如果每個人都這樣，不是讓美麗的城市垃圾成山了，他們得多累啊！”聽了媽媽的話，我低頭把垃圾撿起來，放到路邊的垃圾桶裡，媽媽高興的笑了。誇我是個懂事的孩子，文明的小學生。現在，不管我在哪裡看到別人亂扔垃圾我便上前勸他（她）把垃圾放進垃圾箱裡，愛護自然環境，保護地球媽媽。

想做一個文明的小公民其實很簡單，只要改正自己的壞習慣，我相信大家一定會成為一個文明的小公民的。

如何做一個文明小市民

從小事情做起，不亂扔垃圾，不使用一次性的塑料袋，講文明講禮貌，不講髒話等等吧

談一談 怎樣做 一名 文明城市的普通市民

這個是學校留的作文吧，

你可以

百度一

下，看

看裡

邊有很

多參考

資料的

怎樣才能寫好做一個文明小市民？

從文明市民的標準，守則，要求方面入手，然後簡述先進文明市民的事例並就該事例寫些自己的感想，接著寫如何成為文明市民，簡單地說就是怎麼做，可以結合文明市民的守則來寫，例如遵紀守法 維護秩序

嚴守法規、服從管理這麼說，市民類型很多可以多方面的寫，最後總結一下，例如一定會努力提高自身素養成為一個合格的文明小市民就可以了，文明市民的標準，守則網上都可以搜的出來的。