小孩子不睡午覺怎麼辦?
孩子不睡午覺怎麼辦？ 5分
不睡午覺也許會對孩子有影響，不過孩子和孩子不一樣，不可能千篇一律都愛午睡的。如果寶寶晚上八點睡的話還可以，十點就晚了，要想讓寶寶發育好，晚上十點半到兩點半期間是大腦和長身體的最佳黃金段，寶寶必須進入深睡眠才行。媽媽可適當的調節一下時間，午睡也需要安靜的氛圍，有的寶寶在家不午睡，可是入園後一般都會午睡的。
孩子在幼兒園不午睡怎麼辦？
午睡時間短暫，但它對孩子的意義不容忽視。孩子的大腦皮層易興奮也容易疲勞，在園活動半天后，大腦皮層產生疲勞，需要休息，才能有充沛的精力完成下午的活動。同時，寶寶的身體正在發育，睡眠時他的腦垂體會分泌生長激素，幫助兒童長身體，還能補充有的孩子夜間睡眠的不足部分，增強機體防護功能的作用。 總結起來，孩子在幼兒園不願午睡的原因不外乎以下四點：1、早上起床較晚;2、上午的運動量不充分，導致孩子體能過剩;3、孩子在家一直沒有養成午睡的習慣，剛上幼兒園的時候跟不上集體生活的作息制度。4、午睡時有特殊的習慣、需要。 剛入園的寶寶想念爸爸媽媽，晚上回家比較興奮，想跟家長多玩一會兒，玩得即使困了也忍著不睡，結果第二天起床晚，進而影響午睡。因此家長不要陪孩子玩得太晚、太興奮，睡前洗個熱水澡，有利於催眠。與老師配合，鼓勵孩子在園多運動、多鍛鍊，這樣不但吃得香，中午也睡得香，有利於寶寶長高個兒。 積極的和幼兒園配合，堅持家、園的習慣培養一致起來。 休息日在家，要堅持培養午睡習慣，睡不著可以躺著，不能影響其他人休息。不要貪圖一時清閒懼怕孩子哭鬧、反抗，而改變配合計劃。工作日該送幼兒園還要堅持送，有了在家庭中的同步午睡要求，孩子就斷掉了逃避的退路，所以是能夠逐漸適應的。因為孩子的神經系統正在發育之中，要建立新習慣接受一種新方式並不是很難，只要堅持肯定能行。 睡覺戀物癖？順其自然不用強制戒。 對於已經形成物品依戀的孩子，作為家長不必過分擔心，可以順其自然，到了一定年齡，這些小習慣可能自然而然就消失了。另外要和幼兒園積極溝通，向老師介紹清楚孩子的睡眠習慣，以期通過有效的教育干預獲得良好的效果。最好的方法是找出孩子依戀物品的深層次原因，從根本上解決問題。或者是循序漸進，逐步糾正，比如說喜歡摸耳朵的孩子，可以想辦法轉移她的注意力，或者給她尋找一個合適的玩具作為替代品。任何時候，都不能強制孩子去改變。
不肯午睡的小朋友怎麼辦？
孩子不睡午覺,那麼我覺得最主要的問題在於大人. 因為大人的生活習慣影響著孩子.當然次要的原因就是環境的變化. 那麼家長就應該給孩子制訂一個計劃, 每天什麼時候吃晚飯什麼時候做作業還有就是什麼時候上床熄燈就寢 .而且這個習慣必須堅持,雷打不動,包括家裡來了客人. 當然孩子在睡覺的時候家長也要給孩子一個安靜的環境. 首先晚上孩子應該九點鐘必須上床睡覺,因為上床並不代表睡著, 那麼要保證孩子的睡眠充足就必須得這麼早. 早上六點半或者是七點就必須讓孩子起床看書晨讀, 這對孩子很有好處,你可以給孩子買一個漂亮的鬧鐘, 教她識鍾然後讓她自己按時起床, 當然買鬧鐘的時候最好是她自己選的. 然後還要告訴老師她的生活習慣,家長和老師溝通很重要, 讓老師適當地給她安排多一些活動,中午不要吃得太飽, 如果實在不睡的話沒關係, 只要躺在床上蓋好被子不影響其他小朋友,一定要她躺下, 不要讓她有活動,而且老師和同學也不要和她說話, 這樣堅持一段時間就好了. 我女兒兩歲去幼兒園就是用這種方法幫她適應的.效果不錯, 你可以試試. 另外一個就是環境的改變, 你可以通過你自己的努力讓她儘快適應新的幼兒園. 你可以告訴她這個幼兒園比以前的幼兒園有什麼不一樣, 當然也要告訴她你為什麼給她換幼兒園, 因為五歲的孩子已經能夠理解這些了. 而且你要告訴她怎樣和新同學相處, 比如說有好的東西要分給同學吃等等. 到了一個新的環境要主動去和同學說話,主動去認識新的朋友, 不可能別人來認識你呀.
如何應對孩子不願睡午覺 5歲半 有何巧妙方法
說起來，想讓生性好動的孩子乖乖睡一個午覺，我們可要費點心思。首先，要求家長不要讓孩子睡懶覺，一早就把他們拖起來，心軟不得。然後，我們儘量在上午讓他們消耗剩餘精力。如，帶他們出去散步——個個排好隊，牽著繩子，有時會足足走上十條街，他們能不累嗎？有個別孩子，在回幼兒園的路上，就已打起瞌睡來了呢。另外，帶他們到附近的公園玩，那裡都有適合幼童的各種康樂設施，玩沙堆，溜滑梯，盪鞦韆，過鐵橋，鑽“山洞”……幼童們爬上爬下，跑來跑去，玩得髒兮兮，累兮兮。當然，更多時候，我們讓孩子在校內的運動場裡活動。我“別有用心”地常與他們玩“追與跑”遊戲，一聲“一、二、三”令下，我做“追趕”狀，幼童們紛紛做鳥獸散。他們一邊驚喜地大叫，一邊拔腿狂奔，跑得氣喘吁吁。我的醉翁之意不在灑——讓他們乖乖地睡個好覺。
每次午飯後，孩子們不可能立刻上床睡覺，他們需要一個“過渡性”的時間，比如，給他們提供一些對“安神”有好處的活動：讓孩子坐在自己的床墊上看一會兒圖書，然後，播放催眠曲之類的錄音帶。在幽暗的臥室裡，這些已消耗了不少精力的孩子，大都渴望休息。不過，有的孩子在睡前向我表示：“老師，我不困，不想睡覺。”我便說：“我同意，你不必睡覺。只是躺下，閉上眼睛，放鬆放鬆，休息休息，就行了。”但孩子在閉目養神時，總會在“不知不覺”中進入夢鄉。
當然，也有個別難入睡的孩子，需要人在旁去為他們做頭部按摩。比如，在孩子網眼間的鼻樑處，輕輕捏揉。一段時間後，孩子都會閉上眼睛夢周公了。還有，對個別特別調皮的孩子，如果經過幾次提醒後仍在玩鬧或搗蛋，我們便把他移到另外一間室裡睡，以免影響其他孩子的休息。另外，個別患有好動症的孩子，是不願睡的。在不影響其他孩子休息的前提下，給予他有限度的自由。比如，讓他在另一間室裡畫畫或看書。我發現比較難於入睡的孩子，多是來自單親家庭的孩子，他們特別難以安定下采。因此，更需要老師的細心照料和幫助，讓他們也能睡個安穩的午覺。
望採納。
孩子不愛睡午覺怎麼辦？ 5分
是的，孩子不愛睡午覺只能是從作息時間上做調整。
中國從古代流傳下來的作息是很適合養生的，日出而作，日落而息。
早上太陽出來就憨來，太陽下山就睡覺。冬天8點前起床，晚上10點前睡覺；夏天7點起床，10點睡覺。
關鍵是孩子需要一個環境影響，如果家裡人都不睡覺，他自然也不願意睡；如果都要睡覺，他一個人也玩不起來了。
孩子在幼兒園不愛睡午覺怎麼辦？
幼兒園的孩子正處於秩序敏感期，讓孩子在統一的時間睡午覺，其實是培養孩子集體意識與集體責任感的一種形式。儘管許多幼兒園每天都安排了午睡時間，但這並不表明孩子一定要午睡，因為這種要求更多的是順從了一種社會習慣。對於一部分孩子來講，不睡午覺，對他們的生長髮育不會造成不利的影響。 因此，幼兒園的老師也不必強求每一個孩子都要按時午睡，除非是孩子晚上沒有休息好，第二天中午才需要適當地調整一下。當然，也有很少一部分孩子是屬於本身睡眠需求比較少的一類，從嬰兒時期可能就只睡八九個小時，這種情況也沒有必要強迫孩子午睡。 盲目的責備孩子是不理智的行為，與其責備，不如對孩子多一份理解。其實，讓孩子睡午覺，也有招可循。 1、寢室環境不可太花哨。寶寶突然換了一個環境睡覺，容易被環境中花哨的佈置所吸引，情緒處於興奮狀態中，所以無法正常入睡，此時應注意孩子們寢室環境的安靜與溫馨; 此招優點：易掌控、好操作、需要老師積極配合 此招缺點：無 2、睡前不要劇烈運動。睡前大量運動會造成孩子的神經系統高度興奮、難以平定，此時應注意讓孩子在睡覺之前處於一種安靜、平和的精神狀態之中; 此招優點：易操作、見效快 此招缺點：不宜掌控、需要孩子積極配合 3.創造良好的睡眠氣氛。一個好的睡眠氣氛對孩子來說也是非常重要的，此時應注意關掉強燈，放些輕柔音樂，這樣會更加有利於寶寶快速的入睡; 此招優點：易掌控、見效快 此招缺點：不宜操作、需要老師和孩子積極配合 4、老師耐心和孩子溝通。當孩子對幼兒園的環境感到陌生，沒有安全感從而無法入睡時，此時，老師可以耐心地和孩子溝通，讓孩子放鬆警惕性，慢慢入睡; 此招優點：易掌控、好操作、見效快、需要老師積極配合 此招缺點：無 5、睡前不要訓斥孩子。睡前訓斥孩子容易造成孩子情緒壓抑。從而影響入睡的質量，此時忌諱睡前不大聲訓斥孩子，也不要不要給孩子講可怕的故事和看恐怖的影視片、圖書等; 此招優點：易掌控、好操作、需要老師積極配合 此招缺點：無 6.睡前適當誇獎孩子的優點。在孩子睡覺之前釋放的誇獎下孩子的優點與進步，不僅有益於孩子自信與自尊的建立，而且會讓孩子輕鬆愉快地進入夢鄉; 此招優點：易掌控、好操作、需要老師積極配合 此招缺點：無 7.家長與老師積極配合。家長應及時跟幼兒園的老師進行溝通，請老師在孩子們午睡前，坐在他們的床邊，像媽媽一樣的給他們講故事，慢慢的孩子就會全身放鬆，在其他孩子已經入睡的環境下，也會受到感染，很快進入夢鄉。 此招優點：易掌控、好操作、需要家長和老師積極配合 此招缺點：無
孩子中午不睡覺怎麼辦
孩子的睡眠不是千篇一律的，有的時間長，有的短，有的愛午睡，有的不愛午睡。如果您的孩子夜間睡眠很好，體格發育也正常，食慾好，那麼他不愛午睡，並不影響健康。再過一年就上小學了，6歲上小學，每天要早起，午間休息時間很短，談不上午睡。這些孩子都能適應，並不影響健康，所以您不必擔憂。不過應該告訴孩子午睡休息有利健康，睡不著時不要弄出聲音影響其他小朋友休息。