重讀閉音節英語怎麼說?

General 更新 2024-12-25

急求英語中重讀閉音節是啥意思！！

首先看音節的概念，即在英語中元音特別響亮,亥個元音可以構成一個音節。一個元音和一個或幾個輔音音素的結合也可以構成一個音節。一般來說，元音可以構成音節，大部分輔音不響亮,不能構成音節。英語中有一個音節的，有二、三、四個音節的，也有五、六、七、八個音節的。一個音節叫做單音節，兩個音節叫做雙音節，三個音節以上叫做多音節。

英語的雙音節或多音節的詞中,有一個讀得特別響亮的音節,叫做重讀音節。其他不特別響亮的音節叫做非重讀音節。

閉音節是元音字字母后面有輔音字母(r除外)時,這個元音字母構成的音節叫做閉音節。

重讀閉音節三要素：

1. 必須是重讀音節；

2. 最後只有一個輔音字母；

3.元音字母發短元音

例如sit---sitting

begin---beginning

英語中重讀閉音節有哪幾個

英語中有5個元音字母a，e，i，o， u，根據這5個字母的發音來判斷開音節還是閉音節（指的重讀音節）。

1、開音節：開音節又分為絕對開音節和相對開音節。由一個元音字母結尾的音節為絕對開音節。例如：no，I，me，my，be等。以一個元音字母加一個輔音字母(r除外)再加一個不發音的字母e結尾的音節為相對開音節。例如：name，late，grade，game，rose等。開音節中的元音字母一般都發字母表中的音。

2、閉音節：閉音節是以一個元音字母加一個或幾個輔音字母結尾的音節。例如：not，thank，ten，am，six等。重讀閉音節就是所謂的元音字母不是發它本身的字母音。

3、在一個重讀音節中，元音字母a，e，i，o， u，分別發：/ei/，/i：/，/ai/，/ u/，/ju：/或/u：/時，稱為重讀開音節。例如：cake，be，bike，hope，student/ruler and so on 在一個重讀音節中，元音字母a，e，i，o， u，分別發/?/，/e/，/i/，/o/，/u/時，稱為重讀閉音節。例如：apple，bed，big，orange，must等。

4、需要注意的是這裡所指的是單個元音字母，字母組合不分開、閉音節。英語單詞是由字母組成的，字母構成音節。一般來講有一個元音就是一個音節。含一個元音的詞叫作單音節詞，含兩個或兩個以上元音的單詞叫作雙音節或多音節詞。單音節詞都是重讀音節，雙音節和多音節詞中一般有一個重讀音節，其他的是弱讀音節。

5、重讀閉音節三要素：

1）必須是重讀音節；

2）最後只有一個輔音字母；

3）元音字母發短元音。

6、現在分詞的構成規則是:

1）大多數動詞直接在詞尾加-ing，例如：go-going, work-working, study-studying, look-looking等。

2）以不發音的e字母結尾的動詞，需去掉e再加-ing，例如：make-making, write-writing, skate-skating等。

3）以重讀閉音節結尾，末尾只有一個輔音字母的動詞，要雙寫這一輔音字母，再加-ing。例如：run-running, swim-swimming等。及begin 和 star符合現在分詞構成規則的第三點.listen /lisn/重讀在第一個音節上,不符合第三點,所以他屬於規則變化,直接加ing就好了.至於open是雙寫n加ing的。

英語所說的重讀閉音節是什麼 20分

就是一種單詞的拼寫和發音上的特徵

英語重讀閉音節就是重讀音節為閉音節的音節。

重讀閉音節中元音字母不是發它本身的字母音，而是發短元音。

重讀閉音節三要素：（1）必須是重讀音節；（2）最後只有一個輔音字母；（3）元音字母發短元音。

改變時態時，重讀閉音節需要雙寫末尾輔音字母. 如:

sit---sitting

begin---beginning(重讀在gin這個音節上，相當於把gin改成雙寫的) .

像travel這種重讀不在vel的，可以為travelled，也可以是traveled.

舉兩個很經典的例子：forbid---forbidding (重讀閉音節，雙寫).

prohibit---prohibiting (重讀在第二音節，非重讀閉音節，不雙寫).

變為過去式時，重讀閉音節也需雙寫末尾輔音字母如prefer---preferred（重讀閉音節，雙寫）

offer---offered（重讀第一音節，非重讀閉音節，不雙寫）

元音：a e i o u