高考對中國的意義?

談談高考在中國的意義？（最好專業一點） 10分

高考的意義

表面上看，高考只是一種為高校選拔新生的考試製度，但高考還有維護教育和社會公平、維護社會穩定、促進社會階層流動的功能，因此，高考還成為維護社會穩定的“減壓閥”。

許多西方國家的大學招生考試只是一種測量手段，只是引起小範圍的關注，只是一種少數人關心的話題。然而，受傳統和現實的制約，中國人卻將高考變成了文化，變成了經濟，變成了產業，變成了盛大的儀式，變成了一種各方面關注的社會活動，變成一種慣例式的全民動員。它不僅是一種考試，也不僅僅是教育，在一定意義上說，高考還是一種文化、一種經濟，有時高考甚至還會成為一種政治。高考改革是教育改革的關鍵問題之一，歷來受到教育界和全社會的高度關注。廣義的高考包括考試與招生兩個主要環節，2010年7月正式頒佈的《國家教育中長期改革和發展規劃綱要》，列有關於考試招生的專門一章，即第十二章《考試招生制度改革》。在中國曆次教育改革文件中，這是第一次將考試招生單獨列出一章，足見此問題在現階段的重要性。作為典型的高競爭、高利害、高風險的大規模選拔性考試，高考是中國各類考試中最重要、影響最大的考試，也是上至高層領導人、下至基層老百姓都關心的大事。高考改革是一個敏感而重大的問題，一有風吹草動，都會引發激烈的討論，就會在門戶網站的首頁看到。高考改革被全社會寄予高度的期望，但改革又具有巨大的難度，可謂任重而道遠。

中國是考試製度的發源地，不僅是一個考試古國，而且是一個考試大國。許多西方國家的大學招生考試只是一種測量手段，只是引起小範圍的關注，只是一種少數人關心的話題。然而，受傳統和現實的制約，中國人卻將高考變成了文化，變成了經濟，變成了產業，變成了盛大的儀式，變成了一種各方面關注的社會活動，變成一種慣例式的全民動員。它不僅是一種考試，也不僅僅是教育，在一定意義上說，高考還是一種文化、一種經濟，有時高考甚至還會成為一種政治。當你看到全國上下為高考讓路，當你看到高考牽動著千百萬人的神經，當你看到高考成為地方政府關切的大事，當你看到考試季節所有媒體都聚焦於高考的時候，你一定會承認，高考已是一種獨特的文化現象。高考是一個國家教育考試製度，作為教育體系中的一個重要環節，高考上聯高等教育，是高等學校人才培養的起點，關係到創新人才的選拔和培養，下引基礎教育，具有強大的導向功能，關係到素質教育的推進，在整個教育中起到樞紐調節 作用。作為中學與大學之間的橋樑，高考一頭連著教育，一頭連著社會，牽涉到千家萬戶的切身利益，關係到每個高中生選擇職業和未來生活的方式，因此在整個中國教育體系中佔有舉足輕重的地位。

在所有教育改革問題中，高考改革是最受教育界和社會大眾關注的問題之一。表面上看，高考只是一種為高校選拔新生的考試製度，但高考還有維護教育和社會公平、維護社會穩定、促進社會階層流動的功能，因此，高考還成為維護社會穩定的“減壓閥”，它事關千家萬戶的安居樂業、事關國家的長治久安、事關全面建設小康社會目標的順利實現。當今高考改革已成為一個重大民生議題，是一個關係我國教育改革全局的關鍵問題，有時甚至成為教育改革的頭等大事，抓好了高考改革，就像抓住了教育改革的“牛鼻子”。在中國高等教育已經進入大眾化階段的歷史時期，以往為選拔少數精英的高考模式必然要發生變化。隨著我國高等教育現代化、終身化、國際化等趨勢的到來以及基礎教育課程改革的進展，高校招生考試的內容、形式、錄取辦法等方方面面也必將隨之進行調整。過去以選拔或淘汰式為主的招考機制，將轉變為展示才能和全面評價的招考機制。

高考是一次體驗，有人對高考的公平性表示贊同，有人對高考的殘酷性進行批判。

但毋庸......

當年恢復高考對於當時的中國和現在的中國有什麼意義

1977年恢復高考制度，不僅改變了幾代人的命運，尤為重要的是為我國在新時期及其後的發展和騰飛奠定了良好的基礎。紀念恢復高考制度30週年意義重大，一方面回顧小平同志在教育界撥亂反正的偉大創舉，一方面回顧高考30年走過的歷程，思考和展望高考發展和改革的未來。因此，1977年恢復高考制度不僅具有很深遠的歷史意義，而且具有重大的現實意義。——常識歷史篇。

高考的意義？

是的，你可以說是屠宰場，毀了一大片學生，但是如果沒有高考，那些上大學的就是富家子弟，官二代了，一些窮人家孩子上大學的機率就變少了，如果你不上大學，憑自己的能力在社會打拼，對絕大多數人來說，都不會成功，不上大學，大多數人就是從事體力勞動，畢竟成功得太少了，而上了大學，對個人見解，視野的開闊有很大的幫助，對以後的發展也有很大的幫助，總體來說，高考時一種相對公平的制度，高考的失敗主要在於中國家長攀比心太重，導致孩子們心理壓力過大。

高考對人生的意義？

在一定程度上，高考絕對影響人的一生。不是說考上了就一定好，但是它能決定你人生的方向，職業規劃。這些在你高考前不應該去考慮。現在你該做的是努力做到最好。

中國高考有什麼用 高考有什麼意義

中國的高考是為了選拔人才，讓不同的人才去到適合自己的專業，提高國民素質和綜合國力，並維持社會穩定

高考是什麼？ （說說高考的重要性）

高考可以簡單的概梗：“數載寒窗求正果，一朝考場換新天。”高考是你面對的一次考驗它不代表你的一生但是他可以影響你的一生。

高考對我們真正的意義是什麼?

高考的意義對於國家就是把社會精英抽走，你們姘頭百姓咋早飯，為國家長治久安服務。那些貴族萬事都是貴族。現在高考成產業為國家掙錢，那些普通人才就是犧牲品，高考並不是為了勞苦大眾。視為了選取精英。

說白了高考是跟選秀明星一樣，極少數精英可以成功，大部分人都是淘汰沒太大意義。高考定終身存數扯淡，那些精英確實改變人生。對於普通人只不過給國家繳納學費做貢獻罷了，沒太大意義。神魔知識改變命運，高考定終身，是國家級別炒作罷了。

跟中國好聲音一個樣，有夢想的音樂人來參加節目，提高收視率，最後出名的都是有關係的，那些民間地方好的選手都是襯托罷了。

真正的意義為國家經濟做貢獻，繳納自己的學費。

2014年中國的高考改革的意義

2014年高考改革，從多個角度來講，力度都是空前的，也必將產生深遠影響。以下是2014年高考改革的10大關鍵影響，以期能讓考生和家長更精準地把握高考改革的精神實質。

1、自主招生高考後進行，相關主體都輕鬆

對考生來說，由於自主招生的時間移到高考成績發佈之後進行，所有考生，都沒有必要再為自主招生去忙碌。一切等到高考完成之後再說，考生不會過早地捲入自主招生考試，真正減輕了考生的壓力；對中學來說，所有的教學計劃和教學安排都不會被自主招生打亂。中學在高考之前可以有條不紊地安排自己的教學和考生複習；對高校來說，面對剛剛新鮮出爐考生成績，高校關注點將是如何通過筆試以外的簡單有效的途徑，快速甄別考生所表現出來的那些筆試成績反映不出來的潛在能力；對家長來說，時間安排也更加從容。

2、藝術特長生不再有加分，省級加分不再通行

大幅減少、嚴格控制考試加分項目，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。地方性高考加分項目由省級人民政府確定並報教育部備案，原則上只適用於本省(區、市)所屬高校在本省(區、市)招生。

3、緩解考生備考壓力，能否真正減負則有待解決

保持統一高考的語文、數學、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會。多一次機會就多一種可能。英語考兩次，選擇分數高的一次，對很多學生來說是件好事。國家首先在英語學科打破一考定終身是一個很好的趨勢，以後會不會擴展到語文和數學學科值得期待。外語科目一年兩考，對於緩解考生的精神壓力是有幫助的。但是，只要考試機會多了，就會引起考生刷分等現象。如何在增加考試次數的情況下，不增加考生負擔，規避刷分現象，是具體方案需要解決的問題。

4、高考計分3+3，考生可以揚長避短

考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。計入總成績的高中學業水平考試科目，由考生根據報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。新政讓學生可以根據自己的所長和職業規劃選擇學科和未來高校報考方向。這種改革是符合教育及孩子成長髮展規律的。六科選三科，有18種結合，但是根據按大類招生的趨勢，會相對穩定。在六個學科中自主選擇三科，大多數學生的選擇可能還是理、化、生或史、地、政，文理交叉的選擇不會太多。

5、不再唯分數論，考查的更全面

學業水平考試範圍覆蓋國家規定的所有學習科目，由省級教育行政部門按國家課程標準和考試要求組織實施。建立規範的學生綜合素質檔案，主要包括學生思想品德、學業水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內容。對人才的考查不再唯分數論。

6、差距趨小，更加公平

2015年起增加使用全國統一命題試卷的省份。更加凸顯公平。改進評分方式，加強評卷管理，完善成績報告。

7、錄取不再按批次，雙向選擇機會多

新政提出，推行平行志願、取消批次錄取等涉及高校招生的改革。平行志願會更加加劇“分數扁平化”，對高校生源會產生一定影響，不利於高校優勢專業學科建設。影響較大的是“211”院校。而對於北大、清華這些國內頂尖的“985”院校影響並不大，因為學生“知分、知線、知位”填報的話，這些學校大都已將最拔尖的學生鎖定了，學生整體水平呈上升趨勢。

8、北京或將減少屬地招生

教育部副部長杜玉波要求，部屬高校嚴格控制屬地招生比例，將調出的指標主要用於中西部及入學機會偏低的地區。北京將在改進招生計劃分配上進行改革。2015年，部分本科一批招生學校在京招生時，將把一定比例的招生計劃定向投到生態涵養......

高考的意義與價值

高考的意義對於國家就是把社會精英抽走，你們姘頭百姓咋早飯，為國家長治久安服務。那些貴族萬事都是貴族。現在高考成產業為國家掙錢，那些普通人才就是犧牲品，高考並不是為了勞苦大眾。視為了選取精英。

說白了高考是跟選秀明星一樣，極少數精英可以成功，大部分人都是淘汰沒太大意義。高考定終身存數扯淡，那些精英確實改變人生。對於普通人只不過給國家繳納學費做貢獻罷了，沒太大意義。

高考定終身，改變命運，就是國家級的炒作而已。如果你有很強的勢力能成為社會精英那還行，如果不是果斷放棄。現在很多985畢業的也是找不到工作，一個月3000有很多。

高考的重要性

gao考是考生選擇大學和進入大學的資格標準之一，也是國家教育考 試之一。

gao考是"普通gao等學校招 生全國統一考 試"的簡稱，於1952年實行，於1965年廢除，於1977年恢復。是對中國學生gao中三年學業水平的一次總結，是一種相對公正、公平、公開的人才選拔形式。以此次成績為依據，國家按照學習能力的差異將學生分進與其自身學習能力相當的學府。一些學習意志強的優秀學生有機會進入優秀gao等學府，是中 華 人 民 共 和 國最重要的考 試之一。gao考是考生選擇大學和進入大學的資格標準之一，也是國家教育考 試之一。

gao考並非中國公民獲取文 憑學歷的惟一途徑，還有gao等教育自學考 試、成 人gao考、遠程學歷教育等途徑，所取得學歷是國家教 育 部認可的學歷。gao考由教 育 部統一組織調度，教 育 部或實行自主命題的省級考 試院命題，每年的6月7日、6月8日考 試，gao考 試卷分為全國卷和各省份自主命題試卷等。