小學生如何遵紀守法?

如何做一名遵紀守法的小學生

在社會主義國家裡，遵紀守法是每個公民應盡的義務。如果你違背了它，也將手到法律的制裁。對於遵紀守法有的人會疑惑不解 ，可能在自己犯法的時候都不知道這樣是粗犯了法律，這種人就是無知不懂法的人。在我們上海外來人士逐漸增多，可大部分都不懂得法律。正因為如此，要應該推廣法律宣傳，來維護社會的安定，當然這開始的第一步，應該有自己零頭。那麼，我們自身又應該如何來做一個遵紀守法的小公民呢？ 一. 自我帶頭，推廣法律。我認為應該向我身邊的人宣傳法律，多聽聽到的法律的講座，多收看、多收集法律資料，充分懂法、遵法。也可以組成假日小隊在雙休日進行法律宣傳，或在布告欄上張貼“做一個遵紀守法的小公民”的倡議書。讓所有對法律見識淺薄的人瞭解法律，利用法律來保護自己。 二. 不做違法事，不學惡風習。我們應該在學校裡學習好紮實的基礎，並在課外掌握一技之長。不做不文明、不道德的事。一個人做還是不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫有的有益於光的群眾，一貫有益於青年，艱苦奮鬥幾十年如一日，這才是最艱難的。因此，我們從小就應該做好事，使記憶裡的壞事沒有藏身之處。常年堅持，就不會學習到惡風氣，不會作出觸犯法律的種種惡行為。 三. 不僅自己不違法，更要勸慰他人不觸犯法律。在自己的身邊的人，都有可能在一個人生的轉折點，在以霎時間作出無知的行為。我們看到壞人壞事，應勇敢地站出來勸阻他們，也更應該站出來與邪惡作鬥爭，決不能明哲保身，聽之任之或避開了事，更不能姑息養奸。 讓我們行動起來，爭做一個遵紀守法的小公民。 2。爭做遵紀守法小公民 青少年犯法，現已成為社會上的熱門話題，已是許多國家面臨的嚴重問題。在社會上，許多一些無知的少年加入了幫派組織，幹些違法犯罪的事，因此，往往會釀成大禍。在學校中，許多同學知法犯法，做一些對人民對國家有害的事，因此喪失了自己學習的黃金時期，虛度這美好的時光。 青少年為什麼會走上違法的道路呢？是因為社會上各種各樣形形色色的誘惑，因為家庭生活環境的不良影響。 記得上小學的時候，班中出了一位鼎鼎有名的大名人——龔慶。他天不怕，地不怕，經常違反校規，不放過任何一次曠課的機會，甚至有一次乘著上廁所的機會逃出了學校，自稱去上海逛了一圈。真是不敢相信這是一個小學生所能做出的事情。雖然他的家長一次次的被請來，但他還是沒有悔改的意思，依然曠課，依然做犯校紀的事。如今他上中學了，他還是經常犯校紀，而且還變本加厲，最終被學校開除了。 是什麼原因使他變得如此的膽大呢？這是因為他父母太寵愛他了，而他在學校裡闖的禍在他父母的眼裡根本不算什麼大事，還幾次與老師爭吵。當他做了一些違法的事後，他父母竟沒有好好教育他，相反，還不當回事。這使他的膽子變大了。才使他走到了今天這種地步。雖然孩子有錯，但大部分的責任在於他的父母，知道孩子犯了錯誤卻不好好教育。這才使他走到了今天不可挽回的地步。 在這裡，還值得一提的是青少年進入遊戲機房，電腦房。這使他們的心思不放在學習上了，而被遊戲佔據了。一天的課程對他們來說是多麼地漫長啊！上課幾乎聽不懂，每分每秒都盼著放學後回家打電腦遊戲。因此成績也如流水般地降下來了。 隨著中國加入了世界貿易組織，給我們迎來了艱難的機遇和挑戰。所以，我們國家也需要大量的高素質人才。而我們作為青少年學生，是將來國家的人才，國家棟梁，就應該養成講法律，講道德，講文明的好習慣。 3。爭做守法小公民 社會上有這樣一群少年，整天無所事事，遊手好閒，靠著勒索、敲詐過日子，這種日子的盡頭就是在鐵柵欄、大牆內度過幾年青春。這是一個發生在我身邊的故事：一個就讀於......

寫一篇關於小學生如何遵紀守法的報告(四百字左右)

做遵紀守法的合格小學生

“

以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。

”

胡錦濤總書記同志在關於社會主義榮辱觀

的重要論述中提出的這項要求，

對於推進依法治國的進程、

提高我國公民遵紀守

法的道德素養，具有重大的指導意義。

國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發展。

倘若沒有紀律的規範，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發展

的環境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業。

什麼叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，

依法辦事，

嚴格恪守法律

規範就叫遵紀守法。

有的同學認為，

講紀律就沒有自由，

講自由就不能受紀律的

約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有

條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞

倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制

自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，裡面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙

沙聲。

對於想看書的人來說，

這一片寧靜多麼寶貴！

因為人人都遵守閱覽室規則，

大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。

若有人不守紀律，

高聲談笑，

這自由

就消失了。

當前在我們小學生中存在一些不良行為，

這裡所指的不良行為是指違反紀律的行

為。例如：無視學校的校紀、校規；拉幫結派；隨意損壞公共財物；看不健康刊

物及音像；參與吸菸、酗酒等行為。以上這些不良行為，不僅影響學校、家庭、

社會，更嚴重阻礙了青少年的健康成長，我們必須引以為鑑，保持清醒的頭腦，

要知榮辱，明是非。只有這樣，我們才能使自已健康成長。為此，我們要努力做

到以下幾點：

1

、首先在學校要嚴格要求自已，自覺遵守校紀校規，遵守國家的法律法規，養

成良好的學習、生活習慣。

2

、要注意交友。古人云：

“

近朱者赤，近墨者黑

”

，這就是人們交際互相影響的

道理，

交一個好朋友，

得益匪淺，

成為良師益友；

交一個不好朋友，

會危害無窮。

我們應該認真選擇朋友。

3

、要增強自已的免疫功能，即不斷提高識別是非的能力。遊戲機房、網吧、歌

舞廳等娛樂場所，

對未成年人是很有吸引力的，

但那裡也是很危險的地方。

遊戲

機和網吧容易使人上癮入迷而不能自拔，

裡面有些內容也是不健康的，

因此我們

要認真做好預防工作，提高自身的免疫能力，若一旦受到感染，要及時治療，千

萬不可諱疾忌醫。

作為新時期小學生的我們，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違

法亂紀為恥的牢固觀念，

擺正自己的位置，

端正自己的態度。

一個真正有教養的

人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。生命像一條河，我

來了，

我走過，

嚴於律己，

寬以待人，

生活才會更加地美好。

讓我們從現在做起，

從身邊做起，

一起攜起手來，

共同營造一個美好的明天，

做一個新世紀的遵紀守

法的合格的小學生...

對於小學生什麼是遵紀守法的行為，什麼是犯罪行為？

社會上那些“遵紀守法”的字幕也處處映入我們的眼簾。

在公民道德規範中的第一句話是這樣四個字“愛國守法”。作為一個公民，我們的基本道德就應該是愛國家、守紀律。而作為一個小公民，我就更應該時時刻刻牢記它。

要說愛國，我想人人都知道，也都會去做。那麼針對我們小學生的就是“遵紀守法”了。所謂的遵紀，就是遵守紀律，守法，也就是遵守法律。我們作為21世紀的主人公，作為祖國新世紀的人才，就應該人人爭做遵紀守法的小公民。

我們小學生是祖國的希望與未來，我們應該處處重視學校、社區、社會、國家的紀律，不可視而不見。要把它作為一種嚴以律己的要求，並要做到嚴格遵守、決不違反。我們要把違反、破壞紀律視為一種可恥的不良行為，堅決不把紀律違反。

那麼，除了要遵守紀律以外，還有什麼要注意的呢？我們還應該守法。對於國家制定的一些基本法律條文，我們必須要了解，還要掌握一些與我們關係十分密切的條文，以法律來維護自己的切身利益。另外，如果碰到了糾紛、矛盾，我們也要能夠利用法律來判斷對於錯、是與非。如果我們遇到了違法犯罪的事情，千萬不能憑用個人的力量以及想法，應該用法律來懲治違法者。因為國家制定法律是用來維持社會治安，保障國家安定，懲治違法犯罪者的。因此，做一個守法的好學生也是在我們的學習和生活當中不可忽視的。

我們除了要了解法紀的作用之外，還要會學會用。

在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……又如：說粗話髒話、打架、罵人、進行不法經營、詐騙……如果碰到這些事情,我們不能視而不見，因為它會給我們帶來很大的不便：給社會治安帶來的混亂，在別人的身心上會受到傷害，觸犯了法律或違反了紀律……那麼，我們就應該及時上前勸阻。如果碰到勸止不了的，就應該叫大人或是民警叔叔來處理。防止小事鬧大。

我們不僅要自己會用，也要動員全社會一起來行動，做有益的事，為我們的祖國做貢獻。就比如：有人在做違反法紀的事，我們可以及時上前勸止，並告訴他這樣做的危害。又比如：動員大家一起在社區、學校、社會上打掃衛生，讓我們的國家更加整潔，並告訴那些隨地吐痰、亂扔垃圾的人這樣做會破壞我們祖國的美麗環境……

在我們瞭解了法紀，並且會用之後，最重要的還是要牢記。只有當你時刻牢記了“遵紀守法”這四個字後，才會在自己的生活與學習當中來更好地運用它們，利用它們來保護自己，來懲治違反者，取得應有的成效。所以，我們應該把祖國的強大，祖國的繁榮昌盛，祖國與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動力；為我們美好的目標而奮鬥，為我們美好的理想而追求，為做一個遵紀守法的好公民而努力。

那麼，就從現在開始，讓我們攜起手來，心連心，把“遵紀守法”時刻印在心中，讓全社會、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強而“遵紀守法”，讓我們小學生做一個真真正正的“遵紀守法”的小公民吧！

小學生在學校要怎樣遵紀守法

孩遵紀守教育應根據孩認識水平紀律教育入手讓建立起規則意識做遵紀守才能使家諧相處著廣泛民主自由社遵紀守習慣需要養特別

小學生怎樣在交通中做到遵紀守法？

一、瞭解交通安全基本知識

? 交通標線-----馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條。

? 車道中心線 -----道路中間長長的黃色或白色直線，是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。

? 車道分界線 -----是中心線兩側的白色虛線，它規定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。

? 停止線 -----在路口四周有一根白線，紅燈亮，各種車輛應該停在這條線內。

? 人行橫道線 -----馬路上，用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊行人在這裡過馬路比較安全。

我們青少年都要養成遵守交通法律、法規的良好習慣，做到知法、懂法、守法，以確保道路上良好的交通秩序。

二、瞭解行人交通安全常識

?紅燈亮時，不準車輛、行人通行

?綠燈亮時，准許車輛、行人通行

?要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”

?黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

?黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和已經進入人行橫道的行人，可以繼續通行；

?須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走；

?穿越馬路，要走人行橫道線，要走直線，不可迂迴穿行，要聽從交通民警的指揮；

?在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路

?綠燈閃爍時，不準進入人行橫道，但是已經進入人行橫道的可以繼續通行

?橫過沒有交通信號指揮的人行橫道時，要注意避讓來往車輛，不要追逐猛跑，不準穿越、依坐道路護欄，不準在道路上追車、攔車、扒車、拋物擊車。

放學的路上和外出時應該注意做好如下的事情。

1、必須在人行道內行走，沒有人行道時靠路邊（距路邊緣線1米處以內）行走，並注意前後車輛，走路時不可低頭看書看報，遇風、雪、雨或烈日天氣，不能使衣物、雨具擋住行走視線。

2、橫過車行道，必須走人行橫道。沒有人行橫道的，須事先看清左右來往車輛，待車輛過後直行通過，不要追逐、猛跑。

3、不得突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。

這些都會導致駕駛員措施不力、判斷失誤，引發交通事故。 下面我們一起看一些交通標誌，同學們，你們知道這些標誌的意義麼？

三、騎車人交通安全常識

不滿期12週歲的兒童，不準在道路上騎自行車，不滿16週歲的人不準在道路上駕駛電動自行車，更不許無證駕駛任何機動車。

在道路劃有非機動車道的路段，騎車要走非機動車車道，不許在機動車道和人行道上騎自行車。

在沒劃有非機動車道的道路上，要靠路的右側通行，不許逆向行駛。

在通過有交通信號的路口時，要按信號指示，下車推車而行，禁止闖紅燈。

在通過沒有交通信號的道路上，橫過馬路時，要下車左右瞭望，在確認安全下，推車而過。

騎車轉彎前要減速慢行，向後瞭望，伸手示意，不準突然猛拐。

騎車時不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物。

不得扶身並行，拉橫排騎行，互相追逐或者曲折競駛。

不得在道路上騎獨輪自行車，或者二人以上騎的自行車。

必須確保自行車、車閘、車鈴等部件齊全有效。

在沒有劃分非機動車道的道路上行駛，就儘量靠右邊行駛。 不要在馬路中間行駛，不要互相追逐或曲折競駛，不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物，更不能逆向（在路左邊）行駛。...

如何做一個遵紀守法的小學生班會材料

一、班會目標：

1、認真學習各項規章制度，並能認真遵守。

2、逐漸形成遵紀守法，遵守規則的品質。

3、有一定的明辨是非的能力，遠離不良誘惑和不良信息。

二、班會程序：

班主任：同學們，我們先來看一段錄像。（播放未成年人犯罪的片段）

看後你有什麼感想呢？

（生談體會3分鐘）

班主任：看著一張張稚嫩的臉，一個個正處於青春年華的鐵窗下的他們，我的心在滴血。這是他們在用生命的代價在黎明前為我們敲響的警鐘，它響徹於世界的每一個角落。（出示：黎明前的警鐘）

班主任：親愛的同學們，隨著我國經濟的不斷髮展，我們的生活在一天天的發生著變化，我們身邊也隨之出現了形形色色的不同群體或個人，並且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法律，我們也可能侵犯到他們的權利，從而走上犯罪的道路。為了增強我們的法律意識，提高遵紀守法的能力。為此我們準備了這次“知法、守法，邁上靚麗人生”的主題班會。（出示：知法、守法，邁上靚麗人生）在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律常識，從而使我們自覺遵守法律法規，養成良好的道德品質，預祝班會圓滿成功！下面請出我們的兩位主持王迪、董林穎出場。

王：戰國時期的思想家孟子說：“不以規矩，不成方圓”。大家都知道：規與矩原指校驗正方形和圓形的兩種工具，後來引申為人們言行上的準則和規範。我們小學生行為的“規”和“矩”指的是什麼呢？它就是《小學生日常行為規範》和《德育目標》。

董：《行為規範》和《德育目標》的內容向我們全面展示出當代小學生應如何塑造自己的形象，不少同學嚴格遵照《行為規範》去做，從而使自己日益成熟起來。但是，有個別同學未必真正領會它。今天，我們希望通過這次班會，使同學們能深入地理解《行為規範》和《德育目標》要求，進而內化為自己的行動。

王：為了自己和他人的安全，為了每一個人的幸福和歡樂，讓我們多掌握一些行為規範、法律知識。首先進入我們的第一個環節：“法”海衝浪（出示：“法”海衝浪）

董：我們以小組為單位進行法律知識競賽，此次比賽分駿馬、雄鷹、鴻鵠、鯤鵬四個隊。（比賽規則：每題10分，答對得10分，答錯扣4分。最後看哪個小隊得分最多，得分最多就是優勝小隊。）

如何做一個知法守法的好學生

當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，並時刻以法律為準繩，規範自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這既是國家、社會、學校、父母對中學生的要求，更是我們中學生成人、成才、成學、成業的重要前提。因此，做一名合格的中學生必須樹立法律意識，增強法制觀念，提高法律素質，簡而言之即要做到學法、知法、懂法、守法。（一）掌握基本法律知識，依法保護自身權益我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，走好青春每一步，一定要學會分析，學會辯別，學會拒絕，學會自我保護，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的誘惑和侵害。高中生處在一個特殊的成長時期，閱歷相對簡單，社會經驗不夠豐富，鑑別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災害、意外事故和社會不良行為的傷害，尤其需要珍惜花樣年華，加強自我保護意識。（二）堅決擯棄不良習慣，做遵紀守法好學生青少年充滿朝氣，思維活躍，喜歡接觸新事物，但又思想單純、幼稚，思想防線薄弱，容易染上不良習氣。因此，堅決抵制不良誘惑和不良習氣，培養良好的生活方式和習慣，應該是我們青少年共同面對的嚴肅課題。我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”，做遵紀守法的模範，將守法精神落在行動上，從日常生活重的小事做起。1、養成良好的生活習慣、行為習慣。不在教學區吃零食。同學們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節約，當花的節約開支，不當花的分文不浪費，要養成良好生活習慣。2、要養成良好的學習習慣我們要做到勤奮學習，按時到校。不在教室和校園內追逐打鬧、喧譁、不吹口哨，維護學校的良好秩序；上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇於發表自己的見解。按時完成好老師佈置的作業。3、要禮貌待人、誠實守信，擇友而交。要平等待人，與人為善；同學之間要互相尊重、團結互助，理解寬容；要正常交往，不以大欺小，不以強欺弱，不戲弄他人。要尊敬老師並主動問好。要善交益友、不交惡友。4、參加有益活動杜絕不良嗜好同學們的課餘時間應該多與參體育鍛煉，積極參加學校組織的徵文、演講等一系列有益活動。不要上網吧，沉迷遊戲，不帶通訊工具進入校園。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊，認識中學生熱衷於交往和娛樂、沉湎於虛幻世界給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響。總之，正在接受教育的高中生從學習和遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》做起，遵紀守法，嚴以律己，自尊、自強、自重、自愛，自覺學法、懂法和守法，成為合格文明的中學生。

小學生作文遵紀守法的內容怎麼寫

我要說的主題是“做遵紀守法的小學生”。那麼什麼叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。

有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如果當你走進圖書室，裡面靜悄悄的。對於讀書的人來說，這一片安靜多麼寶貴！因為人人都遵守看書紀律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這文明就消失了。

同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如果出現矛盾和摩擦，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。

同學們，我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法。一名學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生！

學生怎樣做到遵紀守法

科學技術突飛猛進，知識經濟不斷興起，國力競爭日益激烈，人類正在經歷一場全球性科學技術革命，21世紀必將成為科技的新紀元。作為跨世紀的一代，我們不僅要認真學習科學知識，而且要培養我們的基礎道德觀念和良好的學習生活習慣，以及強烈的社會責任感，提高我們的思想道德素質，各方面綜合發展，以適應社會的進步，能夠在社會中有一立足之地。作為一名中學生，必須遵守的、最基本的法則就是中學生日常行為規範：自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規守紀，勤奮學習；嚴於律己，遵守公德。那麼，具體而言，應如何培養我們的思想道德素質呢？ 作文網 home.sanwen8.cn一、講效率，做勤奮學習的中學生上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇於發表見解。認真預習、複習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課餘生活，堅持鍛鍊身體。作文二、講禮貌做言行文明的中學生在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態度友善，要講普通話。接受或遞送物品是要起立並用雙手。未經允許不進入他人的房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。上、下課時起立想老師致敬，下課時，請老師先行。尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。作文三、講友善做關愛他人的中學生在我們的生活中，時常會遇到一些問題，這時就需要他人來幫助你，在我們的生活中，不單單是要別人來幫助你，更要學會去關心、愛護身邊的人，甚至是一個素不相識的人，只要他需要關愛，就要儘自己最大的力量來幫助他。同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠對待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的樂園，獻出你的愛，為世界畫一道彩虹！四、講誠信做表裡如一的中學生“一諾千金，說到做到”，也就是說我們要守信用，重承諾，它要求我們答應別人的事就一定要做到，忠於自己的諾言，“言必信，行必果”，不自食其言，一個人說話不算數，偶然有一次，大家能原諒他，時間長了，就會失去人們的信任，就沒有人願意與他共事，這樣，他還怎麼能在社會站住腳，還怎麼能做大事呢？誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。五、講衛生做身心健康的中學生講究衛生，養成良好的衛生習慣。穿戴整齊，樸素大方。講衛生，不僅僅指身體的清潔，還包括身心方面的衛生。舉止文明，不說髒話，不罵人，不打架，不賭博，不涉及未成年人不宜的活動和場所。在與同學的交往中，不要總是注意別人的缺點不足，不驕傲自大，不要心胸狹窄，總是和同學間發生矛盾，要正確的看待自己和他人，找準自己的正確位置，嚴格要求自己。正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。六、講自主做自強上進的中學生人類歷史從原始社會的“刀耕火種”到今天的“高科技的信息時代”，人類發展的每一步無不是創新的產物。歷史告訴我們，只有創新，勇於創新，敢攀高峰，我們的社會、國家和個人才能發展。我們的生活需要創造，我們的學習也需要創造，在學習中，不斷為自己定下目標，讓自己不斷的上進。七、講紀律做遵紀守法的中學生遵守國家法律、交通規則、公共秩序、網絡道德和安全規定，不做法律禁止的事。見義勇為，敢於鬥爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告。珍愛生命，不吸菸，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法......