三年級寫字不好怎麼辦?

孩子馬上要三年級了，寫字還是又慢又差，很費勁，怎麼辦？

您好，家長！

孩子寫作業慢的原因有很多種，有的是因為學習態度問題，有的是因為學習能力問題，有的是時間觀念不強，有的是注意力不集中，有的是生理方面的原因。

針對您描述的孩子的情況，可以知道孩子是那種學習態度很好的孩子，也很上進，但是因為書寫困難，存在視覺——動覺統合能力發育遲緩導致孩子寫字太慢，如果家長不細心觀察地話，還會以為是孩子的學習態度問題，這就實在是太冤枉孩子了！不過從描述可以看出，家長還是挺理解孩子的。這一點是所有的家長都應該學習的!

從心理教育角度來看孩子書寫慢的根本原因是學習能力的缺乏或落後。首先，在寫字時，視動統合能力——即眼睛與手的動作統合能力發展的水平是最重要的。由於孩子動作很慢，手眼協調能力差，他們便不愛動手。對他們來說，只要不是需要動手來完成的作業，他們就沒有什麼困難。其次，寫字慢還涉及到一個視覺記憶能力。那些寫字能力差的兒童，常常需要看一字寫一字，不能同時記憶較多的字。在心理學上，這種對視覺材料的瞬間記憶能力稱為視知覺記憶能力。許多小孩子視覺記憶能力落後，別人看一眼能記下五六個字，他卻只能記得兩三個，為了補償這種缺失，只得反覆擡頭看書，當然寫得比別人慢很多。

教師和家長要認識到他們能力上存在的障礙並非出於他們的主觀願望，也不是由於不專心，不動腦子的問題，而事實是他們需要幫助的孩子，大人要行動起來幫助他們克服缺陷，提升學習能力。如：給孩子呈現一個簡單的幾何圖形，讓其觀察5-10秒，然後收回圖形，請他再用筆憑藉著頭腦中留有的視覺印象畫在紙上，隨著呈現的幾何圖形的難度的加深或呈現穿間的逐漸縮短，孩子瞬間視覺記憶能力得到了一定的有意識的訓練。當然，有一些類似的訓練也很有效，如年齡較小兒童的可以做著色，或指出某個圖形的缺失部分，大一點的孩子做一些實物的分類練習或拼圖遊戲也會起到同樣的作用。除此之外，練習比較物體的大小，形狀，重量，質地的特徵，並用手去觸摸物體來驗證視覺結過，也有助於兒童鍛鍊視覺記憶的能力。

三年級的孩子寫字不好怎麼辦？

多用字帖練，每天再堅持規範寫字

三年級孩子字寫不好怎麼辦

你家的孩子和我老妹一樣，孩子寫字放心我也請教不少的老師。一般來3年級的孩子寫字不好，沒多大問題。只要你讓孩子勤寫字，多在家練習寫，慢慢就好了。誰也不是天生寫字就好的。都是一點點練習。只要功夫深鐵杵能磨成針，不要用懲罰和激將法。這樣會讓孩子厭倦學習的，萬萬不可啊，你要鼓勵孩子，誇獎孩子，孩子往往都有個虛榮心，大人只要鼓勵，孩子就覺得自己能行。相信自己嗎。萬事開頭難。希望你家的孩子開心快樂的成長，考上理想的大學，我的回答希望你能滿意

我小孩上三年級了，學習不好，又怕寫字.我該怎麼辦

學習最重要的就是跟著老師走，上課聽講，下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。學習要有自己的計劃，計劃要根據自己的學科情況、薄弱科目，合理規劃時間，查缺補漏、複習提升。

三年級學生字寫不好怎麼辦

要麼讓他每天交一篇整齊的抄寫，不用太多，200字就夠了，或者用字帖，現在有好多小學生用的字帖，可以買那個，讓他認真的自己練練，認不認真很容易就看出來的了，每天都拿給你檢查，要是不這麼做，就給他做有營養但是他很討厭吃的東東~~~~

孩子是小學三年級字寫得不好怎麼辦？

那就先買一個練字本幫他練練。先端正他的寫字姿勢，先慢後快慢慢來孩子需要耐心和引導。

三年級的孩子寫作一直不好怎麼辦？

可以引導孩子多看點書，如果有必要的話可以去閱讀寫作班輔導一下，我們孩子之前在名si學的還是不錯的。