如何做一個合格公民?
如何做一名合格的公民
遵紀守法 好好活著
如何做一個合格的公民
：作為社會公民，要選擇有益於社會發展的道路，為社會主義和諧社會建設貢獻自己的力量。作為中國人，要時刻把祖國利益放在第一位，在關鍵時刻作出正確選擇。要做一名合格的好公民，要愛國家、愛人民、愛社會主義、愛集體、時刻準備著為國家做貢獻、做犧牲。祖國的利益高於一切。我們一定要掌好人生的舵，向著正確的方向前進。
如何做一個合格的公民100字
首先，
作為一個合格的公民，
我們應該清楚瞭解自己應該享受的基本權利。
公民的基本
權利，顧名思義，就是公民所享有的基本的、具有重要意義的權利。那麼，權利又是什麼？
一般而言，
權利指的是在一定的法律關係中，
法律關係的一方對另一方所享有的可以要求作
出一定的作為或不作為，併為法規範所認可的一種資格。
對我國公民基本權利分類的問題，
學者們從不同標準出發，
做了不同的分類。
有十大分
類法、
四大分類法、
五大分類法、
六大分類法等等。
個人比較贊同
《
21
世紀法學系列教材·
憲
法》中的六大分類法，根據這種分類法，可以把公民的基本權利分為（
1
）平等權，
（
2
）政
治權利，（
3
）精神、文化活動的自由，（
4
）人身的自由與人格的尊嚴，（
5
）社會經濟權
利，以及（
6
）獲得權利救濟的權利。
在清楚瞭解自己應該享受的基本權利之後，我們就要知道自己該盡的義務。在這之前，
我們要知道什麼叫義務？法律上的義務，
指的是根據法律規範的規定，
一定的主體必須作出
某種作為或不作為的責任，其中，前者稱為作為義務，後者稱為不作為義務。
在我國，依據憲法規定，我國公民的基本義務有五項，按條款順序分列如下：（
1
）維
護國家統一和全國各民族團結的義務；（
2
）遵守憲法和法律，保護國家祕密，愛護公共財
產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德的義務；（
3
）維護祖國的安全、榮譽和
利益的義務；（
4
）保衛國家、抵抗侵略的職責和依法服兵役、參加民兵組織的義務；（
5
）
依法納稅的義務。
基本權利是公民對國家的權利，
基本義務也是公民對國家的義務，
二者基本上都反映了
公民對國家權力的關係。
如何做一個合格的公民
五講四美模範公民，不偷不搶基本公民，遵紀守法合格公民。 追問： 太少了 回答： 關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。 助人為樂，是建立在共同的理想和利益基礎上的。在聞名世界的二萬五千里長徵的途中，有許多戰士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰友，而把飢餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人， 是的，古代有英雄的劫富濟貧，當代有雷鋒精神的出現。再看一看我們現在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。 我們從各個鄉鎮來，走到同一個學校來，走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現。 親愛的同學，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助？你肯定會的。同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。 慶幸的事，現在我們的身邊已悄悄地湧起助人為樂的熱潮。扶弱助殘，春蕾計劃，希望工程，甚至有許多同學也參加了青年志願者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發現，雷鋒精神不但沒有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發揚光大起來。 生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人並且以之為樂，世界將因你而更加美麗！
如何做一個合格的小公民
記住八榮八恥~~你就是一位合格的小公民~~知道不~~不光是好好學習天天向上~~因為每一個人要做的事情很多很多~~人活著不是隻為了學習~~~更要去幫助別人~~愛心~~熱心~~決心~~對於比自己困難或要幫助的人要有愛心~~對於公眾公益事業要有熱心~~對於反惡要有決心~~~
不過說了半天八榮八恥做到了就是一個好公民了
政治如何樹立公民意識,做一個合格的公民
我國的國體是人民民主專政的社會主義國家，本質是人民當家做主，公民應樹立正確的政治參與意識，依法對政府及其工作人員進行監督。要做到權利和義務的統一，在享受國家權力的同時，要履行政治性義務，要維護國家民族團結和統一，要遵行憲法和法律，要維護國家的利益榮譽
如何做一名合格的現代公民
做一個合格的現代公民，首先要有明確的公民意識。這種意識主要體現在：要懂得運用法律來維護自己的人格尊嚴和合法權益，懂得遵守法律來維護他人的人格尊嚴和合法權益，行使自己應有的政治權利，履行自己應盡的法定義務。
如何成為一個合格的小公民
1、做一個品學兼優的好學生。
2、遵守規章制度，維持交通秩序。
3、有禮貌，有良好的行為習慣。
3、尊老愛幼，尊師重教，愛護同學。
4、不破壞生態環境。
5、放眼未來，努力把自己培養成“四有”新人。
怎樣做一個合格的公民
守法
告訴我如何才能成為一個合格的公民
隨便翻林達的《掃起落葉好過冬》，有一章叫“《公民讀本》第一課”讀來讓人頗有感觸，文章介紹了在美國許多學校的公民教育課程以及課程設置的基本內容。看了半天，我就在想我小時候接受的教育，大概是我學的不好，我想不起有“公民”這個概念，也想不起還有其他什麼，只有“五講四美三熱愛”常常充斥我對兒時的回憶，當然還有小學生守則，中學生守則之類的東西，這些東西只是在告訴你，應該遵守什麼，不應該違背什麼，當然這些概括了共同遵循具有普遍價值規範的標準尺度用來約束人們行為形成穩定的秩序，本無可厚非。但是，沒人告訴我究竟擁有什麼，我可以幹什麼，而且到現在我也不知道我擁有什麼，一點也不知道。由此及彼，我想了很多，現在應該算是一個成人了，那麼我們作為成人，特別是作為一個普通公民應該擁有的思想和能力，我們有嗎？往大了說，活了這許多年，實在不知道作為一個標準的中國公民應該有那些標準（我說的不是權利，人的基本權利按理來說，與生俱來，而是這些權利在人自身思想和行為上的表現形式）或者說，我怎麼樣才能成為一個標準的中國公民，低下頭來想了半天，還是沒有一點完整清晰的輪廓。查了查法律條文，公民應該是“指具有該國國籍，按該國憲法和法律的規定，享受權利和承擔義務的自然人”。中國公民就是“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民”，中國公民擁有許多諸如如選舉權和被選舉權，有言論、出版、集會、結社、遊行、示威的自由、有宗教信仰自由、人身自由不受侵犯等等，涵納了作為人權的所有內容。但說實話，很抽象，因為從小學的政治課到大學的思想道德教育考試背的都是這些，我至今也沒有形成一個比較具體的觀念和體系，來對“公民”有一個清晰系統的理解。 他山之石，可以攻錯。林達在美國所讀到的“公民讀本第一課”也給我上了一課，我不知到在我們該是什麼樣的公民，但美國的公民讀本卻是讓我感到，做一個美國的公民還是不容易的，起碼從我的角度我所處的環境來看，還很難。 他說“美國很多學校有公民教育課程，《公民讀本》的教材很多，一般是學者寫的，各地學校的老師從中選挑。可是，他們的大原則在那裡，課本也就大同小異。我隨意挑了一本看看。那是密歇根大學的教育學教授寫的。 前言裡引了一個偉大哲學家的話：“瞭解你自己。”課本認為，你要做個好公民，先要了解你自己。這一部分，一共談了四章。從第一章，“你：一個人”開始，談“一個健康的人”、“你和你的個性”、“和他人相處”，直到“做個好公民”。第二章是“你：一個學生”，談“學習能力的不同”、“改善你的學習”、“清醒的思考”。第三章是“你：一個家庭成員”，談的是“家庭是不同的”、“家庭的問題”、“做一個好的家庭成員”。第四章才是“你：一個公民”，談“你生活中的政府”、“政府存在的理由”。 《公民讀本》如此開端的原因，是此書在開篇第一句話就告訴孩子們的，這個國家“建立在這樣的一個理念之上，就是每一個人都是重要的。它的政府制度、經濟體系、人與人之間的關係，都建立在這樣一個理念之上”。你作為一個人，是最重要的，所以，在這個制度下，你必須能“自由買賣和擁有，你自己決定做什麼”。而政府只是為你服務的機構：“當政府是你的僕人，你是自由的；當政府成為你的主人，你就像一個奴隸那樣，不再重要了。”課本還告訴孩子，由於“個人是最重要的”，政府就不能把自己的意志強加給生意人，生意人就不能欺騙顧客，工會才必須要代表它每個成員的利益。因為“個人的尊嚴是至高無上的”。 課本同時讓孩子們認識自己，尊重個人，不是惟我獨尊。作為個人，人都是有不同弱點的，而自己的弱點是需要認識和改善的。一個好的公民是有民主性格的。課本對民主性格的總結，......