黨章規定黨組發揮什麼?

General 更新 2024-11-28

黨章規定黨組發揮什麼作用

黨章規定:“黨組發揮領導核心作用。”

之所以做這樣的規定,是因為我們黨對非黨組織的領導,主要是通過設在這些非黨組織領導機關中的黨組來實現的。

黨章規定，黨組織發揮什麼核心作用

黨的基層組織是黨在基層的堅實堡壘，尤其是在婦聯、工會、共青團等先進群眾的組織建設上要發揮政治核心帶頭作用，

黨章規定黨組發揮什麼作用

黨章第46條規定，在中央和地方國家機關、人民團體、經濟組織、文化組織和其他非黨組織的領導機關中，可以成立黨組。黨組發揮領導核心作用。黨組的任務，主要是負責貫徹執行黨的路線、方針、政策；討論和決定本單位的重大問題；做好乾部管理工作；團結黨外幹部和群眾，完成黨和國家交給的任務；指導機關和直屬單位黨組織的工作。

黨章規定黨組發揮什麼作用

部門的領導核心作用

黨章中關於黨組是如何規定的？

黨章第九章對黨組作了明確規定：

第四十六條　在中央和地方國家機關、人民團體、經濟組織、文化組織和其他非黨組織的領導機關中，可以成立黨組。黨組發揮領導核心作用。黨組的任務，主要是負責貫徹執行黨的路線、方針、政策；討論和決定本單位的重大問題；做好乾部管理工作；團結黨外幹部和群眾，完成黨和國家交給的任務；指導機關和直屬單位黨組織的工作。

第四十七條　黨組的成員，由批准成立黨組的黨組織決定。黨組設書記，必要時還可以設副書記。

黨組必須服從批准它成立的黨組織領導。

黨章複習題：黨組發揮_____作用

黨章第九章黨組

黨組的黨章規定

黨章規定（第九章第四十六條），在中央和地方國家機關、人民團體、經濟組織、文化組織和其他非黨組織的領導機關中，可以成立黨組。黨組發揮領導核心作用。黨組的任務，主要是負責貫徹執行黨的路線、方針、政策；討論和決定本單位的重大問題；做好乾部管理工作；團結黨外幹部和群眾，完成黨和國家交給的任務；指導機關和直屬單位黨組織的工作。這些組織包括：國家機關各部門、國務院直屬機構，以及各人民團體；省，市、自治區、直轄市國家機關廳局，以及各人民團體；省轄市國家機關的委、辦、局和各人民團體；州、縣人大、政府、政協機關和政法部門，以及各人民團體。（第九章第四十七條）黨組的成員，由批准成立黨組的黨組織決定。黨組設書記，必要時還可以設副書記。黨組必須服從批准它成立的黨組織領導。黨章第九章第四十八條　對下屬單位實行集中統一領導的國家工作部門可以建立黨委，黨委的產生辦法、職權和工作任務，由中央另行規定。黨組不是黨組織，只是黨組織的派出工作機構，不具備黨組織所具備的獨立權利，比如不能發展黨員等。

兩學一做黨員測試題黨章規定，黨組發揮什麼作用

基層黨組織如何開展好“兩學一做”學習教育

中央決定，2016年在全體黨員中開展“學習黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育），這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動黨員的學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育活動延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育方案的印發，在基層引起了高度重視，做好新形勢下的組織工作，基層黨組織首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

基層黨組織要開展好“兩學一做”學習教育，就要做好充分的準備工作，要有精細的策劃、精心組織、統籌安排，把工作的每一個環節抓實，要求做好以下兩點。

一、“兩學一做”學習教育，基礎在“學”。要求基層黨員認真學習黨章黨規，重點在明確基本標準，樹立行為規範。學習黨章黨規可以讓基層黨員更加清晰的瞭解黨的基本要求，從而嚴格按照黨章黨規辦事，嚴格約束自己。基層黨員學習習總書記的系列講話，深入領會貫穿其中的馬克思主義的立場觀點方法，深入領會黨中央治國理的政新理念、新思路、新戰略。“兩學一做”學習教育，切實讓黨的思想政策普及到每一個黨員，讓基層黨員的學習推向常態化和經常化，讓每一個基層黨員認真學習，深刻領會黨的思想，讓每一個黨員用黨的思想來充實自己，用黨的思想來武裝自己。

二、“兩學一做”學習教育，重點在“做”。做好黨員思想教育工作，我們基層黨員幹部特別是領導幹部必須塑造自身的人格形象，做到學以致用，以身作則。基層黨組織要完成黨的思想政治教育工作的重要任務，就要把言教和身教、育人和律己統一起來，基層黨員以身作則，嚴格要求自己，在生活中起到模範帶頭的作用。在深刻學習的基礎上，教育引導身邊的黨員堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇於擔當作為，讓黨的思想、黨的基本要求體現在基層黨員的實際行動中，讓每一個黨員從思想上愛黨、信黨、護黨，切實做到跟黨走。

“兩學一做”學習教育，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的必經之路，“兩學一做”學習教育的開展，是引導基層黨員自覺應用黨章和黨規規範自己的行為，運用黨的理論創新成果武裝頭腦的重要途徑，所以每一個黨員必須深刻認識到學習是長期的任務。基層黨員學習工作措施到位，明確學習重點，必須抓到實處，切忌走過場，讓“兩學一做”學習教育真正發揮應有的作用。

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黨的基層組織是黨在基層的堅實堡壘，尤其是在婦聯、工會、共青團等先進群眾的組織建設上要發揮政治核心帶頭作用，