個人如何做好環保工作?
怎樣做好基層環保工作
傳統思想觀念和工作方式是制約基層環保工作發展的重要原因。如果我們不能轉變觀念,調整方式,創造性地開展工作,就很難擔負起新時期環保工作的重任。因此,我們應瞭解基層環保工作的艱鉅性,抓住問題的癥結予以破解。基層環保工作的現狀:一是機構、人員、經費受制於地方政府,缺乏相對的獨立性,在以發展地方經濟為主導思想的支配下,企業生產或投資時出現了環境問題,基層環保部門往往覺得難辦難管。而且由於信息不對稱和體制限制,上級環保部門也不好管。二是基層環境監察執法力量相對較弱,裝備差,手段缺乏,自身建設尚不能滿足形勢發展的需要。三是在基層農村,由於環境意識淡薄,觀念落後,鄉鎮在招商引資發展經濟和其它綜合決策中,很少考慮環境成本,很少配備環境監管人員,而市縣環保部門自身的力量又難以全面兼顧,致使許多重汙染項目趁機轉移到偏遠農村,因環境汙染而引發疾病或自然災害,造成大量經濟損失的事件時有發生。四是基層環保工作人員素質參差不齊,觀念落後,業務不精,責任感不強,措施不力,情況不清的問題較為突出。加之環境監測設備儀器欠缺,工作不能及時有效開展,嚴重影響全局性的環境監管。針對以上四個方面的問題,筆者認為,基層環保工作不僅需要上級政府部門的支持,需要各行各業的主動參與,更需要每個公民的積極行動。所以,做好基層環保工作首先要向先進理念要效益,積極爭取地方政府的理解和支持,充分發揮法律賦予環保部門對轄區內環境實施統一監督管理的權利,增加人員力量,加大財政投入,認真研究環境管理問題,完善監測隊伍,改善監察、監測設備,不斷推動基層環境管理向數字化、信息化和現代化方向轉變。其次要從提高隊伍素質入手,廣泛開展環境執法監察、環境監測技能和突發環境事故應急響應大練兵活動,通過經驗交流、業務培訓、樹立典型等形式,造就一批環保業務骨幹,組成一支機動靈活、驍勇善戰的汙染防治隊伍。第三,在“環評”和“三同時”管理上要嚴格把關,對一些違法企業向農村轉移的問題,環保部門應建議當地黨委、政府在決策時要有前瞻意識,樹立環境優先的理念,從決策和規劃的源頭綜合考慮經濟發展與資源環境保護之間的關係,統籌考慮經濟行為對資源環境可能造成的現時影響和潛在的長遠影響,把戰略環評作為科學決策的依據和必然選擇。加大環境監管和打擊力度,對未經審批,嚴重汙染當地環境的違法企業堅決予以查處,要“心狠”、“手硬”、“動作快”,發現一個查處一個,只要事實清楚、證據確鑿,相信地方政府絕不會因減少財政收入而對違法排汙企業心慈手軟,姑息遷就。第四,要充分發揮輿論監督作用。輿論監督是發現環境違法行為、維護公正執法最好的見證者,能大力促進環保事業的健康發展。因此,基層環保工作必須依靠新聞媒體來宣傳政策法規,傳遞環境信息,宣傳動員群眾,提高全社會的環境法制意識和公眾的環境保護意識、環境維權意識琺使廣大群眾瞭解自身的環境權利和義務,從而增強熱愛環境、保護環境的自覺性和積極性,充分行使憲法賦予的知情權、參與權、表達權、監督權,對各類環保公共事務進行深度參與,積極支持環保工作的開展。同時建立新聞報道快速反應和協調發展機制,通過發揮媒體自身的優勢,暴光企業環境違法事實,製造強大的社會輿論壓力,迫使企業積極配合環保部門對違法項目進行整治。
怎樣才能做好環保了
護環境人人有責
環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而,環境保護是一項系統工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡議:
一、大力宣傳普及環境保護知識,提高廣大公眾的環保意識,結合與環境有關的紀念日,在社區及公共場所宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督。
二、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少汙染,回收資源,綠色消費,支持環保。
三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、淨化,清除或有效控制日常生活中產生的汙染,對環境少一份破壞,多一份關愛,共建綠色家園。
四、全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任,促進社會、經濟和環境的可持續發展。
五、認真貫徹國家方針政策,法律法規,為改善人類居住環境做出實質性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。
作為中學生,如何做好環保工作
就給你介紹幾種我平時做的事情吧!①去食堂吃飯的時自帶飯盒,不要使用塑料袋,因為塑料袋不僅汙染環境,而且它遇熱還會釋放毒素,進入食物中對你的身體危害是不可估量的;②出行首選自行車,這樣做不僅環保,還能鍛鍊身體,享受一種無拘無束的感覺!③提倡爬樓梯,能不坐電梯就不要坐,爬樓梯是一項集減肥健身預防疾病於一體的運動,爬鼎!好處多多!④一水多用,如:用洗腳水洗襪子,然後澆花…(自己想吧,相信你會有更多的創意)⑤選擇棉麻料的衣服,它透氣舒適度都要強於化纖材料(有一個環保原則是:選擇天然的對環境好處多,易於分解) 當然還有很多,我僅僅是從個人的角度來說,你還可以去向身邊的人宣傳。期待著你加入環保行動者的行列!
聯繫個人和學習談談如何做好節能環保
一、今年來節能工作小結
1、領導重視,率先垂範
(1)健全機構,加強領導。我校認真按照黨中央、國務院有關節能減排工作的文件要求,召開專題會議,把建設節約型學校擺上重要議事日程,認真研究和排查學校浪費的現象和原因,提出貫徹落實的具體措施,切實加強組織協調與指導,確保工作取得實效。
(2)強化責任,積極推進。精心組織實施,結合工作特點,要求各相關部門對創建活動進行具體監督、檢查,注意每一個節約環節,杜絕鋪張浪費行為,工作紮實推進。
(3)領導帶頭,率先垂範。領導是活動的宣傳、組織、示範和推動者。校領導從自身做起,率先垂範,帶頭樹立效率意識和節約意識,把具體工作和措施落到實處。一是在實施學校建設和維修的方案中,注意科學的決策,杜絕決策失誤而造成的浪費;二是建立健全制度,加強基建維修工程、物質採購等制度的管理,防止管理不善而造成的浪費;三是杜絕日常管理不善使公物受到損失而造成的浪費。充分發揮好領導幹部的示範帶頭作用,帶頭抓好組織實施並參加檢查落實,從而帶動創建節能工作的開展。四是教育全體師生員工做到勤儉節約,樹立從我做起,從現在做起,從身邊的點滴小事做起新的學習和生活理念,努力做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示範者。
2、廣泛宣傳發動,營造濃厚氛圍
動員全校師生積極參與建設節約型學校,牢固樹立節約意識,倡導節約文明,形成“節約光榮、浪費可恥”的新風尚。校教務處、學生處等有關部門積極通過報紙、宣傳欄、校園廣播、校園網等媒體,廣泛宣傳建設節約型學校的重要意義,普及節能知識,介紹節能方法,推廣節能技術,充分認識建設節約型學校的重要意義,增強做好建設節約型學校工作的自覺性,在全校營造建設節約型學校的濃厚氛圍。
3、狠抓落實,成效顯著
建設節約型學校涉及方方面面,我校各單位、各部門認真按照建設節約型學校的要求,結合自身實際,狠抓關鍵環節,真正把建設節約型學校的各項措施落到實處。
(1)節約用電
①合理設置空調溫度,辦公室、會議室、報告廳、禮堂等辦公、議事區域的夏季空調溫度設置不得低於26攝氏度,根據室溫變化儘量不開或少開空調,做到“無人時不開空調,開空調時不開門窗”。
②後勤服務集團水電中心加大節電改造力度,合理控制校園照明光源。儘量採用自然光照,儘可能少開燈或不開燈。辦公照明逐步實行分路控制,根據需要開啟照明燈;公共區域的照明燈具逐步安裝自動控制開關,杜絕“白晝燈”、“長明燈”。要求辦公人員離開辦公室時隨手關燈。
個人如何參與環境保護和可持續發展事業
1.首先要樹立參與環保的意識以及人與自然和諧相處的理念2.對於自身,要從身邊的一點一滴做起,要嚴於律己3.對於他人,要監督,遇到違背環保的行為要進行制止
結合自己的崗位實際,談談如何做好環境管理體系工作
根據ISO14001的3.5定義:環境管理體系是一個組織內全面管理體系的組成部分,它包括為制定、實施、實現、評審和保持環境方針所需的組織機構、規劃活動、機構職責、慣例、程序、過程和資源。還包括組織的環境方針、目標和指標等管理方面的內容。
可以這樣描述環境管理體系:這是一個組織有計劃,而且協調動作的管理活動,其中有規範的動作程序,文件化的控制機制。它通過有明確職責、義務的組織結構來貫徹落實,目的在於防止對環境的不利影響。
環境管理體系是一項內部管理工具,旨在幫助組織實現自身設定的環境表現水平,並不斷地改進環境行為,不斷達到更新更佳的高度。
環境管理體系來源於環境審計和全面質量管理這兩個獨立的管理手段。
迫於遵守環境義務費用的不斷升級,北美和歐洲發達國家的公司不得不在上世紀70年代研製了環境審計這一管理手段以發現其環境問題。其初期目標是保證公司遵守環境法規,其工作範圍隨後擴展到相對容易出現環境問題的部位實行的最佳管理實踐的監督。
全面質量管理起初是用於減少和最終消除生產過程中導致不能達到生產規範要求的種種缺陷,以及提高生產效率等,但這一手段已經更多的用於環境問題上。
環境管理體系原則和要素
原則1:承諾和方針
一個組織應制定環境方針並確保對環境管理對環境管理體系的承諾。
原則2:規劃
一個組織應為實現其環境方針進行規劃。
原則3:實施
為了有效地實施,一個組織應提供為實現其環境方針、目標和指標所需的能力和保障機制。
原則4:測量和評價
一個組織應測量、監測和評價其環境績效。
原則5:評審和改進
一個組織應以改進總體環境績效為目標,評審並不斷改進其環境管理體系。
根據以上原則,最好將環境管理體系視為一個組織框架,它需要不斷監測和定期評審,以適應變化著的內外部因素,有效引導組織的環境活動。組織的每一個成員都應承擔環境改進的職責。
環境管理體系審核方法
環境管理體系審核是指組織內部對環境管理體系的審核,是組織的自我檢查與評判。內審的過程應有程序控制,定期開展。內審應判斷對環境管理體系是否符合預定安排,是否符合ISO14001標準要求。環境管理體系是否得到了正確實施和保持,並將審核結果向管理者彙報。
環境管理體系審核對象是環境管理體系,一次完整的內審應全面完整地覆蓋組織的所有現場及活動,覆蓋ISO14001環境管理體系標準所有要素,幷包括組織的重要環境因素受控情況,目標批標的實現程度等內容。
環境管理體系審核應保證其客觀性、系統性和文件化的要求,應按審核程序執行。內審的程序應對以下內容進行規定:
A、審核的範圍,可包括審核的地理區域、部門或體系要素;
B、審核的頻次,應根據組織自身的管理狀況和外部機構要求確定;
C、審核的方法,一般可包括檢查文件及記錄,觀察現場及*作,與相關人員面談等;
D、審核組的要求和職責,如審核組長及組員的能力與職責等;
E、審核報告及結果的要求和報送辦法等。在開展每次審核前應制定審核計劃(方案),包括人員與時間的安排。審核的內容應立足於所涉及活動的環境重性和以前審核的結果。
環境管理體系簡稱EMS,我國新版環境管理體系認證標準是:GB/T 24001:2004
等同於ISO 14001﹕2004環境管理體系——規範及使用指南...
結合自己的工作崗位談談如何做好安全生產工作
你好 樓主。
我覺得至少可以從兩個大的方面來寫:
1 硬性的要求。 具體來說就是標準的操作流程和規範,只要按照標準、規範來工作 ,一般不會出現安全問題;
2 軟性的教育。 如 在關鍵的、容易出現安全事故的地方貼出醒目的標識,提醒工人;定期做安全教育,提供一些反面事例,起到警醒的作用;宣傳應對相關安全事故的方式方法等。
結合自己的崗位你是如何履行環境保護義務的
安全環保部部長崗位責任制
1、宣傳、貫徹、執行公司的安全生產的各種規章、制度和上級部門的安全環保管理制度及相關要求;
2、對公司人身和設備安全以及環保工作,負有監督責任;
3、負責具體策劃、組織安全、環保、消防、職業衛生的規章制度的制定、修改、完善;
4、參加安全物資、安全防護設施、特種設備及各項目安全措施等的驗收和檢查;
5、負責組織、實施員工安全教育培訓,協同有關部門實施員工安全技術職責;
6、每週召開一次安全分析會,每月參加一次車間、部門班組安全活動,針對安全生產存在的問題提出防範措施;
7、組織開展季節性安全大檢查、安全性評價以及危險危害因素識別,並配合相關部門制定整改計劃。
8、對各車間、部門安全指示完成情況進行考核,並提出獎懲意見;
9、堅持“四不放過”的原則進行事故調查,及時做好事故統計,找出安全生產薄弱環節,督促有關部門制定、落實防範措施。
保護環境,我們該怎樣做、?
1.不隨地亂扔垃圾。
2.不隨地吐痰
3.不亂砍亂伐。
4.儘量節省文具用品。
5.儘量避免使用一次性物品。
6.不要隨意捕殺野生動物。
7.儘可能用節能燈代替普通燈泡。
8.園丁應施用有機肥料。
9.開車時減速行駛。
10.儘量以步代車或騎自行