學科素養用英語怎麼說?

General 更新 2024-12-22

英語學科核心素養用英語怎麼說

英語學科核心素養

Core competence of English subject

核心素養用英語怎麼說

核心素養

key competencies;

[例句]政治素養是公務員素養體系中的核心素養,對其它素養起著規範、制約的作用。

Political accomplishment is the core part in accomplishment system of civil servants, which regulates and restrains other accomplishments.

英語學科素養是什麼論文

英語學科素質教育的內容,主要是讓學生通過聽、說、讀、寫、等方面的語言實踐活動去發展英語語言能力,培養良好的心理品質和思想道德品質。英語教學應強調使學生形成以交際能力為核心的英語語言運用素質。教師應注意調動學生的非智力因素,營造一個能進行交際實踐的學習環境,並充分利用現有的教學手段,努力擴大學生的知識面,幫助學生建構自己的自主學習模式。

人的素質是指在人的先天和後天生理特點基礎上,通過環境和教育的影響,將人類發展的物質文明和精神文明成果內化、積澱於個體身上形成穩定而鞏固的生理和心理方面的屬性。英語學科有著它自身的教育規律和特點。

一、英語學科素質教育的特點

英語作為一種語言,它自身的特點就決定了它不能被機械地教,機械地學。現代英語教

學理論已經充分證明,語言雖然可以學得,但更主要地是習得的。語言習得理論給外語教學的啟示是:語言作為一種認識世界的工具,某一語言的詞彙結構體系和語義結構體系反映了該語言認知世界的方法,同時也反映了該民族歷史,文化發展的軌跡,集中體現著文化傳統有價值取向等文化信息,對於已掌握了某一語言的基本詞彙和基本語法結構的外語學習者來說,其外語詞彙和語義結構的學習必然會受到母語和語義知識的影響;另外,不同民族有著不同的交際方式和話語結構,母語中已有的這方面的知識必然會以種種方式在不同程度上影響新的交際方式和話語結構的習得;而且,母語與目標語之間的距離對這種知識遷移有很大的關係

由於英語學科屬於基礎學科,所以,就其作為一種語言所表達的內容而言,語篇總是涉及各類學科、種種話題,又與現實生活有著“千絲萬縷”的聯繫,因此,理解和運用語言的能力與其綜合素質息息相關。學生如果要學得好,首先要學得活。而要學得活,就要博覽群書,獲得豐富的背景知識,建構豐富的圖式框架。英語學習與學生獲取信息和背景知識的能力有著密切的關係。

二、英語學科素質教育的內容

英語學科素質教育的內容,就語言本身來講,主要是聽、說、讀、寫、譯這幾方面的素質。這也是學校教育中所要解決的主要內容。

但是,僅僅讓學生學習英語語言的符號系統是不夠的,還要讓學生通過聽、說、讀、寫、譯等方面的語言實踐活動去學習、積累、應用英語、豐富情感,發展英語語言能力,培養良好的心理品質和思想道德品質。

就語言的工具性來講,學生應學會運用英語去了解世界、認識世界。隨著廣播電視和現代通訊事業的迅猛發展,特別是網絡(Internet) 的建立和迅速擴大,許多人都感嘆“這個世界變得越來越小了”。從某種意義上來說,英語起了並且還在起著重要的作用。因此,教師有責任教會學生運用英語獲取信息和表達思想的能力。而這種能力以必要的社會文化背景知識為前提。

三、英語學科素質教育的措施

1 、英語語言素質的培養

1 )聽說素質及培養

許多教學法理論都以聽為主,如“全身反應法” (Total Physical Response) 和“自然法” (the Natural Approach) 。“沉默法” (the Silent Way) 更是強調相當長的一段“沉默”的、只用於聽的時間,“其間學習者聽的時候有一種安全感,如果沒有充分準備,就沒有必要擔心被迫要說”

2 )讀的素質及培養

讀包括朗讀和閱讀。對於大多數學生來說,學習英語是為了閱讀以前,許多人以此為最重要的甚至是唯一的目的。現在的情況雖然不再是這樣,但閱讀確是重要的目的。還有,在各類考試中,閱讀也佔

了相當的份量,分值比例也高。所以,閱讀越來越受到重視。

3 )寫的素質及培養

寫和讀同屬語篇層次,但方向相反。寫是一種輸出。它的特點可用“生產性” (productivity)......

提高人們的素養 用英語怎麼說

to raise the quality of the Chinese people 我猜你要講的也是中國人的素質吧?這是我們北外口譯專業用的口譯書上的~

21世紀學生髮展核心素養研究用英語怎麼說

21世紀學生髮展核心素養研究_有道翻譯

翻譯結果:

In the 21st century the research development of core literacy

development

英 [dɪ'veləpm(ə)nt]

美 [dɪ'vɛləpmənt]

n. 發展;開發;發育;住宅小區(專指由同一開發商開發的);[攝] 顯影

更多釋義>>

[網絡短語]

development 發展,開發,發育

Software Development 軟件開發,軟件開發,軟體開發

Career Development 職業發展,生涯規劃,生涯發展

"專業素質"用英語怎麼翻譯

professional qualities

專業技能;專業素質

例句

1.To be successful in a job interview, you should demonstrate certain personal and professional qualities.

你若要在求職面試中獲得成功,就應該展示某些個人素質和專業素質

2.Through major required courses, they can train their professional qualities.

通過專業必修課,培養學生良好的專業素養

什麼是英語學科核心素養

學科素養是我國新課程標準中提出的一個新的概念。

新課程各學科課程標準都把學科教學的目標定位於“培養基本的學科素養”。

所謂學科素養是指在學科學習和實踐活動中養成的具有該學科特徵的基礎知識、基本技能、基本品質和基本經驗的綜合。

小學英語學科核心素養是什麼意思

學生應具備的,能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力。

英語學科的核心素養包括語言能力、思維品質、文化品格和學習能力四個維度。語言能力就是用語言做事的能力,涉及語言知識、語言意識和語感、語言技能、交際策略等等;思維品質是思考辨析能力,包括分析、推理、判斷、理性表達、用英語進行多元思維等活動。文化意識重點在於理解各國文化內涵,比較異同,汲取精華,尊重差異等方面。學習能力主要包括元認知策略、認知策略、交際策略和情感策略。

如何在寫作中培養學生的英語學科核心素養

英語(English),屬於印歐語系-日耳曼語族-西日耳曼語支。根據以英語作為母語的人數計算,英語是最多國家使用的官方語言,英語也是世界上最廣泛的第二語言,也是歐盟和許多國際組織和英聯邦國家的官方語言,擁有世界第三位的母語使用者人數,僅次於漢語和西班牙語母語使用者人數。

英語由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說的語言演變而來,並通過英國的殖民活動傳播到了世界各地。由於在歷史上曾和多種民族語言接觸,它的詞彙從一元變為多元,語法從“多屈折”變為“少屈折”,語音也發生了規律性的變化。

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