演講的原則是什麼?
演講選題的基本原則有哪些
遵循原則：
需要性原則
需要性原則是指選題要面向實際，著眼於社會的需要，講求社會效益，這是選題的首要和基本原則，體現了科學研究的目的性，即目的原則。這裡所謂需要，包括兩個方面：一是根據社會實踐的需要，尤其是工農業生產的需要，這是它的社會意義；二是根據科學本身發展的需要，這是它的學術意義。或者二者兼有。
可行性原則
可行性原則是指在選題時要考慮現實可能性。可行性原則體現了科學研究的“條件原則”。一個課題的選擇，必須從研究者的主、客觀條件出發，選擇有利於展開的題目。如果一個課題不具備必要的條件，無論社會如何需要，如何先進，如何科學，沒有實現的可能，課題也是徒勞，選題等於零。
演講稿的選材原則是什麼
產品的性能、材質，適用途徑。
演講與口才收集材料應掌握哪些原則
1、原則：
1）定向
2）充分
3）真實
4）新鮮
5）典型
6）具體
7）感人
2、演講的特點：
1）演講是一種具有現實性和藝術性的社會實踐活動。
2）演講必須在特定的時空環境中進行。
3）演講離不開有聲語言與體態 語言。
演講對語言的要求是什麼
演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發表自己的見解和主張，闡明事理或抒發情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。
一般做演講主體的是名人或者有特殊經歷的人，以面對公眾傳播演講語言達到某種目的。但現在很多高校或社會團體都會舉辦一些演講比賽，為了演講而“演講”的比賽，是演講文化的技術化普及化擴展化的體現。
演講的類型
中國著名青年演講家柏君先生認為：演講一般可以區分為以下兩種演講。
一、陳述型演講
是為了面向大眾陳述一個事件、過程、計劃或其他。一般指彙報演講等
二、說服型演講
是為了某一種或多種目的通過演講渲染一種氣氛，通過邏輯性的演講達到演講要說服的行為等目的。
[編輯本段]演講的起源
由於人類社會發展的需要而產生了語言；由於語言的發展和發音器官的進化，而使有聲語言成為主要的表達方式；又由於要更加充分地表達思想感情，而把有聲語言和態勢語言有機地結合起來，這就是作為一種語言表達方式的演講的起源。
[編輯本段]演講的性質
一、社會性 演講活動發生在社會成員之間，它是一個社會成員對其他社會成員進行宣傳鼓動活動的口語表達形式。因此，演講不只是個體行為，還具有很強的社會性。
二、現實性 所謂現實性，是指符合客觀事物的只是情況的性質。
三、藝術性 演講是優於一切現實的口語表現形式，它要求演講者去除一般講話中的雜亂、鬆散、平板的因素，以一種集中、凝練、富有創造色彩的面貌出現，這就是演講的藝術性。
四、綜合性 演講只是發生在一定時間內的活動，而為這一活動，演講者要有各方面的充分準備，同時，還需要大量的組織工作與之配合。這就是演講的綜合性。
五、邏輯性 演講者思維要縝密，語言應有條理，層次分明，結構清楚，這就是演講的邏輯性。
六、針對性 演講主題應是眾所周之的問題，要注意聽眾的年齡、身份、文化程度等，這就是演講的針對性。
七、感染性 演講者要有鮮明的觀點、自己獨到的見解和看法以及深刻的思想等，要善於用流暢生動、深刻風趣的語言和恰當的修辭打動聽眾，這就是演講的感染性。
[編輯本段]演講學
演講學是研究演講的發生和發展規律以及演講的方法和技巧的一門社會科學；並且是一門帶有方法論性質的科學，一門具有很強的實踐性的科學。
演講學的研究對象 演講學的研究對象包括三個方面。①關於演講對社會生活的作用與反作用的規律問題。諸如演講在社會生活中所處的地位及其社會作用，演講自身的特徵，以及演講自身的繼承、革新和民族演講的相互影響等等。②關於演講活動本身的規律問題。諸如演講的分類，演講的內容與形式，演講的準備階段以及演講活動的過程等等。③關於演講的鑑賞和批評的一般規律問題。諸如鑑賞的依據和批評的標準，如何通過鑑賞與批評推動演講自身的發展等等。上述三個方面既有各自的相對獨立性，又有相互間的依存性。說它們相對獨立，是因為每一個方面都是從某一角度出發的，說它們互相依存，是因為作為一個有機的整體，部分與部分之間存在著密切的聯繫，缺少哪個部分都將影響整體的完善性。
[編輯本段]演講技巧
演講技巧中的4P是指：Plan(計劃)、Prepare(準備)、Practice(練習)和Present(演講)。
計劃(Plan) 熟悉你的觀眾，包括知識、經驗、需求和目的。根據你希望你聽眾採取何種行動來制定確你演講的目的。
想象你成功的樣子
想象你的觀眾如何反應
給自己打氣
準備開場白 以一個與觀眾需求相關的問題為開場白
真......
什麼是演講的主題，演講的主題的要求是什麼
就是圍繞所給的題目寫演講高，
所寫內容不能偏離這所給題目的範圍，
但是真正的演講稿題目可以自擬
我是演說家3 x規則是什麼呢
“3+X”的3指三位常駐導師，X指每期節目會有一個X導師。《我是演說家第二季》節目沿用上一季的導師“3+X”形式，由四位導師輪流擔任X導師。三位常駐導師手中擁有選擇鍵，X導師則手握淘汰
鍵。一旦選手開始演講，常駐導師只要按下選擇鍵，那麼X導師無法對選手進行淘汰。如果三位常駐導師沒有按下選擇鍵，X導師沒有按下淘汰鍵，則選手演講結束
後直接加入X導師陣營；如果X導師先按下淘汰鍵，那麼其他三名導師則無法再進行選擇，該名選手停止演講直接被淘汰出局。
除此之外，這一季節目也對賽制進行升級，額外增加了導師爆燈權利。也就是說，當X導師拉動手柄爆燈後，其他三位導師不再有選擇權，選手在反選階段的時候就只能選擇X導師，如果不想加入x導師戰隊，就只能退賽。這一新機制的引入，將使得導師之間爭搶優秀選手的暗戰愈發激烈。
什麼是演講稿?
你好,很高興能夠幫助你.
演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。 演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規範和提示，它體現著演講的目的和手段， 演講的內容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達 主張、見解；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗……等等；演講稿具有宣傳、鼓 動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使 他們信服並在思想感情上產生共鳴。
演講稿特點
主要區別
演講和表演、作文有很大的區別。 首先，演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發表意見的一種社會活動。 其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用於公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受並心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。 第二、可講性。演講的本質在於“講”，而不在於“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由於演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那麼，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之後，作者最好能通過試講或默唸加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應修改與調整。 第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精闢，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
編輯本段與講話稿的區別
講話稿
，是指把為了某一目的，在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。換句話說，凡寫出來供宣講或宣揚的書面材料都叫講話稿，又稱“發言稿”。 講話稿是一個統稱，涵蓋面較大。它的適用範圍，主要是各種會議和一些較莊重、隆重的場合。
分類
按用途、性質來劃分，講話稿主要有以下幾種： （1）開幕詞。指比較隆重的大型會議開始時所用的講話稿。 （2）閉幕詞。指較為大型的會議結束時，領導同志所做的要求行的講話。 （3）會議報告。是指召開大中型會議時，有關領導代表一定的機關進行中心發言時所使用的文稿。 （4）動員講話。是指在部署重要工作或活動的會議上，有關領導所使用的用於鼓勵人們積極開展此項工作或參加此項活動的文稿。 （5）總結性講話。是指某一事項，或某一活動結束後、有關領導對其進行回顧、概括時所使用的文稿。 （6）指示性講話。是指有關領導對特......