培訓管理的意義?

培訓管理的作用？

培訓管理的作用主演體現在以下幾個方面

1、提高員工的知識、技能以符合當前和未來崗位的要求；

2、改變員工的態度和信念，使其價值觀與公司企業文化相融合；

3、滿足員工職業發展的需要；

4、塑造學習型組織，實現公司與員工價值和發展的統一。

5、我公司利用日事清的培訓管理功能，極大的提高了員工的歸屬感。

企業培訓管理的意義，企業培訓管理是什麼意義

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培訓管理的含義？

培訓管理的概念有三個層面的含義：

1、培訓需求調查。這個概念指的是廣泛的收集和聽取各方關於企業培訓工作意見和建議的一個過程。　　針對不同部門不同級別的企業員工，在收集其培訓要求的過程中，結合企業往年的培訓安排和效果以及企業發展的中短期階段目標，對各個部門的需求進行分門歸類，給制訂年度培訓計劃給予來自各方的意見參考。

2、培訓需求分析。這個階段理論上是排在需求調查和收集的過程之後的，主要做的工作是在前一階段的工作基礎上，也為把培訓計劃進一步深化和具體提供數據上的依據，比如針對高層團隊的現狀和期望，對其安排針對性的培訓，並做預算上的針對性調查。如果針對具體的培訓項目進行需求分析，也許下一個概念更適合。

3、培訓需求診斷。一些企業提出來的一些培訓意向，有些時候是和企業希望解決的問題沒有因果關係或者是存在其他方面的原因，所以對於在一些期望解決一些問題的培訓需求，特別是涉及到一些專業性的培訓計劃的時候，是需要真正進入企業，進入基層，利用專業的知識和工具，對真正的問題所在進行診斷和分析的，這樣也才可以做到培訓的有的放矢。

我們部門現在針對培訓管理工作專門向公司申請購買了日事清企業管理工具，方便培訓管理日程計劃的安排並且能夠解決培訓管理日常工作的協同和材料整理，非常方便實用。

企業的發展中，培訓工作有哪些意義

文章正文：企業培訓在當前企業界已經成為一種非常常見的行為，無論是培訓評估還是培訓管理，幾乎每個企業都在做。然而在當前這種繁榮的表象下，很多企業做培訓還停留在跟風狀態，對於企業培訓並無實質上的瞭解。事實上，在培訓工作中遭遇失敗的企業大多數來自於此。所以對於當前的很多企業來說，需要重視的並非培訓工作，而是對於培訓的瞭解。

關於企業培訓的作用，大致上說就是提升員工職業技能等多方面素質最終促進企業獲得發展，如果對此進行展開，當前企業培訓能夠起到的作用主要有下面幾個方面：

吸引人才的作用：企業對於人才的重視歷來都是一個核心問題，而優秀的人才往往喜歡選擇那些已經成功的企業，這就造成了企業界人力資源上的一種“馬太效應”，解決這方面問題，需要提升企業的吸引力。優秀的企業培訓行為能夠使人看到自己在企業中將會獲得的發展，使企業獲得這種吸引力，很多優秀人才選擇外企工作正是由於這一點。

培養人才的作用：毋庸置疑，企業培訓的目的就是培養人才。著名電器公司松下公司更是以“先培養人才，再研發產品”的理念獲得成功並得到廣泛讚譽。所以企業進行有效地培訓，能夠切實有效提升企業員工乃至管理層的相關能力，進而提升企業的總體實力。

挽留人才的作用：培訓是留住人才的重要手段，因為很多優秀員工之所以要離開企業，大多是因為在企業內看不到自己的發展前景，認為自己的能力與抱負這個企業已經無法滿足，進而選擇離開。針對這種狀況，企業採取有效的培訓工作，並結合一些相應的舉措，就能夠比較有效地為員工重塑信心，防範了企業的人才流失問題。

促進員工積極性的作用：在人力資源開發與管理中，對員工的培訓往往被視為企業的福利。持續不斷地培訓不只是讓員工得到了個人知識和能力的提高。還會使員工發自內心的感激企業為他們提供了使自己成長、發展和自我價值的實現。這樣的結果鼓舞了士氣、激發了潛能並有效調動其積極性和主動性。當員工有了自尊和自信心，他就會在工作中將“要我做”轉化為“我要做”，形成一種良好的企業氛圍。

促進企業核心競爭力：企業當前競爭，人才的作用更顯得尤為重要。企業增強了核心競爭力，就能夠更好地吸引人才，促進企業獲得更好地發展，制勝於競爭者。

以上即當前企業培訓的相關作用，作為企業需要注重人才培養相關工作，保障企業員工支持的充足，從而促進企業獲得更好的發展。

公司進行管理培訓的意義表現在哪些方面

管理培訓在企業中要三大作用：

1.增強企業核心競爭力

在市場中競爭是企業的常態，面對市場日益激烈的競爭，企業只有與對手相比存在著核心競爭優勢時，企業才有可能在激烈的市場競爭中贏得一席之地，而最能體現競爭優勢的就是企業的人才優勢和企業品牌形象。

在企業中要讓客戶擁有忠誠度，那勢必得訓練有素的企業員工，沒有經過培訓的員工，不但會降低服務質量，還會損壞企業品牌的形象，因此對於企業來說，培訓正是增強核心競爭力的有效手段之一。

2.管理培訓必須吸引人才

重視企業管理培訓才能吸引優秀人才的加入，因為培訓不僅是企業發展地需要，更是人才自身的需要。據權威機構調查，許多人才在應聘選擇企業時，其中一個重要的因素便是要考慮這個企業是否能對員工提供良好的培訓機會。

3.培養人才正當時

要想快出人才，多出人才，出好人才，那麼企業勢必得依靠內部管理培訓才能獲得更多的優秀員工，而通過實施有效的管理培訓，這不僅能夠提高基層員工的綜合能力，更能讓企業的中層和骨幹員工的專業素質有所提高。

公司管理培訓有什麼意義

這個還真沒參加過，一是時間原因，二是每個企業的特點不同，管理制度也有所差異，所以沒必要找機構，一般在線上課堂就有很多課程可以參考。不過企業管理一定是要對員工起到約束性但同時要保證員工的個人成長和發揮空間。我們公司採用了日事清企業管理工具，將工作按照計劃、記錄、總結的方式流程化，提供員工實時在線溝通。

安全管理人員培訓的意義與目的

安全教育是安全管理工作的重要環節。安全教育的目的是提高全員的安全意識，安全管理水平和防止事故發生，實現安全生產。

安全教育是提高全員安全素質，實現安全生產的基礎。通過安全教育，提高企業各級生產管理人員和廣大職工搞好安全工作的責任感和自覺性，增強安全意識，掌握安全生產的科學知識，不斷提高安全管理水平和安全操作水平，增強自我防護能力。有些領導在佈置全產時往往在佈置生產結尾時談到安全問題，順使喊一句“最後強調一個問題，就是大家要重視安全生產，不要出事故”。還有的講，“我是逢會必講要大家注意安全”。正確的說這些僅僅是提醒，沒有深入進行鍼對性的佈置。這些現象的原因，

1. 是安全意識不高，對安全在經濟效益中的作用和地位認識不足；

2.是缺乏安全知識，難以提出具體意見。要改變這一狀況，必須使安全教育經常化、制度化。使廣大職工廣泛掌握安全技術知識和安全操作技能，端正對安全生產的態度，才能減少或消滅事故，實現安全生產。

安全工作是與生產活動緊密聯繫的與經濟建設、生產發展，企業深化改革，技術改造同步進行，只有加強安全教育工作才能使安全工作適應形勢的需要。如企業實行承包經營責任制，促進了經濟發展。但是，一些企業在承包中片面追求經濟效益的短期行為，以包代管，出現拼設備、拼體力、違章指揮、違章作業。其主要原因是安全教育培訓沒有跟上，安全意識淡薄、安全素質差。因此，在新的形勢下，強化安全教育是十分必要的。

參加企業管理培訓有哪些重要意義

拓展培訓在於激發員工的工作熱情，提高團隊競爭力，提高任務管理能力以提升個人意志；增強企業凝聚力，鼓舞員工士氣，調動員工主動性激發競爭意識，增強團隊的責任心和榮譽感，培養團隊合作精神，培養相互支持、主動配合的工作方式。增加非工作狀態下的溝通，形成積極協調的組織氛圍，提高事件與任務管理技巧，以及分析問題的能力；磨練個人意志，培養毅力、勇氣，增強自信心迎接大自然的挑戰，提高面對陌生環境的適應力，從容應對壓力與挑戰。

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如何搞好企業培訓管理答案

課後測試 測試成績：80.0 分。 恭喜您順利通過考試！ 單選題 1. 培訓側重於哪方面的培養訓練： √ A 博學性和理論性 B 專業性和實踐性 C 博學性和實踐性 D 專業性和理論性 正確答案： B 2. 培訓、學習、教育三個概念的共同點是： √ A 解決如何將事情做得更專業 B 能夠幫助一個人不斷的提升和進步 C 都以考試作為衡量手段 D 都強調互動性 正確答案： B 3. 關於“傳統意義的培訓”下列說法錯誤的是： √ A 傳統意義的培訓是績效考核後的培訓 B 傳統意義的培訓是對未達到崗位要求的員工進行培訓 C 傳統意義的培訓是讓員工做好本職工作的一種方法 D 傳統意義的培訓是為了保證未來公司發展所需的人力資源 正確答案： D 4. 在培訓體系中，做計劃的目的是： × A 為了申請資源 B 為了平衡預算 C 為了給員工指導 D 以上都包括 正確答案： A 5. 下列對於培訓需求分析中的“問卷法”理解錯誤的是： √ A 問卷法是最常用的方法 B 問卷法應用前提是員工具備一定的專業能力，瞭解自己的不足 C 問卷法的弊端是員工對自己的意願及不足未必十分了解，這樣就會導致問卷結果的隨意性 D 問卷法是人力資源管理可能發展的方向 正確答案： D 6. 目前企業培訓排名首位的項目是： √ A 時間管理技能培訓 B 禮儀等行為技術培訓 C 客戶服務技巧培訓 D 創新能力培訓 正確答案： C 7. 在我國，長期以來組織進行培訓的重點是： × A 行為培訓 B 技巧培訓 C 思想培訓 D 以上都包括 正確答案： C 8. 什麼是“工作觀察法”： √ A 培訓經理和一線員工在一起，觀察其培訓所得運用到工作中的情況，並及時予以指導的方法 B 培訓經理和一線員工在一起，監督其工作進度及質量，並隨時做出記錄 C 培訓經理在某些監控設備的輔助下，對一線員工的工作狀況進行監督管理，並隨時向上級報告 D 員工在具體工作操作中，觀察工作變化並隨時做出調整 正確答案： A 9. 培訓需求分析中的“問卷法”應用前提是： × A 員工具備一定的專業能力，瞭解自己的不足 B 經理必須與員工一起工作一段時間 C 經理必須懂得心理學知識 D 以上都包括 正確答案： A 10. 在評估效果的四個等級中，哪一級有操作的可能性，但是評估對於學員意義不大： √ A 一級評估 B 二級評估 C 三級評估 D 四級評估 正確答案： A 11. 下列關於管理測評軟件方法，理解錯誤的是： √ A 這種方法是國外的諮詢公司試圖尋找行為量化的衡量標準而創造的行為測評方法 B 這種方法目前在國內還未發展成熟，沒有得到普遍的應用 C 這種方法在國外所描述的行為和中國培訓所指的行為有區別 D 這種方法成本很低 正確答案： D 12. 下列理解錯誤的是： √ A 培訓是學習的一種手段 B 學習是教育的一種方式 C 教育也是培訓的一種形式 D 學習、教育、培訓沒有什麼區別 正確答案： D 13. 關於團隊合作培訓的下列說法中，錯誤的是： √ A 團隊合作培訓屬於拓展性的培訓 B 團隊合作能為員工個人帶來的知識和成功感 C 團隊合作培訓的核心在於學員互相交流與討論 D 考試是檢驗團隊合作成果的標準 正確答案： D 14. 員工工作意願減弱，為改變其態度，管理者最有效的做法是： √ A 對員工進行說服教育 B 增加員工薪金的辦法調動其積極性 C 對員工進行嚴懲 D 將員工開除 正確答案： B 15. 判斷和甄選培訓課重要的標準是： √ A 培訓方法和互動比例 B 培訓時間和培訓經費 C 培訓主體和培訓......

如何看待培訓工作在企業發展中的重要意義80

一、員工培訓，是組織人力資源資產增值的重要道路。

1、對於新員工來說，可以讓他們全面而客觀的瞭解其工作環境、企業氣氛及新工作所需要的知識與技能。

2、可以提高和改善員工績效。經過培訓的員工往往可以掌握正確的工作方法，促進工作質量和生產效率的提高，與此同時，各種損耗可以得到有效的降低。

3、員工培訓是造就和形成共同的價值觀。企業應不斷地向職工灌輸企業的價值觀，培訓良好的行動規範，使職工能夠自覺地按慣例工作，形成良好、融洽的工作氣氛。通過企業內訓，可以加強員工對組織的認同感，加強團隊之間的凝聚力及團隊精力。

二、員工培訓，有助於提高企業組織績效與員工個人績效，促進企業經濟效益提高

1、作為提高經營管理者水平和員工技能的培訓，為企業提供了新的工作思路、知識、技能、信息，增長了員工才幹和敬業、創新精神。

2、通過培訓活動，一是有利於培養團隊精神，傳承企業文化，增強企業各部門之間的配合協作，提高企業的管理水平和工作績效，實現企業經營目標，形成可持續發展的優勢；二是對於員工個人來說，通過培訓能力提高員工隊企業的責任感，激發員工的工作熱情和幹勁，提高員工的工作能力和工作質量，也就相應地提高了企業工作效率；三是企業通過培訓促使員工的行為方式在各方面都有所改進和提高，保證員工能夠按照預期的標準或水平完成所承擔的工作與任務，是企業人力資產增殖和企業組織效益提高的重要途徑。

三、培訓是未來企業發展的新趨勢

1、企業培訓呈現高科技趨勢。 利用高科技來豐富培訓手段和提高培訓質量，是近年來國際上興起的企業培訓的潮流。特別是電腦多媒體技術被廣泛地運用於企業培訓工作中。如運用光盤進行人機對話、自我輔導培訓、利用互聯網終端技術進行規模巨大的遠距離培訓等等，都使培訓和教育方式產生質的變化。這種技術創新，使員工獲得新知識和新技術的速度大大加快，使企業可以迅速適應市場的快速變化。

2、企業培訓更加趨向社會化

現代企業的許多要素，如管理、經營、銷售乃至文化理念都有許多相通之處，這就為培訓的社會化創造了基本條件。同時，現代社會分工和信息交流的暢通，使得培訓能以社會化的形式出現，通過培訓產品的組合來滿足各方面的需求。

3、企業培訓向深層次發展

許多企業已將企業員工的培訓向各個領域滲透，其內涵已遠遠超過培訓本身。比如，一些企業除了對員工知識和技能的培訓，還通過一定的形式向培訓企業文化、團隊精神、勞資關係等方向發展，使企業行為進入更深層次的領域，這是一個具有重要戰略意義的發展趨勢。

總之，員工培訓是人力資源管理學科研究的重要內容之一，通過有效的人才培訓和開發，極大激發職工的創新能力，給企業帶來最大價值，使企業在競爭中立於不敗之地。 人的知識與技能的提高對於經濟發展有著重大價值。員工個人擁有更多的知識和技能，就能夠承擔更多的工作和更大的責任。