老師個性特點有哪些?
老師的性格特點有哪些
其實每個老師都有不同的性格特點
無論是性格開朗還是性格內向的老師
在對待學生的時候
往往都不是真本性
要看認真態度
比較認真的老師就會嚴格一點
比較不在乎的老師可能就會對學生鬆散一點
介紹你的老師的個性特點 10分
我自豪有我這樣一位好老師,她就是我的班主任蔡老師.當我剛邁進中學的校門時,就聽說我們的班主任是一位優秀教師 蔡老師.我懷著幾分激動的心情,默默的在心中想象這優秀教師的形象.
在我焦急的期盼中,終於等到了晚上, 蔡老師出現在我們的前方,首先我的心中想她應該不是我們以後的班主任 蔡老師吧!這麼年青.正當我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了,奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什麼卻成了一名優秀的教師呢?
但在以後的日子裡我也琢漸的瞭解了她.老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師.她在課堂上非常嚴格,但是課堂外她就不嚴了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天\談心,真的她彷彿就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什麼心事,只要找她,她就會和你聊上一會兒,就不會在有不開心的事了!就好象有的同學喜歡犯錯誤,也只要到 蔡老師的手裡就什麼都不會有了,也就是她給解覺的乾乾脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一樣.
其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是有時可以控制,有時我也無法控制,但是老師也從未批評我,只是找我聊上一會兒,那一件事就算了了!
但我也會從中記起這一次的小教訓,以後希望不要在犯小毛病了,最好是從此不在犯,做一個規矩的我.
還有我想對 老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果說我是一片剛剛萌發的新葉,那您就是那深埋於大地的根.
知心的話兒總是想對您傾訴,滿心的歡喜也想同您一道分享, 老師我帶著尊敬與愛戴,讓我再用最深情地喚您一聲“ 蔡老師”好嗎?
在去年我們班常常受表陽,衛生方面總是第一,但我們也是有一位優秀班主任啊!所以什麼也幹得優秀起來,如果說只有老師優秀而我們不合格,那麼我們又怎麼佩得上這麼一位優秀的老師呢?所以我希望全班同學要振作起來,讓我們的班級在老師的帶領更上層樓吧!
有個性的好老師有哪些特點
李鴻章有一句口頭禪:"我的恩師曾文正公",李鴻章評價曾國藩"立德立功立言三不朽,為師為將為相一完人"。其實,曾國藩也是一位非常有個性的老師。李鴻章入曾國藩幕府,因為撒謊,就被老師曾國藩教訓了一番。曾國藩有一個很好的習慣,每天剛天亮就起床,曾國藩自己早起,自然不希望自己的幕僚們縮在被窩裡睡懶覺,所以每天黎明,他就叫上所有的幕僚聚
老師的性格有哪些??
嚴肅、認真、慈祥、溫柔、冰冷,還有很多可以在網上查詢的,老師的性格特點有很多!
具有個性特點的老師,500字
在四年的小學生活中,許多老師都曾經耐心地教導過我,細心地呵護過我,讓我茁壯成長。但令我印象最深的還是楊老師。
x老師既是班主任又是我們的語文老師。她中等身材,那烏黑髮亮的秀髮散發著陣陣清香,一雙慈祥又明亮的眼睛下面有一個高高挺拔的鼻樑,她還有一張能說會道的嘴巴。上課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我們百聽不厭。
生活中的x老師是那樣和藹可親,學習中她對我們又是那樣嚴格。
記得一次下課,我和xxx、xxx……在一起玩耍,我不小心時滑了一跤,疼得我呲牙咧嘴,眼淚都快掉下來了。正巧碰到x老師剛從辦公室出來,她見我摔倒了,連忙扶起我,一步一步地邁向辦公室,到了辦公室,x老師又小心翼翼地扶我坐下,細心的給我清洗傷口、上藥。親切地問我:“xx,還痛不痛,要不要上醫院。”聽了x老師親切的問候,我身上的傷彷彿一點兒也不疼了。就在那一瞬間,我流出了感動的淚水。
還有一次,x老師正在給我們上語文課時,其他同學們都在專心致志地聽課。這時xx偷偷摸摸地從書包裡拿出了一個玩具,剛好被x老師的“火眼”發現了,但x老師並沒有出聲,只見她眉頭微皺,並用嚴厲的目光盯著王建豪。xx的臉唰的一下紅了,立馬把玩具收了起來,專心地聽起課來。
這就是我們的x老師,一位生活中和藹可親,學習上嚴格要求的好老師。x老師我多麼想送您一朵康乃馨,表達我對您深深的敬意!
教師資格考試性格特徵包含哪些方面
你好,江西中天教師很高興為你服務:
性格的結構特徵包括4部分:
(1)態度特徵。個體對自己、他人、集體、社會以及對工作、勞動、學習的態度特徵。
(2)意志特徵。個體自覺地確定目標,調節支配行為,從而達到目標的性格特徵。
(3)情緒特徵。個體穩定而獨特的情緒活動方式。
(4)個體在感知、記憶、想象、思維等認知活動過程中表現出來的認知特點和風格。
以上是關於四種結構特徵的定義。
簡單來說:
(1)態度特徵,就是涉及到和事物(包括與自己)的關係處理。比如謙虛或自負就是對待和自己的關係,創造或墨守成規、粗心或細心就是對待和事情的關係。
(2)意志特徵,可以根據意志的四個品質來判斷,也就是自覺性、果斷性、堅持性和自制性。比如頑強拼搏就是和堅持性相關的,當機立斷就是和果斷性相關的。
(3)情緒特徵,可根據的情緒的三個分類做判斷。情緒分為心境、激情和應激,比如說緊張,興奮。
(4)理智特徵,和認知過程相關,認知過程包括感覺、知覺、記憶、思維、想象、言語。比如主動感知或被動感知,發散思維或聚合思維、再造想象或創造想象。
望採納,謝謝!
老師一般具有什麼樣的性格特點,大家比較喜歡?
最最重要的當然是要了解學生的感受,不要老是將成績放在第一位,身心健康與道德修養才是最重要的嘛。就像楊紅櫻阿姨寫的《五三班壞小子》的後續《漂亮老師與壞小子》當中的米蘭老師,超好~~~~~不過在現實生活中是少之又少啊(o()^))o唉~~~~
你身邊肯定也有這麼有個性的老師。說一說他(她)的特點。此時你想對他說些什麼?
幽默 善良 心地好 平易近人 黃老師謝謝你對我的教導教會我做人的道理
老師的優點 是什麼!
有個性魅力
有豐富的專業知識
有良好的表達能力
永遠渴望學習的心
有創新精神
敢於承認自己的錯誤
寬容學生的錯誤
耐心,尤其對接受能力稍差的同學
平等
親切
什麼性格適合做老師
性格,嗯,應該不是很重要吧,只要個人喜歡,有愛心,或沉穩或活波,或保守一點或思想新潮一點,關係不大吧,只要個人喜歡,抱有愛心,應該做得也差不多了