我這樣做對嗎作文開頭?
下次我會這樣做作文開頭和結尾怎麼寫
這個所有的都適用.寫 時光如同參天的古樹,搖曳著無數葉片.看那一張張日曆,在春夏秋冬中飄散.季節的更替只------,橫線處根據文章內容而定
如果這樣說,就不對了作文開頭
在市中心的步行街上，有一個男孩對不遠處的幾個外國朋友，一邊用手指著一邊大聲向路人叫喊：“快看，外國佬呢！象個妖怪！”他似乎將外國人當作了怪物，可以任他指指點點，說三道四。外國友人和他雖然語言不通，但從他那輕蔑、不恭的神情中感受到對自己的不友善。只好搖搖頭加快腳步離開了“是非之地”。
感悟：中國是世界聞名的禮儀之邦，以禮待人是我們中國的優良傳統。我記得那年在桂林遊灕江時，一艘滿載著外國朋友的遊輪與我們相遇，還在遠處時，他們就微笑著揮揮手和我們熱情地打呼。外國朋友多麼友善呀！舉用投足之間表現出文明的風度以及高涵養的素質，不值得我們學習嗎？而今天他卻以這樣態度對國際友人真有失世人給我們禮議之邦的雅號。2008年奧運會已經進入倒計時，我們不應以文明、微笑、友好的氛圍來迎接國防友人和奧運會的召開嗎？
《這樣的人讓我……》作文開頭
這樣的人讓我討厭
同樂中學 王薇
每天下午，我幾乎都要去賣雞蛋。這天下午，我裝好一車蛋，騎著三輪車出發了
。
一路上，不時有人買蛋，我忙著數蛋，收錢，心裡充滿了快樂。賣到先鋒村三社
時，只剩下四五十個蛋了。我心裡想：“要是再有幾個買主，那就太好了。”
正想著，有幾個阿姨走了過來，我真是好高興。一個阿姨問：“么姑娘，雞蛋好
多錢一十？”我說：“三塊五。”另外幾個阿姨說：“便宜一點，我們給你買完
。”我說：“那就三塊四。”她們說：“三塊三。”我想了想說：“好吧！”我
想早點賣完回家，天快要下雨了。
我正要給她們撿雞蛋，傳來一個男人的聲音：“雞蛋好多錢一十？”我擡頭一看
，是一位二十來歲的叔叔，就回答他說：“對不起，賣完了，她們全買了。”他
轉過身問旁邊的那位阿姨：“多少錢一十？”阿姨說：“三塊三。”他聽了，做
出一副正經的樣子，說：“那麼貴？人家街上才賣兩元一十。”
我聽了一驚，哪裡有這個價嘛，他不知價，偏要在這裡胡說八道。最惱火的是，
那幾個買蛋的阿姨竟相信了他的話，不聲不響地走了。我一個蛋都沒有賣掉。
我生氣了，說：“你為什麼要胡說？”他笑了笑，陰陽怪氣地說：“誰胡說了？
我只幫她們參考參考罷了！”我更生氣了，說：“有你這樣參考的嗎？她們不買
了，你一下買！”他說：“好啊，兩元錢一十，我一下買。”氣得我半晌說不出
話來。
我真想狠狠地罵他幾句，可我忍住了。騎著三輪車飛快地離開了。心裡想：“哼
，這種人。”
剛走不遠，雨就下起來了。我滿臉是水，不知是淚還是雨。
作文別人對我好的作文開頭結尾
題目：愛傳萬家
開頭：每個人都有一片愛的天地,也曾有過關愛的溫暖,我也不例外.就是那個人,讓我有了一片更寬廣的愛的天地.
結尾：從那次以後,我開始去關心我身邊的每一個人,讓他們也感受到人間真情的溫暖.但願人人都像他（故事中幫助你的人）一樣,把這份愛傳遞下去,讓愛,傳遍萬家.
我是這樣長大的,作文開頭怎麼寫?
我是這樣長大的歲月匆匆，似白駒過隙一半，倏地，我已從一個咿呀學語的小娃變成了一箇中學生，還沒等我細細品嚐，童年就棄我而去了。兒時的風箏，擁有著快樂、煩惱的的動力，在天空中越飛越遠，手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍的舞臺上，風箏俯視大地，漸漸遠去……手中握著兒時的風箏，我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍的天空，總覺得長大遙遙無期，總渴望長大的感覺，總渴望獨立自主的生活。冬天的一個早上，我坐在公交車上，透過車窗往外看，卻發現玻璃上的寒氣模糊了視線……我伸出手，用手掌的溫度拭出一片風景……原來世界是這麼美麗，只從這個小小的口兒，卻發現世界是如此神奇，每一個角落，每一簇風景，在組合著這個世界。突然發現自己在這麼仔細地觀察這個世界，也許我真的長大了，多了些奇妙的幻想，多了些無端的惆悵，多了些瀰漫心頭的痛苦，多了些困擾自己的煩惱。我長大了吧，因為我發現自己懂得了恨。學習上，我懷恨自己，恨自己沒有很好地選擇，恨自己沒有努力學習，所以讓自己在成績面前後悔。我難過的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒有努力還是註定不能在分數面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見他們會心地笑……一路來的痕跡都印在那分數裡.我看不起自己,挺沒面子的。就這樣,我從來沒有感受到成功的喜悅,從來沒感到快樂,感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不過,我不再感嘆這個世界沒有公平,因為我知道那是沒有用的。再說,很多的事,很多的人,出現在你的生命裡,也許那就是快樂吧。我長大了，發現所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的稜角，漸漸適應殘酷的社會，漸漸變得不像自己，變的圓滑世故，變的孤僻。獨立自主\渴望化作孤獨，無助……是的，成長的過程並不是想象中的那樣輕鬆快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂愁，有悽風苦雨，有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩，與眾不同。正如我不可能永遠地笑，不能永遠生活在快樂中，那樣生活才不會失去意義。快樂雖然少，但這正是最值得懷念的。我應該想：至少我可以在那窗口，看見世界美麗邊角。至少曾經和別人一樣笑過，至少自己一直努力著，至少自己還沒放棄自己……不再做一個幼稚的自己，不再讓生活失去光彩……雖然不能不再為煩惱而煩惱，但我會為快樂而快樂。我就是這樣長大的！
當我面對困難的時候作文好開頭好結尾
困難像彈簧，你弱它就強。每個人都有遇到困難的時候，但遇到困難並不可怕，因此，我們在困難面前不能退縮，而是要勇敢地去面對它，去克服它。
記得有一次，奧數老師發下來一張奧數考卷，我接過考卷，想：會不會有我不會做的題目呢？回到家，我翻開書包，找到了那張奧數考卷，我打開考卷，快速地瀏覽了一遍，好像沒有我不會做的題目。於是，我從文具盒裡拿出一支鉛筆和一塊橡皮開始答題。
在答題的過程中，我十分認真，幾乎每到計算題都列了豎式。突然，有一道題目難住了我:有一個梯形，下底是上底的3倍，高是10釐米，如果上底增加6釐米，下底減去4釐米，則它變成一個長方形。求梯形的面積。我怎麼想也想不出來。就在我發愁的時候，我想出了一個辦法，我從書包裡拿出一張草稿紙，然後按照題目的意思畫了一張草圖，畫好後，我就一邊看著這張草圖，一邊想著解決這道題目的方法。可是，我想來想去就是不會做這道題目，這時，我想到老師說的一句話：不懂就要問。於是，我就連忙站起來向爸爸那裡跑去。
我的爸爸是一個對數學鑽研比較深的人。來到爸爸面前，我就給爸爸看那道我不會做的題目。爸爸看了幾遍題目，又想了幾下，終於把這道題算了出來，他對我說:“上底比下底長4+6=10釐米，如果下底是a,上底是下底的3倍,也就是3a，3a-a=2a=10 ，a=5，所以下底是5釐米,上底是5+10=15釐米，所以梯形面積是：(上底+下底)/2*高=(5+15)/2*10=100平方釐米。我聽了，恍然大悟。“原來這道題目是這樣做的呀！”
看來，遇到困難並不可怕，我們只要勇敢地去面對它，就一定能夠成功,一定能夠收穫勝利的果實。
我這樣做究竟是對還是錯 作文開頭
我這樣做到底是對還是錯。對？那只是大多數人的看法，所以稱之為對，而我這樣是否符合那所謂的大多數人的看法呢？
這樣做真不容易作文開頭結尾
這樣做真不容易 新學期開始了,我們班來了一個轉學生,她叫張玲,長得挺秀氣,看起來還有幾分內向. 湊巧,她被分到我的同桌,這樣,我們就成了朋友.幾星期之後,我發現她的學習成績不好,在班上屬於倒數的那種.記得媽媽叮囑過我,叫我不要和學習成績差的同學交往,於是我很矛盾,不知如何是好.她似乎也看出我在想什麼,便對我說：“你是不是嫌我成績差,不想和我來往?”我不知怎的,支支吾吾地違心說道：“不……我沒有.”可她好像不相信,於是給我講了她家的情況,她說她媽媽前不久因為患重病因無錢醫治去世了.現在她爸爸一個人挑起了家裡的負擔,她很想給爸爸分憂,爸爸卻不讓她分心,讓她分心學習,為了讓她不再想起以前的傷心事,爸爸還特意搬家讓她換換環境.正是在這段時間,她的成績嚴重下滑.我這才弄清事情的真相,”從那以後,就很少看到她玩了.在同學們的眼中,她只是一個成績差,而且內向的女生,大家都不太願意主動和她說話,只有我知道事情的真相. 又過了幾個星期,轉機出現了.班裡組織了一次數學競賽,難度比平時的要求要高一些.考試那天,報了名的紛紛進場,可是同學們卻驚訝的發現,張玲也進來了.周圍議論紛紛,大家都認為就憑她的水平肯定是考不好的.自從和我那次談話以來她非常努力地補習功課,我相信她進步一定很大. 果不其然,成績揭曉後,大家驚異地發現她考了第四名,對於一個剛進班時成績倒數的學生來說很不容易了.只有我知道她背後付出了多少努力.
這樣做值得的作文的開頭
我也要找 急死人啊